楊胡平
最近,苗小紅 上課時(shí)走神,下課后在座位上發(fā)呆。班主任林老師找她談話,她總是一言不發(fā)。林老師很著急,但不知怎么才能 讓她開口。
下午放學(xué)后,林老師在校園里散步,發(fā)現(xiàn)一棵槐樹上有個(gè)洞。她靈機(jī)一動(dòng),有了辦法。
第二天,林老師跟大家宣布:“操場(chǎng)西邊的大槐樹上有個(gè)吃煩惱的樹洞。大家有什么煩惱,可以寫在紙條上,扔進(jìn)洞里,煩惱就會(huì)慢慢消失的?!蓖瑢W(xué)們有些懷疑地問:“林老師,這是真的嗎?”
最近,苗小紅 上課時(shí)走神,下課后在座位上發(fā)呆。班主任林老師找她談話,她總是一言不發(fā)。林老師很著急,但不知怎么才能 讓她開口。
下午放學(xué)后,林老師在校園里散步,發(fā)現(xiàn)一棵槐樹上有個(gè)洞。她靈機(jī)一動(dòng),有了辦法。
第二天,林老師跟大家宣布:“操場(chǎng)西邊的大槐樹上有個(gè)吃煩惱的樹洞。大家有什么煩惱,可以寫在紙條上,扔進(jìn)洞里,煩惱就會(huì)慢慢消失的?!蓖瑢W(xué)們有些懷疑地問:“林老師,這是真的嗎?”