郭玉琴

基本信息

書(shū)名：《少年與自然：水草書(shū)》

作者：韓開(kāi)春

ISBN：978-7-5568-3869-1

裝訂：平裝

語(yǔ)種：簡(jiǎn)體中文

頁(yè)數(shù)：180頁(yè)

定價(jià)：25元

開(kāi)本：32開(kāi)

出版社：二十一世紀(jì)出版社

出版日期：2019年4月

一個(gè)人身上最寶貴的品質(zhì)就是擁有一顆不泯的童心，擁有童心的人會(huì)讓人想到《戰(zhàn)國(guó)策》里的一句話(huà)，“返璞歸真，則終身不辱。”兒童文學(xué)家冰心曾說(shuō)：“要想找到童心，須向兒童多處尋?！倍陧n開(kāi)春的散文里發(fā)現(xiàn)，要想找到童心，必須向兒童親近過(guò)的土地和大自然處尋。土地孕育萬(wàn)物，只有貼著土地的脈搏傾聽(tīng)，去觀察大自然中一草一木流露出的風(fēng)情萬(wàn)種，才能夠感悟到生命的美好，從而懂得去享受生命的無(wú)窮樂(lè)趣，珍惜生活給予我們的每一寸光陰。

《少年與自然：水草書(shū)》就是這樣一本寫(xiě)給兒童與家長(zhǎng)看的文學(xué)書(shū)，也是一本了解世界的科普書(shū)。不同于其他科普書(shū)的是，它的內(nèi)容里多了一份情趣的審美，讓我們?cè)诿钊M生里尋找到閱讀的快感，在增加生活知識(shí)的同時(shí)欣賞生活的質(zhì)樸之美，發(fā)現(xiàn)大自然的美妙。

以文章《荷》為例：“那年我去宏村，正是深秋時(shí)節(jié)，順著黃山的皺褶一路前行，層林盡染，草黃楓紅，間雜粉墻黛瓦，古徽州果然氣派非凡。到村前，首先映入眼簾的是一泓碧水?！边@一段景物描寫(xiě)交代看荷的季節(jié)，借描寫(xiě)宏村秋景為下面描寫(xiě)殘荷作鋪墊。這樣用外景鋪墊，如同拋磚引玉，往往會(huì)起到意想不到的效果。

作家寫(xiě)的雖然是描景寫(xiě)物的散文，但是物都與人有關(guān)，會(huì)不斷地與人發(fā)生感情沖突，所以議論句的出現(xiàn)，也是必不可少的。“要說(shuō)個(gè)人從睡蓮身上得到的好處，還得首推法國(guó)19世紀(jì)印象派繪畫(huà)大師克洛德·莫奈，其代表作《白睡蓮》以及一系列以睡蓮為主題的作品，使他獲得了世界級(jí)美譽(yù)，并奠定了他在法國(guó)印象主義繪畫(huà)大師中不可動(dòng)搖的地位。從這個(gè)意義上說(shuō)，睡蓮又實(shí)在是一朵嬌艷盛開(kāi)的‘印象之花，其與莫奈，正如向日葵之與梵高，于人于物，都是各自的幸運(yùn)。”這是截取《睡蓮》一文里的一段話(huà)，作家在這一段里發(fā)表了自己的看法，借畫(huà)家繪畫(huà)的藝術(shù)成就來(lái)抒發(fā)自己的觀點(diǎn)，“每一種美好的事物，遇到不同的人，也會(huì)有迥然不同的際遇，這和世間蕓蕓眾生，各安天命的道理是一樣的。”從議論句里可以發(fā)現(xiàn)，他寫(xiě)物最終是為了回到文學(xué)關(guān)注人學(xué)這個(gè)最根本的主題上來(lái)，只有和人有關(guān)的草木，才能彰顯大自然這片土地的奇妙。

在《少年與自然：水草書(shū)》里，不止一次讀到這樣的現(xiàn)象，作家把兩種或兩種以上類(lèi)似的生物比喻成堂兄弟和表兄弟的關(guān)系，借此形象地告訴讀者，它們是同一屬類(lèi)的不同植物。例如《睡蓮》里這樣寫(xiě)道：“顧名思義，睡蓮該是躺著的蓮。躺著，這似乎是睡蓮與那站著的蓮在外觀上最顯著的區(qū)別。睡蓮與蓮都是睡蓮科植物，所不同的是屬，一個(gè)睡蓮屬，一個(gè)蓮屬，正跟它們各自的名字一樣。從血緣關(guān)系來(lái)看，它們?cè)撌潜斫忝没蛘咛媒忝茫凰闾h(yuǎn)。具有同樣親近關(guān)系的還有芡實(shí)、王蓮、莼菜、萍蓬草等等，一大幫子水妹子，個(gè)頂個(gè)的水靈、漂亮，招人喜愛(ài)，整體拉出去頗有氣勢(shì)?！?p>

無(wú)論是寫(xiě)《睡蓮》，還是寫(xiě)《茨實(shí)》《綠萍》《旱傘草》等一系列文章，作家除了引經(jīng)據(jù)典、旁征博引外，還擅長(zhǎng)用自己的生活經(jīng)驗(yàn)去證實(shí)?！班l(xiāng)下的孩子雖沒(méi)有什么正式的玩具，但玩的東西卻遠(yuǎn)比現(xiàn)在城里的孩子要豐富得多，什么花呀草呀蟲(chóng)呀鳥(niǎo)呀的，都能玩得津津有味、興趣盎然。比如捉住個(gè)土狗子，就會(huì)用尖尖的小鐮刀尖在它頭上鑿一個(gè)小洞，根據(jù)冒水情況判斷第二天的天氣是晴是陰；至于旱傘草，則用鐮刀割下來(lái)，合起兩掌，夾住主莖，一手向前、一手向后，使勁一搓，草便旋轉(zhuǎn)起來(lái)，那些狹長(zhǎng)的苞片四散飛舞，嘩啦啦地響，活像一只旋轉(zhuǎn)的大風(fēng)車(chē)，因了這個(gè)緣故，我們管這種草兒既不叫旱傘草，也不叫水竹草或者水棕竹，而是叫作風(fēng)車(chē)草?！?/p>

生活中從來(lái)不缺少美，缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛；生活中也不缺少真，缺少的是辨別真?zhèn)蔚哪穷w心。在《少年與自然：水草書(shū)》里，可以發(fā)現(xiàn)閱讀是一件很快樂(lè)的事，作家用有溫度的文字，飽含熱情的筆墨，幫助我們唱響了生活的歌謠，喚醒了我們?nèi)ふ夷切┍贿z忘許久的最珍貴的東西——土地、童心和美麗的大自然。

編輯 鮑琦