父親走時(shí)我正在讀初中。天天像牛一樣在田間勞作的父親，不會(huì)有值錢的東西留給我，只給我留下一個(gè)精編的小柳條筐。柳條筐一層墨綠的絨布下，有三件不起眼的小東西，一個(gè)是小木牛，一個(gè)是剪成心形的紅色小紙片，還有一個(gè)是小銅鏡。

那時(shí)，上初中的我還是特別貪玩，一天到晚從沒(méi)把心思放在學(xué)習(xí)上，形影不離地和幾個(gè)頑皮的小孩子戲耍逗鬧，有時(shí)干脆逃學(xué)不去上課，母親知道后氣得直跺腳。父親走后，我手里有了小木牛，那小木牛埋頭躬耕的樣子讓我感到沉甸甸的。父親留給我的小木牛，小拳頭一般大，不如彈弓和溜溜球好玩，但我走到哪兒，都會(huì)把它帶在身上，一想起父親，我就拿出來(lái)看一看，我有什么小秘密也會(huì)對(duì)小木牛說(shuō)。不知怎的，我突然想到，父親離開(kāi)我們時(shí)把這頭看似玩具一樣的小木牛留給我，父親一定是想讓我也做一頭這樣的牛，把精力和心思用在學(xué)習(xí)上，刻苦用功，埋頭學(xué)習(xí)，把書讀好，活出個(gè)人樣來(lái)。從那以后，我天天晚上把自己關(guān)在屋里看書學(xué)習(xí)做功課。終于有一天，我考上了高中，后來(lái)，又考上了大學(xué)。又終于有一天，對(duì)著父親留給我的小木牛，我輕輕地叫了一聲“寶貝”！

讀大學(xué)時(shí)，我十分用功，我常把小木牛拿出來(lái)，靜靜地看上一陣子，然后一門心思伏案學(xué)習(xí)。我還將剪成心形的小紅紙，用雙手捧在手心，一遍遍揣摩父親的心思和用意。

我來(lái)自農(nóng)村，家庭條件不好，在家種地的母親為供我上大學(xué)真是操碎了心。在食堂用餐時(shí)，我常買半份最便宜的菜，這樣就節(jié)省下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)錢。我們班有個(gè)來(lái)自山區(qū)的貧困生，父母雙雙過(guò)早離去了，我買寫字簿常買兩份，買襪子和鞋墊也買兩份，這多買的一份我就送給他。有時(shí)過(guò)節(jié)了，我會(huì)買一份好菜我倆一塊吃。因?yàn)槲医K于明白了，我的農(nóng)民父親，用象征愛(ài)心的小紅紙條，教會(huì)了我怎樣處事和做人，讓我在愛(ài)意濃濃的道路上一步一步往前走。

大學(xué)畢業(yè)后，我通過(guò)了公務(wù)員考試，順利地走上工作崗位。多年的工作中，在思想的十字路口上，總會(huì)遇到顛簸和搖擺，這個(gè)時(shí)候父親留給我的小銅鏡，總能照亮前行的路，還會(huì)讓我回過(guò)頭來(lái)，看一看人生的艱辛和磨難，看一看在農(nóng)田里鋤草施肥、日夜耕作的莊稼人，于是我懂得了怎樣扎實(shí)地往前走，怎樣才能牢牢堅(jiān)守不變的信仰和信念。父親的小銅鏡，小巴掌大小瞧不上眼的小銅鏡，握在手里好沉重哦！

在人生很長(zhǎng)的一段路程上，我一點(diǎn)點(diǎn)悟得了父親的用心。沒(méi)文化的農(nóng)民父親留給我的，不是什么用來(lái)擺弄著玩的東西，而是三件比金子還值錢的寶貝！