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        法律電影中的“鮮”:看法律知識之風(fēng)趣

        2020-06-11 07:30:50魏小軍
        民主與法制 2020年17期
        關(guān)鍵詞:法律

        魏小軍

        《看電影,學(xué)法律》曾經(jīng)是一部法律主題的新書,現(xiàn)在則是一個法律電影的專題。

        無論是一部新書還是一個專題,都值得法律人關(guān)注和思考。

        當(dāng)我望向手邊的這本書,我的思緒也漸漸縹緲,隨著窗外絲絲縷縷的微風(fēng)回到了那年、那天、那個充滿無限可能的我……

        緣之所起,一往而深

        我大學(xué)的專業(yè)是工商企業(yè)管理,參加工作后才開始自學(xué)法律。我從未想過從電影故事的視角來看法律,直到2005年,在讀研究生的我,偶然在宿舍樓下的張貼欄看到一張海報,說研究生會學(xué)術(shù)部將在學(xué)術(shù)報告廳舉辦《七宗罪》影評會。

        這張海報激發(fā)了我極大的好奇心,我暗暗記下了開會時間。還記得,校友周成泓師兄曾說:“西政校園里洋溢著法學(xué)的分子?!蹦莻€時候的歌樂山下,確實給了我這種感覺。

        那日,當(dāng)我早早抵達(dá)影評會現(xiàn)場時,發(fā)現(xiàn)早已座無虛席。影評會結(jié)束后,我不禁感慨道:真是不虛此行!會上有些情節(jié)我至今仍有印象。評論人基本上都是一、二年級的碩博研究生,也有像徐昕教授這樣的知名學(xué)者。大家都準(zhǔn)備得很充分,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。談到的問題,從犯罪心理到人性,從宗教到跨學(xué)科研究方法,不可謂不廣博。

        >>《看電影,學(xué)法律》 張純攝

        那時,我才意識到:有些問題其實也是我關(guān)注的,只是在此之前,我不自覺地設(shè)了限、“想不開”。由此可見,保持開放的心態(tài),見識不同的人和事,認(rèn)真傾聽、積極交流,是多么重要!

        到提問和自由發(fā)言階段時,互動加強(qiáng),場面熱烈起來。一位女生上臺發(fā)表觀點(diǎn)。不過,她字正腔圓、聲情并茂的演說方式并沒有打動觀眾,反而她所拋出的觀點(diǎn)激起一片反對。

        本來純當(dāng)觀眾的我,突然有一種“英雄救美”式的沖動,舉手加入戰(zhàn)局為她“辯護(hù)”去了。幾天后,我收獲了一頓“臥牛石”大餐,認(rèn)識了我助防的女生劉燕珂以及坐她一旁的搭檔劉志皎。她們都是研究生辯論隊的,于是我們都成了“辯友”。就這樣,我第一次接觸法律影評、第一次對其有感而發(fā)。

        直到今天,因為我們仨都在同一個城市,所以仍不定期地開“茶話會”,經(jīng)常會在某個話題上爭論得不亦樂乎、興盡方歸。

        這次影評會為我打開了看待法律的另一扇窗,也讓我深深地感受了西政自由、開放的學(xué)術(shù)氛圍。通過這次活動,我得知徐昕教授正在組織征集關(guān)于這個話題的稿件,于是開始嘗試法律影評寫作并積極投稿。幾個月以后,我收到《影像中的司法》一書,翻到我自己寫的關(guān)于《銀飾》和《七劍》的影評,心情大好。

        博士畢業(yè)后我來了杭州工作。有一次,我和浙江理工大學(xué)法政學(xué)院講師汪維佳聊天時,她提及開設(shè)的“電影與法律”這門選修課,備受學(xué)生歡迎。我很自然地聊起當(dāng)年在西政參加影評會、寫法律影評的事。那是我苦行僧式的博士求學(xué)期間為數(shù)不多的樂趣。汪維佳說:你對電影與法律這么有興趣,為什么不嘗試開門選修課?在朋友的啟發(fā)下,我在杭州師范大學(xué)開設(shè)了“影像中的法律”公共選修課。

