廣東省信宜市教育城小學(xué) 鄧瑩瑩

指導(dǎo)老師 張翠鳴

在我心中，憲法猶如一根強(qiáng)韌的安全帶，保護(hù)著國(guó)家穩(wěn)健前行；憲法猶如一把鋒利的寶劍，刺穿一切破壞國(guó)家安定的罪惡；憲法猶如一股光明的力量，阻斷所有威脅人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的不法侵害……

為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，國(guó)家確立每年的12月4日為“國(guó)家憲法日”。每到這一天，我腦海中的記憶碎片就會(huì)拼出一幅由一群可愛(ài)小朋友朝我眨著眼睛的溫馨畫(huà)面。他們那繁星般的雙眸讓我難以忘懷——

那一天，在熙熙攘攘的人群中，我穿著整潔的校服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著粉紅色的書(shū)包，手握著一本《憲法》，大步流星地走在路上，心里火急火燎的：糟了，糟了！今天要去接受憲法教育，不快些就要遲到了……

剛剛來(lái)到路口，不巧碰上紅燈亮了。無(wú)奈，我只好在人行橫道前焦急地等待，而時(shí)間正在一分一秒地流逝。于是，在綠燈還沒(méi)亮起時(shí)，我沉不住氣，向著道路兩側(cè)看了看，便毫不猶豫地向前邁出了腳步。

可是，就在邁出腳步的那一瞬間，我被一只小手緊緊地拉住了。我回過(guò)頭來(lái)，看到了一位小妹妹，她穿著一件標(biāo)有“紅領(lǐng)巾行動(dòng)憲法小衛(wèi)士”字樣的衣服，身后還站著一群跟她一樣手持小紅旗的小朋友，旁邊是一位和藹可親的老師。未等我開(kāi)口，她便用手中的小紅旗在我眼前揮了揮，然后用稚嫩的童聲向我理直氣壯地問(wèn)道：“姐姐，今天是國(guó)家憲法日，你怎么可以違反交通規(guī)則呢？”我說(shuō)：“我趕時(shí)間過(guò)馬路，這不算違規(guī)啊。”她上下打量著我，然后認(rèn)真嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你剛才差點(diǎn)闖紅燈，難道不是不遵守交通規(guī)則嗎？”我不由得心虛起來(lái)，尷尬地微笑著，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你的提醒，姐姐下次注意！”我向她和她的同學(xué)們禮貌地?fù)]手，又說(shuō)：“姐姐要走了，你們注意安全，再見(jiàn)！”話音剛落，綠燈亮了，我趕緊邁開(kāi)大步，繼續(xù)趕路。

走過(guò)人行橫道，我回頭張望，映入眼簾的是他們?nèi)匀徽驹诼房?，揮動(dòng)著小紅旗與我告別的畫(huà)面……

溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上，讓我胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了，微風(fēng)徐徐，輕輕拂過(guò)我的發(fā)梢。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活的每個(gè)角落都有憲法的影子，我們要用實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)、尊重憲法。

學(xué)校組織的憲法教育活動(dòng)結(jié)束了，我輕松地聳聳肩，舒舒服服地閉上雙眼，享受著憲法帶來(lái)的和諧與幸福！我把憲法珍藏在內(nèi)心的深處，讓它每時(shí)每刻都像清晨的鳥(niǎo)鳴，提醒我要踐行它、尊重它、維護(hù)它……