名師簡介:陳建中,曾獲江蘇省南京市語文教師基本功大賽二等獎、棲霞區(qū)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎、棲霞區(qū)語文教師基本功大賽大賽一等獎,現(xiàn)任教于南京市金陵中學(xué)仙林分校中學(xué)部。
技法指點
寫好說明文,除了要抓住事物特征,講究說明方法外,還要合理安排寫作順序。合理的說明順序,能展現(xiàn)說明對象的特征,并且符合人的認知規(guī)律。那么,我們該如何合理安排說明順序呢?
首先,要抓住說明對象的本質(zhì)特征。說明對象的特征決定了說明的順序。例如,故宮博物院的內(nèi)部構(gòu)造比較復(fù)雜,所以《故宮博物院》就采用了移步換景的方法,按照從南到北的空間順序進行說明。
其次,要使用恰切的提示詞。寫說明文是為了讓讀者快速準確地獲得科學(xué)知識,因而可以借助恰切的提示詞來標示層次和順序,連接句段,組織材料。例如
《蘇州園林》開頭兩段總說蘇州園林的共同特點:“務(wù)必使......一幅完美的圖畫?!?/p>
再次,要綜合運用多種說明順序。通常情況下,一篇說明文往往以一種說明順序為主,兼用其他順序,來更好地介紹說明對象。比如,《夢回繁華》從全篇來說使用了“背景—作者—畫作—價值”的邏輯順序,而介紹《清明上河圖》時卻采用了“從右到左”的空間順序。
智能掃地機器人
今天,我們一家三口去買吸塵器,沒承想,被一個神奇的東西吸引住了。
“老爸,這是什么???”我好奇地問道。“這叫智能掃地機器人。”老爸摸了摸我的頭說道?!皰叩貦C器人?人掃地不就行了嗎?干嗎還要機器掃?再說了,這機器人能把地掃干凈嗎?”我詫異地問。爸爸也不知道該怎么解釋。
這時候,售貨阿姨說話了:“那可不一樣,這個機器人每天可以在你所設(shè)定的時間掃地、拖地。這樣你不在家的時候,它也會自動出來打掃,節(jié)約時間。不僅如此,它的清潔度可以達到人力的8到9倍?!薄鞍??這么厲害嗎?”媽媽表現(xiàn)出極大的好奇。售貨阿姨繼續(xù)說道:“是啊,不信我們做個實驗?!敝灰姲⒁逃眉埥聿亮艘幌碌孛妫^來看時,上面多了許多塵屑。然后,她把機器人放在地上,按了一下開關(guān),那個機器人便運轉(zhuǎn)起來了。差不多1分鐘,機器人就把一平方米左右的瓷磚打掃完畢了。售貨阿姨再用紙巾擦拭時,我們發(fā)現(xiàn)紙巾上纖塵不染?!巴郏∵@個機器人真的好厲害!我們也買一臺吧!”媽媽興奮地說。
爸爸是個工科男,很理性,他繼續(xù)問道:“這家伙的工作原理是什么?怎么掃得這么干凈?”阿姨看顧客來了興趣,當然更加熱情:“它是通過電動機的高速旋轉(zhuǎn),在主機內(nèi)形成真空,利用由此產(chǎn)生的高速氣流,將垃圾吸入內(nèi)部的垃圾盒。后部有一個水倉,水倉的水會慢慢滲透底部的抹布。這樣它就能邊掃邊拖,當然打掃得干凈啦!”
我仔細打量,這是一個直徑約30cm、高6cm、外殼深黑的扁圓柱體。它的外圍是一層黑而透明的塑料,頂層中央有一塊黑色區(qū)域,中間有一塊5cm見方的凸起,右邊有一個黑色的電源按鈕。在它的底部,左右各有兩個較大的輪子,可以前后移動。機器的前部還有一個萬向小輪,可以360°自由旋轉(zhuǎn)。兩個大輪子的前側(cè)各有一個可以旋轉(zhuǎn)的掃地的刷子,它們將塵屑掃入底部正中間的一大塊2cm×10cm的柵欄狀隔板,透過隔板能看見可轉(zhuǎn)動的黑色帶刷滾輪,這個就是吸入垃圾的地方。
“哇,這東西這么智能,該怎么操控呢?”我饒有興趣地問道。阿姨演示道:“你需要在家中一個電源處安放充電器給它充電,通過官方手機App上傳戶型圖,并給它設(shè)定打掃時間。當然,你也可以直接通過按壓電源鍵使其工作。打掃完畢后,它會自己根據(jù)信號返回充電設(shè)備處充電。你只需將其儲存垃圾的東西拿出來進行清理就行了?!?/p>
哇,這個掃地機器人真厲害!
