熊燁

人的一生中，總會(huì)有許多意外的收獲，而這些收獲也將改變著我們的生活。

“同學(xué)們，下周學(xué)校要舉行跳繩比賽，要求是人人參加。大家先自己好好練習(xí)，爭(zhēng)取比賽時(shí)拿個(gè)好成績(jī)！”體育老師一如往常地說(shuō)。聽(tīng)了這個(gè)消息，我打了一個(gè)激靈。要知道，我可是跳繩記錄倒數(shù)第一的“保持者”，一分鐘最高紀(jì)錄只有57個(gè)。這可怎么辦呢？我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

放學(xué)后，我拖著沉重的腳步回到家，垂頭喪氣地把這件事告訴媽媽?zhuān)骸拔矣X(jué)得自己是不可能完成這個(gè)任務(wù)的?！蔽业膬?nèi)心如海浪翻滾，說(shuō)不出是什么感受。運(yùn)動(dòng)對(duì)我這個(gè)“頭腦簡(jiǎn)單，四肢也不發(fā)達(dá)”的人來(lái)說(shuō)，就像水中撈月，難以實(shí)現(xiàn)。媽媽看著我無(wú)精打采的樣子，嘆了口氣，對(duì)我說(shuō)：“還沒(méi)試試怎么知道不行！還有時(shí)間，我們一起練習(xí)！”媽媽堅(jiān)定的眼神打動(dòng)了我，心想：“就是，我怎能沒(méi)試過(guò)就打退堂鼓呢？”

第二天一早，我和媽媽拿著跳繩來(lái)到小區(qū)樓下，開(kāi)始了我的跳繩之旅?！澳銇?lái)跳，我來(lái)幫你數(shù)?！眿寢屪谝贿?，手里拿著計(jì)時(shí)器。我開(kāi)始費(fèi)力地跳著。一分鐘過(guò)去了，媽媽報(bào)數(shù)：“31個(gè)?！蔽翌D時(shí)像泄了氣的皮球，無(wú)力地把跳繩丟在地上。媽媽拍拍我的肩膀：“你跳繩時(shí)應(yīng)該腳尖點(diǎn)地，后腳跟抬起來(lái)，注意力要集中，這樣才能跳得又快又好……別氣餒，繼續(xù)練習(xí)，時(shí)間不等人！”媽媽的話(huà)像一針強(qiáng)心劑，使我心頭一震。我重新拿起了繩子，咬緊牙關(guān)繼續(xù)練習(xí)著。媽媽還親自示范給我看，讓我更好地掌握了其中的奧秘。按照媽媽教的方法來(lái)跳，果然快了不少。自那以后，我每天都堅(jiān)持練習(xí)。有了媽媽的陪伴，跳繩仿佛也變成了一件有趣的事情。

這次比賽，我這個(gè)跳繩“菜鳥(niǎo)”沒(méi)有像童話(huà)故事中那樣迅速變成“強(qiáng)者”。等到結(jié)果出來(lái)之后，盡管我的成績(jī)照舊不理想，但是我很滿(mǎn)足，因?yàn)槲冶M力了。

堅(jiān)持下去，我相信總有一天我這只“菜鳥(niǎo)”會(huì)一飛沖天。

【作者系廣東中山市同方學(xué)校六·5班學(xué)生，指導(dǎo)老師：羅苑秋】