文/張代軍

越是民族的，就越是世界的。被稱作“土家之花”的西蘭卡普，不僅是一個美麗動人的傳說，而且蘊含其中的精美工藝受到土家兒女的無比珍愛，視為民族的智慧、技藝的結(jié)晶。西蘭卡普以構(gòu)圖巧妙、織工精巧、花樣豐富、色彩鮮明、熱烈而古樸的特點，被列為中國五大織錦之列，2006 年入選第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

為了挖掘、搶救、弘揚這顆璀璨的民族瑰寶，湖北省長陽土家族自治縣職業(yè)教育中心作為國家中職改革發(fā)展示范學校，充分認識優(yōu)秀民族文化保護和傳承的重要意義，自覺擔當起弘揚優(yōu)秀民族文化使者的重任，采取“引進來欣賞、留下來發(fā)光、推出去展示、鋪下去見效”的路子，為保護和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化播下種子，受到國家民委、教育部、省民委及社會各界的廣泛好評。

引進來欣賞：傳承優(yōu)秀民族文化基因

隨著時代的發(fā)展和社會的進步，人民的生活發(fā)生了天翻地覆的變化，網(wǎng)絡、手機、信息等諸多現(xiàn)代元素逐步取代傳統(tǒng)的習慣、環(huán)境和文化積淀，很多民族文化瑰寶瀕臨失傳，面臨后繼無人的窘境。

擺進來教。為充分挖掘優(yōu)秀民族文化資源，長陽職教中心認真落實教育部《關(guān)于深化職業(yè)教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》，自覺將國家中職改革發(fā)展示范學校創(chuàng)建與優(yōu)秀民族文化保護和傳承工作有機結(jié)合，將教育教學與民族體育有機結(jié)合，將實習實訓與民族工藝有機結(jié)合，在土家山寨廣為傳誦。

派出去學。2015 年底，學校經(jīng)自愿報名和篩選，派出劉小玉和王紅琴兩位老師赴恩施土家族苗族自治州西蘭卡普傳承基地接受培訓。

請進來授。2016 年4 月初，長陽職教中心在舉辦第一期西蘭卡普培訓班前夕，盛邀西蘭卡普國家級傳承人田若蘭女士現(xiàn)場指導，并頒發(fā)兼職教師聘書。

構(gòu)圖巧妙、色彩鮮艷的西蘭卡普

留下來發(fā)光：拓展校園文化內(nèi)涵

現(xiàn)代職業(yè)教育體系明確要求“支持職業(yè)教育傳承民族工藝和文化。將民族特色產(chǎn)品、工藝、文化納入現(xiàn)代職業(yè)教育體系，將民族文化融入學校教育全過程，著力推動民間傳統(tǒng)手工藝傳承模式改革，逐步形成民族工藝職業(yè)院校傳承創(chuàng)新的現(xiàn)代機制”。為了吸引更多社會群體和年輕人加入，長陽職教中心努力將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人擴大為傳承人群，吸引更多社會群體和年輕人加入，引導師生將傳統(tǒng)藝術(shù)融入現(xiàn)代生活，扭轉(zhuǎn)當前非遺傳承的困難局面。

2017 年，長陽職教中心被湖北省民族宗教事務委員會表彰為民族文化進校園十佳示范學校。

擴影響。2016 年4 月6 日，長陽職教中心西蘭卡普第一期培訓班隆重啟動。

培訓班旨在聚合各方力量，讓這個深藏民間的文化金礦造福時代，將這門值得驕傲的手藝傳給子孫后代，成為職教學子體面就業(yè)的敲門磚，成為精準扶貧的拿手戲，截止2019 年底，已有300 余人掌握了基本技術(shù)要領(lǐng)。

建基地。為了給西蘭卡普傳承提供堅實的物資保障，2016 年學校自籌資金30 萬元，先后購置西蘭卡普織錦機31 臺，同時騰出機電實訓樓二樓的機械加工實訓設備，創(chuàng)建了可供60 人實訓的西蘭卡普實訓車間。

職教中心兩位指導教師努力探索弘揚、傳承途徑，著力研發(fā)創(chuàng)意形象和作品，與錦繡土家公司合作，做成旅游紀念品如背包、壁掛、收納盒等，在長陽清江畫廊、方山景區(qū)銷售。

