(武警內(nèi)蒙古自治區(qū)總隊醫(yī)院,內(nèi)蒙古 呼和浩特 010010)
消毒供應中心主要是為醫(yī)院提供無菌用品的地方,承擔著對醫(yī)院醫(yī)療器材的清洗、滅菌等的工作[1-2]。本文就是對持續(xù)質(zhì)量改進應用在消毒供應中心質(zhì)量管理中的效果分析,具體如下。
在消毒供應中心隨機抽取2018 年11 月至2019年5 月的350 份消毒器械作為對照組,并將其在2019 年6 月至2019 年12 月實施持續(xù)性質(zhì)量改進后,隨機抽取的350 份消毒器械作為研究組,并對兩組器材的型號、種類、使用科室和使用年限等一般資料進行比對后發(fā)現(xiàn),差異不具有統(tǒng)計學意義,P>0.05。
消毒供應中心在2018 年11 月至2019 年5 月實施一般質(zhì)量管理,而在2019 年6 月至2019 年12 月實施持續(xù)性質(zhì)量改進,并分別隨機抽取消毒器械350份進行分組對比。
1.2.1 一般質(zhì)量管理
消毒供應中心在2018 年11 月至2019 年5 月實施一般質(zhì)量管理,即對回收、分檢、清洗、消毒、干燥等進行相應的常規(guī)把控。
1.2.2 持續(xù)性質(zhì)量管理
消毒供應中心在2019 年6 月至2019 年12 月實施持續(xù)性質(zhì)量改進:(1)建立質(zhì)控小組。以護士長為責任組長,并建立相應的質(zhì)控小組,對消毒供應中心各環(huán)節(jié)工作情況和流程進行定期和不定期的監(jiān)督和檢查,做好對問題的發(fā)現(xiàn)、解決和分析工作,以促進質(zhì)控工作的不斷進步。(2)加強培訓力度。定期對消毒供應中心的工作人員進行培訓,并針對相關(guān)事件進行針對性的培訓。在培訓上,需要加強對工作人員清洗、消毒、滅菌、存儲等的教育和培訓,并做好相關(guān)圖文講解和宣傳,必要時候還需要相關(guān)工作人員現(xiàn)在操練,以糾正錯誤。(3)提升工作質(zhì)量。實施規(guī)范化的消毒室工作流程,保證工作人員在清洗、消毒、滅菌等程序上的正確操作,保證相關(guān)質(zhì)量管理規(guī)則的有效性,重視提升工作人員的工作質(zhì)量。
對兩組器械的消毒合格情況進行比較,主要對兩組器械的清洗合格率和滅菌合格率進行統(tǒng)計和比對。
將數(shù)據(jù)納入SPSS 17.0軟件中分析,采用χ2檢驗,以率(%)表示,P<0.05 表示差異有統(tǒng)計學意義。
對兩組器械消毒合格情況進行比較,研究組在器械的消毒合格情況上明顯高于對照組,且研究組的清洗合格率與對照組的差異上具有統(tǒng)計學意義,P<0.05,見下表1。
表1 兩組消毒合格情況比較[n(%)]
隨著社會經(jīng)濟的穩(wěn)步提升,醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量也得到了社會各界的大量關(guān)注[3-4]。而消毒供應中心是醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量管理的重要組成部分,因此,做好消毒供應中心的質(zhì)量管理工作,提升醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的整體水平是必不可少的[5]。同時,根據(jù)研究顯示,醫(yī)院大多數(shù)醫(yī)源性感染都與器械消毒滅菌情況有著直接聯(lián)系[6-7]。持續(xù)質(zhì)量改進是促進產(chǎn)品質(zhì)量提升,以達到更高標準的一種方法[8]。因此,將其應用到消毒供應中心的質(zhì)量管理工作中,有助于質(zhì)量管理工作水平的穩(wěn)步提升。據(jù)研究顯示,應用持續(xù)質(zhì)量改進的方法,能夠提高消毒供應中心回收、清洗、消毒等的各項工作質(zhì)量,提升相關(guān)工作人員的專業(yè)素養(yǎng),有利于打造專業(yè)的消毒供應團隊,實現(xiàn)提升醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)水平的目的[9-10]。本研究也顯示,實施持續(xù)質(zhì)量改進的研究組在器械的消毒合格情況上明顯高于對照組,且研究組的清洗合格率與對照組的差異上具有統(tǒng)計學意義,P<0.05。由此可知,要做好醫(yī)院消毒供應中心的質(zhì)量管理,就需要積極應用持續(xù)質(zhì)量改進模式,做好對器械消毒合格率的有效把控,提升消毒供應中心的質(zhì)量管理水平,推動醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)的不斷發(fā)展。
綜上所述,在消毒供應中心質(zhì)量管理上,應用持續(xù)質(zhì)量改進的模式,能夠提高器械的消毒合格率,促進質(zhì)量管理工作效率的提升,實現(xiàn)醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的穩(wěn)步增長。