        在我的設(shè)想中,有很多西政影評會的景象,比如激情四射的發(fā)言和唇槍舌劍的辯論。但第一堂課我走進(jìn)教室的那一霎那,我感覺起初的設(shè)想太過理想化了。同學(xué)們黑壓壓地坐滿了教室的每一個座位。作為需要考慮全體學(xué)生學(xué)習(xí)效果的課堂,面對這么龐大的群體,傳統(tǒng)的以講授為主的方式無疑更適合。就這樣,美好愿望中的“影評會”,落地為獨(dú)角戲式的“一言堂”。

        考慮到來自不同專業(yè)學(xué)生的接受能力,我很快又把授課重心從探討法律理念轉(zhuǎn)向普及常用法律知識。但囿于彼時市場上法律電影題材圖書有限,主要是針對我國大陸地區(qū)以外的司法管轄區(qū)的法律制度,所以一時間找不到合適的教材的輔助。我不得不自己著手編寫“看電影,學(xué)法律”材料。

        但不久就遇到了難題。我的司法考試是研一通過的,那以后就開始專注于民商法學(xué)專業(yè)里面的一兩個領(lǐng)域,偶爾跨界研究其他某個具體問題,對除此之外的諸如刑法、刑事訴訟法等法律接觸越來越少,更不用說掌握它們的理論和實務(wù)動態(tài)了。我擔(dān)心在編材料的過程中出差錯——以至于誤人子弟、貽笑大方,所以萌生了找其他方向的同行合作編寫的念頭。

        2010年5月的某一天,我在郵箱中查收到浙江省社科聯(lián)科普課題申報通知,馬上給汪維佳打電話,說我們一起去報個項目,將來的成果拿去出版、給學(xué)生當(dāng)教材,她欣然同意。當(dāng)年7月,我們申報的“看電影,學(xué)法律”項目獲批浙江省社科聯(lián)科普課題重點(diǎn)項目。項目文件中,有明確的時間要求。

        彼時,我必須馬上解決的問題是:找誰來寫、怎么寫。

        情之所向,一往無前

        經(jīng)過多番商討,書的內(nèi)容最終定位為:用教材體系寫出有電影文藝范兒的普法文章。要求作者喜歡電影,更是專業(yè)能人。

        >>魏小軍 作者供圖

        因為法律文章只有深入淺出,才能真正做到通俗易懂。如果缺乏全面通透的理解,是很難用簡單的語言把一個復(fù)雜問題說清楚的。所以,各部分的作者應(yīng)該是相關(guān)領(lǐng)域有一定積累的專業(yè)人士,應(yīng)該對所從事的專業(yè)和看電影都有興趣。

        我同汪維佳商量找作者的事,她本人喜歡《破綻》這部電影,打算用該電影作為素材寫犯罪問題;章碧珍和鄭偉龍兩位律師對我們的計劃很感興趣,章碧珍表示她參加了律協(xié)的一些工作,可以寫律師制度這部分;鄭偉龍則選擇了自己擅長的知識產(chǎn)權(quán)法。

        此外,兩位律師還表示由他們所在律師事務(wù)所來承擔(dān)出版所需要的費(fèi)用。這幫我解決了燃眉之急。因為按當(dāng)時的情況,為了確保該書順利出版,除了保證書的質(zhì)量外,還需承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用。而社科聯(lián)立項的資助金額僅有1萬元,根本不夠。我那時博士畢業(yè)不久,剛參加工作。自己主攻的婚姻家庭繼承法,那陣子也不大掙錢。

        接下來,我開始向各個專業(yè)方向的同學(xué)朋友發(fā)出邀請。第一個電話打給老郭——我在西政的舍友郭明文博士。老郭是著名刑事訴訟法學(xué)者孫長永的弟子,學(xué)問好并且做事嚴(yán)謹(jǐn),請他來寫刑事訴訟法這部分再合適不過了。老郭聽了我的計劃后很謙虛地說:“電影我愛看,刑訴法我也懂一點(diǎn),但是你這個‘看電影,學(xué)刑事訴訟法,怎么寫心里沒底。”我說現(xiàn)在也就掌握大的框架,具體怎么寫也要等樣文出來才算清楚。老郭同意了。

        第二個電話打給王嘎利博士。在西政讀書時,他和我還有老郭經(jīng)常一起打籃球,然后到情人坡旁的小館子小撮一頓——點(diǎn)份回鍋肉吃個飽,屬于無話不談的交情。王嘎利的研究方向是民事訴訟法學(xué),這部分便交給他完成。劉輝是我在西政認(rèn)識的老鄉(xiāng)兼師弟,那時正作為國稅局的委培生在重慶大學(xué)攻讀經(jīng)濟(jì)法學(xué)博士學(xué)位,他在法律博客上有很多優(yōu)美的文字。我說,阿輝你來寫稅法吧。他看我正努力尋找作者,很爽快地把保險法也應(yīng)承下來。