綜合點評
本文介紹了新科技產(chǎn)品——智能掃地機器人。小作者從它的大小、形狀、顏色、外部結(jié)構(gòu)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、工作原理等方面進行具體說明??傮w來說,小作者能借一個生活情境來說明事物,并說得這么豐富,實在難能可貴。但是,本文的說明結(jié)構(gòu)不夠嚴謹,說明的順序也不符合人的認知規(guī)律。
升格指津
1.應(yīng)以邏輯順序為主,使說明更符合人的認知規(guī)律,并使說明更嚴密。
2.以空間順序為輔,從上到下、自外而內(nèi)地介紹掃地機器人的外觀和結(jié)構(gòu)。
3.說明文雖以說明為主,但也可適當描寫和抒情,使枯燥乏味的說明文變得有趣。
這一段應(yīng)放在介紹外觀之后。
這一部分介紹內(nèi)部工作原理,前面應(yīng)該加上外部結(jié)構(gòu)。
這一部分介紹外觀,應(yīng)放在第二段開頭。
這一部分介紹它的底部結(jié)構(gòu),應(yīng)該放在工作原理的前面。
沒有提示詞,說明順序和結(jié)構(gòu)不清晰。
機械電子產(chǎn)品一般都有其局限性,這里應(yīng)該補充說明。
雖然是說明文,但也可以有總結(jié)升華的結(jié)尾。
智能掃地機器人
今天,我們一家三口去買吸塵器,沒承想,被一個神奇的東西吸引住了。
只見一個直徑約30cm、高6cm、外殼深黑的扁圓柱體在來回轉(zhuǎn)悠。它的外圍是一層黑而透明的塑料,頂層中央有一塊黑色區(qū)域,中間有一塊5cm見方的凸起,右邊有一個電源按鈕。
“老爸,這是什么啊?”我好奇地問道?!斑@叫智能掃地機器人。”老爸摸了摸我的頭說道。“掃地機器人?人掃不就行了嗎?干嗎還要機器掃?再說了,這機器人能把地掃干凈嗎?”我詫異地問道。爸爸也不知道該怎么解釋。
這時候,售貨阿姨說話了:“那可不一樣,這個機器人每天可以在你所設(shè)定的時間掃地、拖地。這樣你不在家的時候,它也會出來自動打掃,節(jié)約時間。不僅如此,它的清潔度可以達到人力的8到9倍?!薄鞍??這么厲害嗎?”媽媽表現(xiàn)出極大的好奇。售貨阿姨轉(zhuǎn)向媽媽說道:“是啊,不信我們做個實驗。”只見阿姨用紙巾擦了一下地面,翻過來看時,上面多了許多塵屑。然后,她把機器人放在地上,按了一下開關(guān),那個機器人便運轉(zhuǎn)起來了。差不多1分鐘,機器人就把約一米見方的地面打掃完畢了。售貨阿姨再用紙巾擦拭時,我們發(fā)現(xiàn)紙巾上纖塵不染?!巴?!這個機器人真的好厲害!我們也買一臺吧!”媽媽興奮地說道。
爸爸是個工科男,很理性,他繼續(xù)問道:“這家伙的工作原理是什么?怎么掃得這么干凈?”阿姨見顧客來了興趣,當然更加熱情:“在它的底部,左右各有兩個較大的輪子,可以前后移動。”阿姨一邊說,一邊把機器人翻了個底朝天:“機器的前部還有一個萬向小輪,可以360°自由旋轉(zhuǎn)。兩個大輪子的前側(cè)各有一個可以旋轉(zhuǎn)的掃地的刷子,它們將塵屑趕入底部正中間的一大塊2cm×10cm的柵欄狀隔板,透過隔板能看見可轉(zhuǎn)動的黑色帶刷滾輪,這個就是吸入垃圾的地方。它的工作原理是通過電動機的高速旋轉(zhuǎn),在主機內(nèi)形成真空,利用由此產(chǎn)生的高速氣流,將垃圾吸入內(nèi)部的垃圾盒。后部還有一個水倉,水倉的水會慢慢滲透底部的抹布。這樣它就能邊掃邊拖,當然打掃得干凈啦!”
“哇,這東西這么智能,該怎么操控呢?”我饒有興趣地問道。阿姨演示道:“首先,你需要在家中一個電源處安放充電器給它充電;再通過官方手機App上傳戶型圖,并給它設(shè)定打掃時間。當然,你也可以直接通過按壓電源鍵使其工作。打掃完畢后,它就會自己根據(jù)信號返回充電設(shè)備處充電。最后,你只需將其儲存垃圾的東西拿出來進行清理就行了。”
“掃地機器人這么厲害,那它有沒有缺點呢?”我好奇地問?!耙郧笆怯械?,因為它的運動軌跡完全隨機,所以可能會有區(qū)域未被打掃。但是現(xiàn)在,開發(fā)團隊研制出頂端這個凸起的像眼睛一樣的導(dǎo)航系統(tǒng),已經(jīng)攻克了這個難題。當然,我們也不能排除它有其他未知缺點?!卑⒁绦χf。
聽了這么多,媽媽已經(jīng)按捺不住了:“以后,我的生活就少不了它了!”而我,在暗暗感嘆:從掃帚到吸塵器到掃地機器人,我看見了人類的智慧。我希望自己往后也能像那些開發(fā)者一樣,做一個精益求精,為人類造福的人。
綜合點評
寫好說明文,不僅要抓住說明對象的特征,巧用說明方法,還要綜合使用多種說明順序,使說明條理清晰。為此,本文還使用了恰切的提示詞,使說明結(jié)構(gòu)和順序更加清晰。此外,增加了描寫和抒情,使得說明文更耐讀,更能引人共鳴。
小試牛刀
你有自己特別熟悉、特別喜歡的小天地吧?請以“我的小天地”為話題,寫一個片段,向別人介紹它。200字左右。
介紹外觀,第一印象。
疑問引出,介紹優(yōu)點。
巧借他人,說其外觀,明其結(jié)構(gòu),懂其原理。
提示詞語,明晰順序。
缺陷之問,嚴謹周密。
總結(jié)升華,引人共鳴。