名師簡介：陳建中，曾獲江蘇省南京市語文教師基本功大賽二等獎、棲霞區(qū)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎、棲霞區(qū)語文教師基本功大賽大賽一等獎，現(xiàn)任教于南京市金陵中學(xué)仙林分校中學(xué)部。

技法指點

寫好說明文，除了要抓住事物特征，講究說明方法外，還要合理安排寫作順序。合理的說明順序，能展現(xiàn)說明對象的特征，并且符合人的認知規(guī)律。那么，我們該如何合理安排說明順序呢？

首先，要抓住說明對象的本質(zhì)特征。說明對象的特征決定了說明的順序。例如，故宮博物院的內(nèi)部構(gòu)造比較復(fù)雜，所以《故宮博物院》就采用了移步換景的方法，按照從南到北的空間順序進行說明。

其次，要使用恰切的提示詞。寫說明文是為了讓讀者快速準確地獲得科學(xué)知識，因而可以借助恰切的提示詞來標示層次和順序，連接句段，組織材料。例如

《蘇州園林》開頭兩段總說蘇州園林的共同特點：“務(wù)必使......一幅完美的圖畫?！?/p>

再次，要綜合運用多種說明順序。通常情況下，一篇說明文往往以一種說明順序為主，兼用其他順序，來更好地介紹說明對象。比如，《夢回繁華》從全篇來說使用了“背景—作者—畫作—價值”的邏輯順序，而介紹《清明上河圖》時卻采用了“從右到左”的空間順序。

智能掃地機器人

今天，我們一家三口去買吸塵器，沒承想，被一個神奇的東西吸引住了。

“老爸，這是什么??？”我好奇地問道。“這叫智能掃地機器人。”老爸摸了摸我的頭說道?！皰叩貦C器人？人掃地不就行了嗎？干嗎還要機器掃？再說了，這機器人能把地掃干凈嗎？”我詫異地問。爸爸也不知道該怎么解釋。

這時候，售貨阿姨說話了：“那可不一樣，這個機器人每天可以在你所設(shè)定的時間掃地、拖地。這樣你不在家的時候，它也會自動出來打掃，節(jié)約時間。不僅如此，它的清潔度可以達到人力的8到9倍?！薄鞍?？這么厲害嗎？”媽媽表現(xiàn)出極大的好奇。售貨阿姨繼續(xù)說道：“是啊，不信我們做個實驗?！敝灰姲⒁逃眉埥聿亮艘幌碌孛妫^來看時，上面多了許多塵屑。然后，她把機器人放在地上，按了一下開關(guān)，那個機器人便運轉(zhuǎn)起來了。差不多1分鐘，機器人就把一平方米左右的瓷磚打掃完畢了。售貨阿姨再用紙巾擦拭時，我們發(fā)現(xiàn)紙巾上纖塵不染?！巴郏∵@個機器人真的好厲害！我們也買一臺吧！”媽媽興奮地說。

爸爸是個工科男，很理性，他繼續(xù)問道：“這家伙的工作原理是什么？怎么掃得這么干凈？”阿姨看顧客來了興趣，當然更加熱情：“它是通過電動機的高速旋轉(zhuǎn)，在主機內(nèi)形成真空，利用由此產(chǎn)生的高速氣流，將垃圾吸入內(nèi)部的垃圾盒。后部有一個水倉，水倉的水會慢慢滲透底部的抹布。這樣它就能邊掃邊拖，當然打掃得干凈啦！”

我仔細打量，這是一個直徑約30cm、高6cm、外殼深黑的扁圓柱體。它的外圍是一層黑而透明的塑料，頂層中央有一塊黑色區(qū)域，中間有一塊5cm見方的凸起，右邊有一個黑色的電源按鈕。在它的底部，左右各有兩個較大的輪子，可以前后移動。機器的前部還有一個萬向小輪，可以360°自由旋轉(zhuǎn)。兩個大輪子的前側(cè)各有一個可以旋轉(zhuǎn)的掃地的刷子，它們將塵屑掃入底部正中間的一大塊2cm×10cm的柵欄狀隔板，透過隔板能看見可轉(zhuǎn)動的黑色帶刷滾輪，這個就是吸入垃圾的地方。

“哇，這東西這么智能，該怎么操控呢？”我饒有興趣地問道。阿姨演示道：“你需要在家中一個電源處安放充電器給它充電，通過官方手機App上傳戶型圖，并給它設(shè)定打掃時間。當然，你也可以直接通過按壓電源鍵使其工作。打掃完畢后，它會自己根據(jù)信號返回充電設(shè)備處充電。你只需將其儲存垃圾的東西拿出來進行清理就行了?！?/p>

哇，這個掃地機器人真厲害！

綜合點評

本文介紹了新科技產(chǎn)品——智能掃地機器人。小作者從它的大小、形狀、顏色、外部結(jié)構(gòu)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、工作原理等方面進行具體說明?？傮w來說，小作者能借一個生活情境來說明事物，并說得這么豐富，實在難能可貴。但是，本文的說明結(jié)構(gòu)不夠嚴謹，說明的順序也不符合人的認知規(guī)律。

