宜興市徐舍小學(xué) 嵇 姝 無錫市少工委 孫庭標(biāo)

中隊(duì)活動(dòng)開展得好不好，最直觀的考量方式就是看其呈現(xiàn)是否精彩。就像做風(fēng)箏要制骨架、做服裝要制版一樣，精彩活動(dòng)也需要用心設(shè)計(jì)。在中隊(duì)活動(dòng)過程中，輔導(dǎo)員首先要帶領(lǐng)隊(duì)員們設(shè)計(jì)好活動(dòng)的框架，然后再策劃活動(dòng)的內(nèi)容和方式，并用隊(duì)員們喜聞樂見的形式進(jìn)行展示，目的是使他們在活動(dòng)中受到更深刻的教育。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)中隊(duì)活動(dòng)展示有多種呈現(xiàn)的方式：

成果展示式。中隊(duì)活動(dòng)多數(shù)不是一次完成，而是持續(xù)進(jìn)行的。在隊(duì)員們開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，中隊(duì)可以舉辦一次中隊(duì)會(huì)，將每個(gè)階段的活動(dòng)成果設(shè)計(jì)成一個(gè)呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)隊(duì)員們將實(shí)踐成果進(jìn)行集中匯報(bào)。

比如，在“紅領(lǐng)巾尋訪抗戰(zhàn)足跡”主題活動(dòng)中，隊(duì)員們分“尋老兵”“訪老兵”“愛老兵”三個(gè)階段開展活動(dòng)，每個(gè)階段都精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)內(nèi)容。這一活動(dòng)結(jié)束后，隊(duì)員們就以“老兵爺爺，您在哪兒”“老兵爺爺，您還好嗎”“老兵爺爺，我們來了”三部分進(jìn)行了活動(dòng)成果匯報(bào)展示。

這種活動(dòng)呈現(xiàn)方式操作簡單，階段性成果鮮明，有利于找到活動(dòng)的突破口和隊(duì)員們的成長過程。

隊(duì)員們吟誦與春分相關(guān)的詩詞

任務(wù)驅(qū)動(dòng)式。為更好地實(shí)現(xiàn)中隊(duì)活動(dòng)“人人都參與，個(gè)個(gè)有收獲”的目標(biāo)，輔導(dǎo)員可以鼓勵(lì)隊(duì)員們采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的方式呈現(xiàn)活動(dòng)過程及成果，即圍繞活動(dòng)主題，設(shè)置探究課題，在實(shí)踐中尋找答案，以小隊(duì)匯報(bào)的形式展現(xiàn)活動(dòng)成果。

比如，隊(duì)員們圍繞“二十四節(jié)氣”主題，選擇了春分進(jìn)行課題研究。他們分成“迎春”“贊春”“品春”“護(hù)春”四個(gè)小隊(duì)，分別探究“春分習(xí)俗”“春分詩詞”“春分美食”“春分行動(dòng)”。在成果匯報(bào)時(shí)，“迎春小隊(duì)”的隊(duì)員們表演了小品《送春?！?，展現(xiàn)春分習(xí)俗；“贊春小隊(duì)”的隊(duì)員們吟誦了跟“春分”節(jié)氣有關(guān)的詩詞，贊美春分；“品春小隊(duì)”的隊(duì)員們播放了在野外挖春菜的視頻，還制作了春分時(shí)節(jié)獨(dú)特的美食；“護(hù)春小隊(duì)”的隊(duì)員們則以快板說唱的形式表達(dá)自己“護(hù)春”的心聲。

節(jié)目互動(dòng)式。以節(jié)目表演的方式進(jìn)行活動(dòng)匯報(bào)，能極大地調(diào)動(dòng)隊(duì)員們參與活動(dòng)的積極性，也是他們喜歡的隊(duì)活動(dòng)呈現(xiàn)方式之一。輔導(dǎo)員要引導(dǎo)隊(duì)員們不能為了表演而表演，而是要通過表演展示活動(dòng)過程和發(fā)現(xiàn)，引發(fā)更深入的思考，表達(dá)更深刻的感悟。

比如，中隊(duì)開展“曬寶”活動(dòng)時(shí)，在展示“炫寶”環(huán)節(jié)，各小隊(duì)模仿模特走T臺(tái)的形式，展示了奶奶編織的“愛的毛衣”、媽媽的“中草藥香包”等老物件；在“鑒寶”環(huán)節(jié)，隊(duì)員們討論“為什么這些老物件是寶”“其背后有什么故事”等，在自由討論中，隊(duì)員們有了新收獲，明確了自己“傳寶行動(dòng)”的小目標(biāo)。

時(shí)空序列式。輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員們開展中隊(duì)活動(dòng)，不僅要幫助他們“看現(xiàn)在”，還要引導(dǎo)他們“知過去”“明未來”。這類活動(dòng)可以時(shí)間為線索進(jìn)行呈現(xiàn)。

比如，為幫助隊(duì)員們了解新中國成立70年來取得的偉大成就，感知如今幸福生活的來之不易，中隊(duì)開展了“我和長輩比童年”活動(dòng)。隊(duì)員們在尋訪調(diào)查后，以幻燈片形式進(jìn)行匯報(bào)，從衣、食、住、用、行等方面，分別呈現(xiàn)了父輩和自己的童年生活，深切地感受到了祖國的繁榮、社會(huì)的進(jìn)步。

關(guān)聯(lián)映射式。中隊(duì)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)內(nèi)容是彼此關(guān)聯(lián)的。在活動(dòng)開展和展示過程中，輔導(dǎo)員要帶領(lǐng)隊(duì)員們理清各活動(dòng)環(huán)節(jié)之間的邏輯關(guān)系，并使其層次感更強(qiáng)，實(shí)效性更強(qiáng)。

隊(duì)員們參加“愛上一座城”活動(dòng)

比如，隊(duì)員們圍繞“美麗中國”主題開展中隊(duì)活動(dòng)，選取 “愛上一座城”的活動(dòng)主線，然后分別從生態(tài)優(yōu)美、交通便捷、教育優(yōu)質(zhì)三個(gè)并列的方面展現(xiàn)“宜居”的相關(guān)內(nèi)容，清晰地詮釋了“愛上一座城”的原因。