        打電話給洪海林時,我心里沒有抱太大的指望——因為在西政讀博時就感覺他分外繁忙。意外的是,海林博士一口答應(yīng)寫民事主體和侵權(quán)兩部分,這讓我喜出望外。王薇是我博士期間的同學(xué),思維敏銳且清晰,博士畢業(yè)后任職于東部一黨校。我認(rèn)為她講課時需要涉及諸多資料,對憲法有很接地氣的理解,便邀請王薇寫憲法這部分。她很謙遜,說盡力試試。但我知道她一動手就會很快完成。

        彼時,戴馥鴻正在攻讀法制史博士學(xué)位,他對司法轉(zhuǎn)型這樣的歷史性問題有過持續(xù)性關(guān)注,所以邀請他來寫這部分。張建生、李賢達(dá)和趙楠,都在司法部門工作,是各自從事領(lǐng)域的理論和實務(wù)雙料專家,邀請他們來寫海商法、公司法部分;童俊說她正在學(xué)校開設(shè)合同法課程,便認(rèn)寫了合同法部分。

        從申報項目開始,我便將劉志皎拉進(jìn)隊伍,因為她對法律電影這類問題頗有見解,并且我們關(guān)系比較近。她平常被大家稱為思想女青年,如果要編部隨筆集,我務(wù)必要求她多賜幾篇稿子。而這樣的普法教材,尤其還要限定每部分的結(jié)構(gòu),她的興趣著實不大提得起來。她研究證券法問題的碩士論文曾經(jīng)拿過重慶市優(yōu)秀,這部分交給她。

        上官馨是本書作者中唯一一位在讀碩士生,也是唯一一位通過網(wǎng)上征稿方式聯(lián)系的作者。當(dāng)時,我在正義網(wǎng)法律博客上發(fā)布了征稿啟事,前后收到一些博友的應(yīng)征信,但多數(shù)因為種種原因放棄了。上官鑫則是其中聯(lián)系較早的。他那時正在云南大學(xué)讀研究生,導(dǎo)師是我很敬重的一位刑法領(lǐng)域的學(xué)者。

        此外,我給自己留了四個部分的寫作任務(wù)。從讀博士時開始,婚姻家庭繼承法便是我的主攻方向。雖然它在民商法學(xué)專業(yè)的幾個主要方向中最不起眼,但卻是普通人接觸最多、聯(lián)系最緊密。所以我把婚姻家庭法和繼承法分為兩部分來寫。大學(xué)畢業(yè)后、上研究生之前,我曾經(jīng)在工商行政管理系統(tǒng)工作,對消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)和行政法都有些切身體驗。這兩部分的寫作任務(wù),也留給了自己。

        幫手就位,分工明確。其他人便看電影去了——尋找適合自己那部分寫作的影片。我的當(dāng)務(wù)之急則是,抓緊確定體例、寫出樣文。

        心之所愿,金石為開

        文章的布局和結(jié)構(gòu)對于一本書來說不可謂不重要,好的結(jié)構(gòu)能夠呈現(xiàn)最佳的展示效果,引人入勝,經(jīng)過多番琢磨終是有了初步的構(gòu)想。

        書中每一章節(jié)寫一個重要法律制度,每節(jié)開頭部分有影片簡介和導(dǎo)讀,正文下面每個小節(jié)都有核心問題提示、重要片斷展示和以普法為核心的影評,每節(jié)正文后面要有“延伸:熱點(diǎn)難題”。這樣的體例定下來,并不太難。

        難的是,怎么找到合適的、有代表性的影片。因為一個重要法律制度,必然包含了許多重要的法律規(guī)范,并且自成體系。要想通過電影故事加以說明,必須找到契合度高的影片。但幾乎沒有哪部電影的劇本,是依托某個法律制度來展開的。

