謝鈺
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本文主角:自動(dòng)化
專業(yè)分類:自動(dòng)化類
實(shí)力院校:清華大學(xué)、浙江大學(xué)等
適合人群:操作能力強(qiáng),數(shù)學(xué)好的人
選科要求:①物理;②首選物理,再選化學(xué)或生物(選科要求僅供參考,以各省份高校實(shí)際招生要求為準(zhǔn))
與自動(dòng)化的緣分還得從炎熱的夏天說(shuō)起,那是一個(gè)玄機(jī)四伏的下午,志愿參考書(shū)化為武林寶典,鼠標(biāo)是我的刀劍,志愿江湖電閃雷鳴、刀光劍影交錯(cuò),忽而間,三個(gè)字突圍而出,跳到我眼前——自動(dòng)化。最終,在那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中,我被自動(dòng)化俘獲。
金工實(shí)習(xí)是第一個(gè)挑戰(zhàn)
自動(dòng)化人有個(gè)傳統(tǒng),那就是自己制作一把鐵錘子,它們或精美或糙,見(jiàn)證了我們的第一次成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)不久,我們便脫去軍訓(xùn)迷彩服,換上帥氣的工裝,將頭發(fā)梳成工人模樣,開(kāi)啟工廠生活。
車床切割、電力焊接、鑄造砂模、打磨錘子……我們接到的第一個(gè)任務(wù)就是切割模型。只見(jiàn)老師輕松操作,轉(zhuǎn)瞬,切割好的模型就在眼前。然而,自己開(kāi)始操作時(shí)卻發(fā)現(xiàn),大腦學(xué)會(huì)了雙手還未跟上。于是,趕緊吃完午飯,午睡也顧不得,就加班加點(diǎn)切割模型。
焊接可是有點(diǎn)危險(xiǎn)的環(huán)節(jié),我們左手持面罩,右手握焊槍,謹(jǐn)慎加工。經(jīng)過(guò)幾輪練習(xí),終于到了老師驗(yàn)收的環(huán)節(jié)。為了得到一個(gè)完美焊點(diǎn),再緊張也不能手抖,最后出了一身汗。
大家總會(huì)給不熟悉的環(huán)節(jié)取名字,比如把制作模型叫成“玩砂子”。此環(huán)節(jié)最考驗(yàn)心靈手巧的程度,力度過(guò)大,不對(duì);太過(guò)溫柔,也不對(duì)。老師會(huì)選出幾個(gè)相對(duì)完美的模型,注入液體金屬,不一會(huì)毛坯就制作好了。
我印象最深的還是手工打磨錘子。先用鐵鋸將長(zhǎng)方體材料鋸掉一個(gè)角,看似簡(jiǎn)單,卻生生鋸了一整天,最后再仔細(xì)把它磨成錘子。
實(shí)習(xí)帶給我們的不只是技能的提升,還讓我們?cè)鰪?qiáng)了安全觀念,學(xué)會(huì)注意細(xì)節(jié),我們養(yǎng)成的習(xí)慣常常能在生活中受用。
學(xué)一門語(yǔ)言
從“Hello World”開(kāi)始
在短暫的金工實(shí)習(xí)和漫長(zhǎng)的理論課學(xué)習(xí)之后,我們終于迎來(lái)了第一節(jié)上機(jī)課程。對(duì)著屏幕輸入剛學(xué)到的“熱乎”的編程語(yǔ)句,如果得到零錯(cuò)誤、零警告的結(jié)果,那便是編程人最大的快樂(lè)??粗幾g之后窗口里顯示的“Hello World”,我感覺(jué)自己已經(jīng)走入另一個(gè)世界,掌握了能夠“為所欲為”的技能。然而現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的,后面的程序作業(yè)讓我淚流滿面。
如果說(shuō)有一種快樂(lè)是“程序?qū)憣?duì)了”,那么必然有一種痛苦是“明天檢查程序作業(yè)”。對(duì)于痛苦最好的做法就是直面痛苦,從編寫(xiě)求和問(wèn)題到尋找質(zhì)數(shù),再到完成某個(gè)任務(wù)的程序,從一開(kāi)始的輸入錯(cuò)誤到最后的邏輯完美,我就這樣一步一步真正走進(jìn)編程的神奇世界。我們會(huì)在課后編寫(xiě)可以自動(dòng)彈出愛(ài)心的程序送給朋友,或者結(jié)合硬件設(shè)計(jì)被程序控制的跑馬燈送給好友,甚至,還有人開(kāi)始了游戲小程序的編寫(xiě)。
課程的最后,我們每個(gè)人都完成了一個(gè)相對(duì)完整的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。我設(shè)計(jì)的是教務(wù)處學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng),雖然不能真正投入使用,但這個(gè)系統(tǒng)打開(kāi)了我對(duì)編程語(yǔ)言應(yīng)用的視野。
你的“自控能力”怎么樣
自動(dòng)控制原理是最關(guān)鍵的專業(yè)課,它揭示了讓事物按要求自動(dòng)運(yùn)行的核心秘訣。
欲想修煉好這門課程,要先修煉好江湖上令人聞風(fēng)喪膽的高等數(shù)學(xué),然而這也沒(méi)什么,我們自動(dòng)化人還有更難的課。從什么是自動(dòng)控制學(xué)起,到學(xué)習(xí)常用的控制方式,再到學(xué)習(xí)具體的實(shí)例分析,最后到建立模型,進(jìn)行計(jì)算與計(jì)算機(jī)仿真,我們?cè)絹?lái)越深刻地理解什么是自動(dòng)化、如何去控制自動(dòng)化。
大學(xué)四年,我們自己做出過(guò)許多市面上已經(jīng)很成熟的控制系統(tǒng),例如十字路口紅綠燈控制系統(tǒng)、洗衣機(jī)控制系統(tǒng)、電梯控制系統(tǒng)等,我們也嘗試設(shè)計(jì)了一些不是那么成熟的控制系統(tǒng),如無(wú)人機(jī)控制系統(tǒng)、智能家居控制系統(tǒng)等。
自動(dòng)化帶給我的是不一樣的思考方式以及探索世界的激情,讓我知道,有那么一方神秘舞臺(tái),能讓我因程序、算法、芯片而大放光彩。