林夕

日本家庭大多以“核家庭”（夫妻倆只生一個孩子）為主。日本老人很少幫忙帶孩子，這讓媽媽們育兒十分辛苦，并因此帶給她們很大的精神壓力。日本家庭主婦們紛紛開動腦筋“自救”。

她們自救的方式之一就是“拼養(yǎng)孩子”：住在一個小區(qū)或同一棟公寓內(nèi)、有孩子的家庭共同撫養(yǎng)孩子。

這種像拼車、拼房一樣的“拼養(yǎng)”孩子方式，令每個家庭都能節(jié)省資源。比如，將每家的玩具都放在一起，讓所有孩子一起玩，既能滿足孩子對玩具的新鮮感，又可以節(jié)約每家的開支。日本夏天常會出現(xiàn)供電不足的情況，為此，日本政府號召大家節(jié)電。主婦們將孩子們聚到一起，開一個空調(diào)，節(jié)約了很大一部分電費(fèi)。有時，媽媽們還會集資聘請一位育兒專家來小區(qū)講課，不僅節(jié)省了講課費(fèi)，還能共同探討育兒問題。

“拼養(yǎng)”讓孩子們過上了“集體生活”，有利于他們的身心健康發(fā)展。日本人喜歡在孩子幼年時教會他們集體觀念，并培養(yǎng)他們的自尊心，而“拼養(yǎng)”就能為孩子們營造一個良好的環(huán)境。孩子們在一起玩耍時，學(xué)會了排隊、分享、替他人著想、團(tuán)結(jié)友愛、不亂發(fā)脾氣等美德。很多孩子在一起玩耍，也讓獨(dú)生子女們的童年變得不再孤單。