劉桂珍

兒子浩浩上幼兒園大班，因活潑頑皮，極少被老師表?yè)P(yáng)，更別提得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)了。

一天，兒子從幼兒園一出來(lái)，便激動(dòng)地沖我喊：“媽媽快看，我最喜歡吃的糖，老師獎(jiǎng)給我的?！痹瓉?lái)兒子班級(jí)在六一表演中得了合唱一等獎(jiǎng)，老師獎(jiǎng)勵(lì)每人一塊棉花糖。

我心里一陣苦澀，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“那你就吃唄。”他居然不舍得吃，說(shuō)：“我不吃，我要留著?！?/p>

周末，我約閨蜜王玥一起吃飯。剛到飯店坐下，兒子就從口袋里掏出棉花糖向王玥炫耀：“阿姨您看，老師給我的獎(jiǎng)品?！蔽胰滩蛔∴止镜溃骸斑@也算獎(jiǎng)品？還這么顯擺！”沒(méi)想到王玥卻驚呼道：“你太棒了，快給我看看！”然后從浩浩手中接過(guò)棉花糖欣賞起來(lái)，“哇，我最喜歡吃的藍(lán)莓味，這個(gè)獎(jiǎng)品真了不起……”我糾正道：“這不是獎(jiǎng)品，是老師發(fā)的小禮物?！眱鹤恿⒓创舐曊f(shuō)：“不是禮物，是獎(jiǎng)品！”“人人都有的算什么獎(jiǎng)品？”我問(wèn)他。

兒子的表情頓時(shí)暗淡下來(lái)，不再說(shuō)話?！罢l(shuí)說(shuō)每個(gè)人都有的不是獎(jiǎng)品？浩浩，你真棒，你值得擁有這么棒的獎(jiǎng)品?！蓖醌h邊說(shuō)邊拼命給我使眼色。

王玥是專業(yè)的心理咨詢師，事后，她批評(píng)我：“你只看到‘每個(gè)人都有，卻忽略了‘他也有。你認(rèn)為人人都有的算不得獎(jiǎng)品，卻忽視了浩浩的感受?！?/p>

她的批評(píng)讓我不禁反思。后來(lái)我在實(shí)踐中證明，多看到孩子身上好的一面，孩子就會(huì)越來(lái)越好。

兒子學(xué)珠心算興趣班，四節(jié)課后，其他的同學(xué)都能熟悉地運(yùn)用了，他的指法還沒(méi)學(xué)會(huì)，并在練習(xí)中發(fā)脾氣把算盤推到了地上，嘟囔道：“老是學(xué)不好！”

我把算盤撿起來(lái)，溫和地對(duì)他說(shuō)：“媽媽明白你的心情。你因?yàn)橹阜ú皇欤那楹茉愀??！眱鹤拥椭^小聲說(shuō)：“媽媽，我是不是很笨？”“你不笨，只是心急。這也說(shuō)明你很想學(xué)好珠心算，是不是？”“嗯，可現(xiàn)在連指法都學(xué)不會(huì)?！薄皠e急嘛！你看達(dá)·芬奇畫了無(wú)數(shù)個(gè)雞蛋才成為大畫家?！眱鹤涌催^(guò)繪本《達(dá)·芬奇：天才的秘密》，知道達(dá)·芬奇畫雞蛋的故事。

兒子堅(jiān)定地說(shuō)：“媽媽，我知道該怎么做了，現(xiàn)在就練指法，以后也不會(huì)亂發(fā)脾氣了?！?/p>