石逸彬

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

材料一：100年前，《新青年》吶喊：“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族?！北本┍l(fā)五四愛國運(yùn)動(dòng)，誕生了不屈不撓、憂國憂民、敢于斗爭的“五四”精神。

40年前，《年輕的朋友來相會(huì)》的歌詞寫道：“創(chuàng)造這奇跡要靠誰？要靠我，要靠你……”展現(xiàn)了80年代新青年改革開放初期奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌，喚醒了青年人作為社會(huì)主義建設(shè)生力軍的主體意識(shí)。

材料二：近年來，既有“青春是用來奮斗的”這樣的諄諄告誡，也有“誰的青春不迷?！敝惖泥穯?。與此同時(shí)，“佛系青年”（不思進(jìn)取、甘于安逸的年輕人）、“積極廢人”（喜歡定目標(biāo)卻永遠(yuǎn)做不到的年輕人）、“空巢青年”（獨(dú)居異鄉(xiāng)、情感孤獨(dú)的年輕人）、“隱形貧困人口”（被物質(zhì)欲望裹挾、入不敷出的年輕人）等青年“人設(shè)”熱詞也在年輕人中間火爆傳播。

今天的青年，上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感悟和思考？

請?jiān)谟袡C(jī)整合材料相關(guān)信息的基礎(chǔ)上，選好角度，自主立意，自擬標(biāo)題，寫一篇文章;文體不限，不少于800字。

中國從來都不缺少熱血青年。100年前，在《新青年》的吶喊中，北京爆發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)，青年學(xué)生高揚(yáng)“外爭主權(quán)，內(nèi)懲國賊”的大旗，掀起了轟轟烈烈的愛國運(yùn)動(dòng)。40年前，改革開放的序幕拉開，涌現(xiàn)了一批改革者，更有廣大新青年用實(shí)際行動(dòng)支持改革，承擔(dān)社會(huì)主義建設(shè)生力軍的重任。

與祖輩、父輩相比，我們這一代年輕人，成長在中國發(fā)展最快、最好的年代：告別了物質(zhì)的貧困，遠(yuǎn)離了信息的匱乏，享受著改革開放的紅利。我們有扎實(shí)的知識(shí)、開闊的視野，未來正等待著我們?nèi)ラ_拓。但與此同時(shí)，生活的壓力、競爭的焦慮，種種現(xiàn)實(shí)的“骨感”，也讓一些人的內(nèi)心滋生出煩惱的野草，“佛系青年”“積極廢人”等成為流行語。

如果說口頭上的嘆息感傷只是情緒的自嘲和釋放，那么精神上滿足現(xiàn)狀、對未來毫無欲望就值得警惕了。因?yàn)?，永遠(yuǎn)進(jìn)取、不斷奮斗應(yīng)該是青春的底色。而要讓青春永不褪色，就要把人生理想融入國家和民族的事業(yè)之中，在謀求國家富強(qiáng)和民族振興的宏偉進(jìn)程中彰顯個(gè)人價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

電子科技大學(xué)最年輕的副院長、“90后”教授劉明偵這樣說：“我們這一代青年人，當(dāng)我們享受了足夠多的社會(huì)資源和國家資源的時(shí)候，我們就不僅是單單的個(gè)體了。我們應(yīng)該為這個(gè)社會(huì)和國家多做一些事情，我們對這個(gè)社會(huì)和國家是有使命的，也是有責(zé)任的?！闭腔谶@樣一種“國之所需，吾志所向”的人生思考，博士畢業(yè)后，劉明偵堅(jiān)定地選擇了回國。2016年，她牽頭成立的研究中心，入選國家千人計(jì)劃青年項(xiàng)目。她的事跡堪稱青年奮斗者的標(biāo)桿。

最酷的青春，不該讓“佛系”定義，而應(yīng)該用奮斗的汗水澆筑夢想。在生命力最旺盛的日子里，就該像爬山虎一樣，向著心中的夢想不斷向上攀緣，把青春的綠色鋪滿征途。

名師點(diǎn)評

這篇文章在素材選擇和運(yùn)用方面，善于選擇典型材料，并且結(jié)合典型材料具體分析論述，體現(xiàn)了用例的鮮活性與論述的針對性。