        首先,我從婚姻家庭法入手。為此先后找過多部電影。如果單獨(dú)寫一個問題,《天水圍的夜與霧》于家庭暴力,《真情假愛》于夫妻財產(chǎn)制,《克萊默夫婦》針對子女撫養(yǎng)權(quán),都是非常好的素材。但要概覽式介紹婚姻家庭法的主要規(guī)范,這幾部電影的涉及面都略窄了點(diǎn)。

        我曾設(shè)想不妨一部法律結(jié)合多部電影來寫,但試寫幾段之后發(fā)現(xiàn)行不通。因為那樣意味著,書中每個章節(jié)需要更多篇幅來介紹電影,作為教材使用會使學(xué)生把更多時間用于看電影上,這不符合我們的初衷。

        最后,我決定使用國產(chǎn)電影《手機(jī)》作為寫婚姻法的素材。不過,盡管該電影中有關(guān)婚姻法主要的方面都涉及到了,但內(nèi)容上仍有遺憾。同樣,寫繼承法那一章節(jié)也是先后棄用過多部電影,包括源自美國的一部中譯名為遺產(chǎn)的電影。當(dāng)找到印度電影《遺產(chǎn)風(fēng)波》時,也是抱著試一試的態(tài)度。意外的是,看完后發(fā)現(xiàn)很適合——與主題的貼合度比婚姻家庭法那節(jié)的要好。我仍然記得,在電腦上敲完繼承法這節(jié)的最后一個字時,那種酣暢淋漓的感覺。

        2011年3月中旬,我開始向作者們催稿了。最主要的原因是我們承諾要在同年7月前完成社科聯(lián)項目的結(jié)題,算上修改時間,已經(jīng)有點(diǎn)緊張了。不當(dāng)編輯,不知道編輯苦。我這偶爾當(dāng)一回的主編,既沒有熟門熟路的技巧,更沒有一言九鼎、動輒斃稿的權(quán)威。這本書的寫作風(fēng)格,不同于傳統(tǒng)法學(xué)教科書,更不同于學(xué)術(shù)專著。很多作者一開始還不大適應(yīng)。收上來的稿件,整體上都挺好,但各種小問題也層出不窮。

        內(nèi)容上出現(xiàn)了兩個比較極端的情況:一是影片太不切題,導(dǎo)致文中關(guān)于影片的介紹與對法律的講述存在明顯的“兩張皮”現(xiàn)象;二是影片不錯,但電影片段展示篇幅過長,導(dǎo)致普法的內(nèi)容反而太少。我和作者聯(lián)系,希望進(jìn)行修改。他們都答應(yīng)了。但作品對作者來說有時候就像親生的孩子,好不容易寫出來的文章不大下得了手。

        定稿前,我對那個電影片段篇幅過長的稿子進(jìn)行了“外科手術(shù)”,刪減三分之一的內(nèi)容后發(fā)給作者征求意見。直到現(xiàn)在,我也不知是否因為這事被作者罵過。還有一節(jié)的初稿,“延伸:熱點(diǎn)難題”寫得很專業(yè),但過多的專業(yè)術(shù)語讓我擔(dān)心普通讀者難以理解。所幸作者的態(tài)度很開放,在收到我的修改意見后,很快就把改后的稿子發(fā)過來了。

        此外,在編輯稿子時我發(fā)現(xiàn),作者們普遍關(guān)注內(nèi)容,對形式問題則不太上心,所以狀況頻出。例如,雖然樣文及說明都要求,每節(jié)開頭放一張影片海報圖片和基本信息,基本信息從上到下按導(dǎo)演、主演、編劇、出品、語言、年份、獲獎做簡要羅列,但沒有幾個稿件做了同樣處理。其他如格式、圖片等,處理方式也有點(diǎn)五花八門。這些問題多數(shù)反饋給作者修改,少數(shù)由我直接改過來了。

        2011年8月下旬,全部統(tǒng)稿工作完成,我把稿件發(fā)給中國政法大學(xué)出版社編輯。2012年3月,書終于出來了。

        再后來的某一天,當(dāng)我抬腳踏進(jìn)一家陌生的書店,抬頭看到書架上幾本《看電影,學(xué)法律》,那種感覺,就好像看到自己一手養(yǎng)育的孩子長大成人般欣喜與慰藉。離開書店的那一刻,我暗自許下了一個新的目標(biāo),寫一本《看電影,學(xué)婚姻家庭法》——但至今未能完成。

        于是,這本書的部分文字,就成了本期《民主與法制》周刊的封面聚焦報道。

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