升格指津

1.應(yīng)以邏輯順序為主，使說明更符合人的認知規(guī)律，并使說明更嚴密。

2.以空間順序為輔，從上到下、自外而內(nèi)地介紹掃地機器人的外觀和結(jié)構(gòu)。

3.說明文雖以說明為主，但也可適當描寫和抒情，使枯燥乏味的說明文變得有趣。

這一段應(yīng)放在介紹外觀之后。

這一部分介紹內(nèi)部工作原理，前面應(yīng)該加上外部結(jié)構(gòu)。

這一部分介紹外觀，應(yīng)放在第二段開頭。

這一部分介紹它的底部結(jié)構(gòu)，應(yīng)該放在工作原理的前面。

沒有提示詞，說明順序和結(jié)構(gòu)不清晰。

機械電子產(chǎn)品一般都有其局限性，這里應(yīng)該補充說明。

雖然是說明文，但也可以有總結(jié)升華的結(jié)尾。

智能掃地機器人

今天，我們一家三口去買吸塵器，沒承想，被一個神奇的東西吸引住了。

只見一個直徑約30cm、高6cm、外殼深黑的扁圓柱體在來回轉(zhuǎn)悠。它的外圍是一層黑而透明的塑料，頂層中央有一塊黑色區(qū)域，中間有一塊5cm見方的凸起，右邊有一個電源按鈕。

“老爸，這是什么啊？”我好奇地問道?！斑@叫智能掃地機器人。”老爸摸了摸我的頭說道。“掃地機器人？人掃不就行了嗎？干嗎還要機器掃？再說了，這機器人能把地掃干凈嗎？”我詫異地問道。爸爸也不知道該怎么解釋。

這時候，售貨阿姨說話了：“那可不一樣，這個機器人每天可以在你所設(shè)定的時間掃地、拖地。這樣你不在家的時候，它也會出來自動打掃，節(jié)約時間。不僅如此，它的清潔度可以達到人力的8到9倍?！薄鞍?？這么厲害嗎？”媽媽表現(xiàn)出極大的好奇。售貨阿姨轉(zhuǎn)向媽媽說道：“是啊，不信我們做個實驗。”只見阿姨用紙巾擦了一下地面，翻過來看時，上面多了許多塵屑。然后，她把機器人放在地上，按了一下開關(guān)，那個機器人便運轉(zhuǎn)起來了。差不多1分鐘，機器人就把約一米見方的地面打掃完畢了。售貨阿姨再用紙巾擦拭時，我們發(fā)現(xiàn)紙巾上纖塵不染?！巴?！這個機器人真的好厲害！我們也買一臺吧！”媽媽興奮地說道。

爸爸是個工科男，很理性，他繼續(xù)問道：“這家伙的工作原理是什么？怎么掃得這么干凈？”阿姨見顧客來了興趣，當然更加熱情：“在它的底部，左右各有兩個較大的輪子，可以前后移動。”阿姨一邊說，一邊把機器人翻了個底朝天：“機器的前部還有一個萬向小輪，可以360°自由旋轉(zhuǎn)。兩個大輪子的前側(cè)各有一個可以旋轉(zhuǎn)的掃地的刷子，它們將塵屑趕入底部正中間的一大塊2cm×10cm的柵欄狀隔板，透過隔板能看見可轉(zhuǎn)動的黑色帶刷滾輪，這個就是吸入垃圾的地方。它的工作原理是通過電動機的高速旋轉(zhuǎn)，在主機內(nèi)形成真空，利用由此產(chǎn)生的高速氣流，將垃圾吸入內(nèi)部的垃圾盒。后部還有一個水倉，水倉的水會慢慢滲透底部的抹布。這樣它就能邊掃邊拖，當然打掃得干凈啦！”

“哇，這東西這么智能，該怎么操控呢？”我饒有興趣地問道。阿姨演示道：“首先，你需要在家中一個電源處安放充電器給它充電;再通過官方手機App上傳戶型圖，并給它設(shè)定打掃時間。當然，你也可以直接通過按壓電源鍵使其工作。打掃完畢后，它就會自己根據(jù)信號返回充電設(shè)備處充電。最后，你只需將其儲存垃圾的東西拿出來進行清理就行了。”

“掃地機器人這么厲害，那它有沒有缺點呢？”我好奇地問?！耙郧笆怯械?，因為它的運動軌跡完全隨機，所以可能會有區(qū)域未被打掃。但是現(xiàn)在，開發(fā)團隊研制出頂端這個凸起的像眼睛一樣的導(dǎo)航系統(tǒng)，已經(jīng)攻克了這個難題。當然，我們也不能排除它有其他未知缺點?！卑⒁绦χf。

聽了這么多，媽媽已經(jīng)按捺不住了：“以后，我的生活就少不了它了！”而我，在暗暗感嘆：從掃帚到吸塵器到掃地機器人，我看見了人類的智慧。我希望自己往后也能像那些開發(fā)者一樣，做一個精益求精，為人類造福的人。

綜合點評

寫好說明文，不僅要抓住說明對象的特征，巧用說明方法，還要綜合使用多種說明順序，使說明條理清晰。為此，本文還使用了恰切的提示詞，使說明結(jié)構(gòu)和順序更加清晰。此外，增加了描寫和抒情，使得說明文更耐讀，更能引人共鳴。

小試牛刀

你有自己特別熟悉、特別喜歡的小天地吧？請以“我的小天地”為話題，寫一個片段，向別人介紹它。200字左右。

介紹外觀，第一印象。

疑問引出，介紹優(yōu)點。

巧借他人，說其外觀，明其結(jié)構(gòu)，懂其原理。

提示詞語，明晰順序。

缺陷之問，嚴謹周密。

總結(jié)升華，引人共鳴。