李玉潔

細(xì)節(jié)描寫對(duì)于記敘文來說，有著“四兩撥千斤”的作用。好的細(xì)節(jié)描寫能把人物或事物最本質(zhì)的性狀鮮明而又逼真地呈現(xiàn)在讀者面前，從而增強(qiáng)作品的真實(shí)感和藝術(shù)感染力。什么是細(xì)節(jié)描寫呢？細(xì)節(jié)描寫是指對(duì)表現(xiàn)人物性格和情節(jié)發(fā)展有特殊作用的，包括動(dòng)作、神情、環(huán)境等在內(nèi)的一些細(xì)小環(huán)節(jié)的細(xì)致描寫。

細(xì)節(jié)描寫在文章描寫中的地位看似閑筆或贅筆，信手拈來，無關(guān)緊要，可有可無，但都是作者精心的設(shè)置和安排，不能隨意取代。在記敘文中，有時(shí)候，細(xì)節(jié)描寫寫得好，甚至能成為整篇文章構(gòu)思的升華點(diǎn)、閃光點(diǎn)。細(xì)節(jié)描寫的目的是要達(dá)到生動(dòng)形象，做到寫人則如見其人，寫景則如臨其境，給人以真切的感受。

一篇記敘文，無論是人物性格的刻畫、故事情節(jié)的展開，還是環(huán)境的描繪，都離不開真實(shí)而又生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫。細(xì)節(jié)描寫在刻畫人物性格、豐滿人物形象、連接故事情節(jié)、豐富作品內(nèi)涵等方面具有重要作用。生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫，有助于折射廣闊的生活畫面，表現(xiàn)深刻的社會(huì)主題。細(xì)節(jié)描寫的作用如此之大，那么我們?cè)谧魑臅r(shí)，怎樣才能寫好文章的細(xì)節(jié)呢？

一、細(xì)節(jié)描寫要真實(shí)可信

細(xì)節(jié)描寫必須入情入理，符合真實(shí)生活。古今中外的許多作家都非常重視細(xì)節(jié)的真實(shí)性。抓住生活中的真實(shí)，認(rèn)真地進(jìn)行觀察。這里的觀察，并非只是泛泛地看，而是以敏銳的眼光仔細(xì)地審視。要做到這一點(diǎn)，不能只注意到事物的表面現(xiàn)象，而要把握事物的本質(zhì)。這一切，都要求我們有敏銳的觀察力。如白居易的《大林寺桃花》：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。”詩人通過全面而細(xì)致的觀察，描寫了同一時(shí)令、不同地點(diǎn)的不同景象。

值得注意的是，對(duì)細(xì)節(jié)的表現(xiàn)要基于對(duì)生活的細(xì)心觀察。生動(dòng)的細(xì)節(jié)來源于豐富多彩的生活。平時(shí)做一個(gè)有心人，寫作時(shí)才能用筆寫出精彩的文章，用細(xì)節(jié)表現(xiàn)出真實(shí)的生活，才能達(dá)到真實(shí)感人的效果。

二、細(xì)節(jié)描寫要做到動(dòng)作生動(dòng)傳神

細(xì)節(jié)描寫貴在生動(dòng)、傳神。在細(xì)節(jié)描寫中，我們要精心錘煉詞句，特別是在使用動(dòng)詞、形容詞時(shí)要反復(fù)推敲，力求一字傳神、一語驚人。如學(xué)生習(xí)作《父親》中的片段：

時(shí)間好像在那一刻停止，周圍靜得可怕，就如同我沉沉的心，我不想交那學(xué)費(fèi)，我不想再連累家庭?？墒悄蔷洹鞍謰?，我不念了”在口中轉(zhuǎn)了幾圈又咽回去，只有我知道，我對(duì)學(xué)習(xí)是多么的渴望，可家中……母親，您的手依舊在一顛一顛地將稻草編成繩的一部分。父親猛地捏滅了煙，起身去了鄰居家。我依舊心沉沉的，您依舊手一顛一顛地將稻草編成繩。

這一段細(xì)節(jié)描寫，猶如電影鏡頭，將一家三口在困境中的表現(xiàn)“立體”地呈現(xiàn)在讀者面前，“我”真切的心理、母親編稻草繩的手“一顛一顛”以及父親下決心的“捏”煙動(dòng)作，將一個(gè)家庭面臨的困境與父母對(duì)子女的深情厚誼清晰地表達(dá)出來，達(dá)到了“此時(shí)無聲勝有聲”的藝術(shù)效果。

“情動(dòng)于中而行于外”，動(dòng)作是人物情感性格的流露，來自于作者真切的生活體驗(yàn)。在這樣的細(xì)節(jié)中，最容易使讀者與作者達(dá)到情感上的共鳴，因而最容易打動(dòng)讀者。因此在平時(shí)的寫作中，我們要精心錘煉文章語言，做到“語不驚人死不休”。要寫出生動(dòng)形象的細(xì)節(jié)描寫，在觀察事物時(shí)，就要調(diào)動(dòng)各種感官，對(duì)事物進(jìn)行細(xì)致的觀察。細(xì)節(jié)描寫用于寫景、狀物時(shí)，則要把握住景物的特征和變化。傳神的細(xì)節(jié)描寫，無不來源于作者對(duì)生活細(xì)致入微的觀察。只有平時(shí)深入細(xì)致地去觀察生活，關(guān)注生活的細(xì)枝末節(jié)，才能給自己的文章添色生輝。

三、細(xì)節(jié)描寫要做到語言符合人物身份

人物語言要與人物的身份、職業(yè)、年齡、經(jīng)歷和地位等相吻合。不同的人物，他們說話的語氣、神態(tài)、內(nèi)容等都各不相同。要抓住人物不同的身份地位，切忌千人一腔。如學(xué)生佳作《淚光中的微笑》中的片段：

這時(shí)，爸爸不自然地叫了我一聲：“龍龍……”我側(cè)過頭來，詫異地望著他，只見他面色有些凝重?！澳阋膊恍×?，該懂事了，家里這些年也不寬裕，你和弟弟還要上學(xué)，年后我和你媽準(zhǔn)備外出打工，爺爺和弟弟由你照顧，行嗎？”

我正剝橘子的手頓了一下，全身的血液像凝固了一般，心一陣一陣地抽搐。這時(shí)又聽見媽媽有些疲憊的聲音飄了過來：“我們都知道你心里難受，但是沒有辦法，龍龍，你得理解父母……”

上述片段，對(duì)爸爸媽媽的語言描寫，可以說符合人物的年齡和身份。作為父母，作為為了生計(jì)不得不離開孩子外出打工的農(nóng)民，他們內(nèi)心的無奈以及對(duì)兒子深沉的愛和期望都被淋漓盡致地表現(xiàn)了出來，感人肺腑。語言描寫要能夠真實(shí)反映人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物的思想情感。言為心聲，語言是人的思想的外衣。我們?cè)谶M(jìn)行人物的語言描寫時(shí)，特別是人物的對(duì)話，應(yīng)該隨著故事情節(jié)的發(fā)展表現(xiàn)出不同的性格和情感變化，從而引起讀者的共鳴。

列夫·托爾斯泰說：“藝術(shù)起于至微?！边@里的“至微”就是指那些顯示人情美及人性美并具有永久藝術(shù)價(jià)值的細(xì)節(jié)，成功的細(xì)節(jié)描寫往往能達(dá)到“一瞬傳情，一目傳神”的藝術(shù)境界。