董問博

想起了魯迅先生的一句名言：“當(dāng)我沉默時(shí)，我感到充實(shí);而當(dāng)我開口說話時(shí)，又感到空虛。”生活中很多時(shí)候，我都能想起魯迅先生的這句話。同時(shí)，在很多時(shí)候，我更愿意選擇做一個(gè)沉默的人。

選擇沉默，沉醉于自己內(nèi)心的深海，去探尋屬于自己的精神秘境。想想路遇所見的一山一水、一草一木、市井風(fēng)情、飲食男女，流連于生活中的一景一物、一事一人，選擇角度，落實(shí)筆端。將生活中的點(diǎn)點(diǎn)慧心幻化成優(yōu)美的文字，記錄下來，留存于心海的最深處。多年以后，我相信這些文字所記錄的美好會(huì)豐盈自己的生命，洇染更廣闊的時(shí)空。寫作的時(shí)候，舒緩的鋼琴曲在耳邊流淌，一直流淌到心底。在寫作構(gòu)思的間隙，偶爾能捕捉到些許音符，突然發(fā)現(xiàn)，音符和文字的情境是那么契合，內(nèi)心竟產(chǎn)生了難以名狀的感動(dòng)。

選擇沉默，流連于嘈雜的環(huán)境中。聽著大家你一言我一語的論辯，看著大家手舞足蹈的“表演”，我一言皆無，靜靜地觀察著周遭的一切。不一會(huì)兒，我就會(huì)心一笑于大家的表情不一，或神采奕奕，或胸有成竹，或沮喪怯懦，或緊張失語……感慨他們演繹著百變?nèi)讼?、百態(tài)人生。偶爾，有的人一席話打開了我思路的門扇，我就會(huì)立刻用紙筆或手機(jī)記錄下來，然后它就成了我小文的開頭、結(jié)尾或者中心。沉默于喧囂之中，并不是因?yàn)樽约翰簧蒲赞o，而是發(fā)現(xiàn)認(rèn)真聆聽會(huì)收獲更豐。雖不言不語，但內(nèi)心歡喜更甚。

選擇沉默，于公交車上、地鐵上，沉浸在自我的小天地中。我常常在乘車的時(shí)候，聽一些有聲讀物，章回評(píng)書、名師講壇或是名著故事，內(nèi)心隨著故事情節(jié)千回百轉(zhuǎn)，隨著播講人的節(jié)奏跌宕起伏。有些故事已經(jīng)看過紙質(zhì)版，其中的情節(jié)和人物命運(yùn)早已耳熟能詳，但是聽他人再講出來，和內(nèi)心遺留的印跡相重合，也是一種滿足。

選擇沉默，讓內(nèi)心平靜成為一種溫柔的守候，那些曾經(jīng)亮麗的顏色，那些深陷心海的眷戀，那些時(shí)光轉(zhuǎn)角的故事，那些悠悠阡陌的跫音，飛火流星過后，終歸平靜。

做一個(gè)沉默的人吧，劃過眉宇的光陰，雖留有遺憾，卻也早已定格成人生最美的風(fēng)景！

老師的話

選詞定位在“沉默”上，選材立意比較獨(dú)特，“選擇沉默”，題目極易吸引讀者的閱讀興趣。開篇引用魯迅先生的名言，表達(dá)自己的心聲：愿做一個(gè)沉默的人。然后運(yùn)用段落排比法行文，每一段都以“選擇沉默”開頭，然后創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境，表述“我”選擇沉默的原因。

文章用優(yōu)美的語言，娓娓道來“我”的生活態(tài)度和理想追求。第二段側(cè)重于把內(nèi)心秘境訴諸筆端;第三段在嘈雜環(huán)境中，選擇聆聽;第四段寫在乘坐公共交通工具時(shí)，沉浸在自我的小天地中。文章擷取這三個(gè)場景，寫出了“我”選擇沉默的原因，也寫出了“我”選擇沉默時(shí)所獲得的快樂。

在寫作過程中，短語、排比的使用，增強(qiáng)了語言氣勢;長短句交錯(cuò)，讀來朗朗上口，增強(qiáng)了語言的音韻美;成語、四字詞語的廣泛運(yùn)用，豐富了文章內(nèi)涵，讓語言更富表現(xiàn)力，讀來有美的閱讀享受。