探模式。為了讓校園文化體系中具備土家民族傳統(tǒng)文化的稀有元素，長陽職教中心通過國家中職改革發(fā)展示范校創(chuàng)建中的典型案例《傳承民族文化,推進內(nèi)涵升級》，以及國家級教學成果獎申報中的專題報告《“三進三促”土家民族文化進校園體系的探索》，幾經(jīng)提煉萃取，形成了民族文藝進校園、民族體育進課堂、民族工藝進車間的“三進”渠道，發(fā)揮了促進校本課程建設、促進校企深度合作、促進鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的“三促”效應。

進社團。利用學生社團，每期招募30 名有興趣的學生開展實訓，老生帶新生，師生同創(chuàng)編，《土家擺手舞》長卷得到高度評價。

定時組織展覽評比，科技體育藝術(shù)節(jié)進行展示，營造小氛圍，帶動一批人；推薦劉小玉老師參加“國家藝術(shù)基金2017 年度藝術(shù)人才培養(yǎng)項目”，不斷提高藝術(shù)修養(yǎng)。

推出去展示：弘揚優(yōu)秀民族文化風采

為了讓祖先留下來的寶貴精神財富傳承下去，讓子孫后代依然可以欣賞迷人的民族文化精髓，展示獨特魅力的民族文化瑰寶，長陽職教中心竭盡所能，將西蘭卡普推向外界。

2012 年6 月，全國職業(yè)院校技能大賽在天津舉行，長陽職教中心在參加旅游類技能大賽的同時，選派譚彩霞、李特參加全國職業(yè)院校2012 年天津教學成果展演會，她們現(xiàn)場制作的《西蘭卡普編織》和王蘭平的書畫作品《牡丹圖》雙雙榮獲金獎。

2016 年7 月29 日，由長陽土家族自治縣人民政府與武漢卓爾文旅集團有限公司共同主辦的“卓爾·長陽活動周”在漢口卓爾書店拉開序幕，長陽職教中心應邀參加展示，得到與會領(lǐng)導和群眾的一致好評。

2018 年4 月25 日，長陽職教中心劉小玉老師帶學生在廩君文化旅游節(jié)上展示西蘭卡普現(xiàn)場編織，得到與會嘉賓與觀眾的高度評價。

學生外出實習也帶去了土家文化，學校成了城市和鄉(xiāng)村的文化紐帶。北京淮揚村餐飲有限公司副董事長朱潔說，學生的巴山舞始終是我們聯(lián)歡會上的最大亮點，他們編織的西蘭卡普更是一絕。在蘇州阿特斯公司就業(yè)的學生編排長陽巴山舞參加蘇州工業(yè)園區(qū)匯演榮獲二等獎，展示的西蘭卡普也讓人嘖嘖贊嘆。

鋪下去見效：助攻精準扶貧工程

長陽職教中心為了把貫徹落實“四個全面”布局和黨的民族政策結(jié)合起來，把服務縣域經(jīng)濟建設與民族文化進校園結(jié)合起來，把土家文化帶進企業(yè)和送教下鄉(xiāng)結(jié)合起來，把民族文化傳承工作與現(xiàn)行精準扶貧工作結(jié)合起來，圍繞“五個一批”的工作規(guī)劃，學校充分發(fā)揮人才和設備優(yōu)勢，實施“溫暖工程”行動計劃，重點推進六項行動，即茶葉品牌提升行動、電子商務啟蒙行動、農(nóng)家樂助力行動、貧困學子助學行動和民族歌舞普及行動，借助祖先們的智慧脫貧致富，推動縣旅游產(chǎn)品更新升級，提高旅游產(chǎn)品附加值，增加農(nóng)民收入，實現(xiàn)精準扶貧、精準脫貧。

2016 年4 月以來，學校先后舉辦數(shù)期西蘭卡普培訓班，長陽土家族自治縣西寺坪村覃紅梅等骨干學員已成為一方致富帶頭人。與鄭家榜村、清江方山景區(qū)簽訂了一系列協(xié)議，其中第三條是產(chǎn)業(yè)配套，景區(qū)為學生銷售西蘭卡普藝術(shù)作品。同時，加強校企合作，為中華鱘龍漁業(yè)有限公司提供西蘭卡普織錦機并提供技術(shù)服務，開展西蘭卡普現(xiàn)場編制表演，學生編制的西蘭卡普掛件受到眾多游客的青睞。