吳凌云

編者按：張冉是上海戲劇學(xué)院戲曲學(xué)院戲曲表演專業(yè)的畢業(yè)生，師承著名昆曲表演藝術(shù)家張洵澎，也曾受到著名昆曲表演藝術(shù)家華文漪的傳授，為昆曲“傳字輩”著名旦行藝術(shù)家朱傳茗、著名京昆藝術(shù)大師言慧珠的再傳弟子。張冉被著名的華人音樂家譚盾先生稱為合作過的“最年輕的，但做唱念舞都很優(yōu)秀的”杜麗娘的扮演者。本刊記者就張冉如何成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的昆曲演員，實(shí)地采訪了她，讓我們一起來(lái)看看她的成長(zhǎng)之路，或許從中可以感悟到很多。

從小就愛戲

家里人喜歡看戲，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都是票友。我4歲開始唱戲，常常披了一個(gè)毯子，學(xué)電視和舞臺(tái)上戲中人的樣子，在床上翩翩起舞。每當(dāng)有親戚朋友來(lái)我家，家人就會(huì)把我抱到桌子上給大家唱戲。印象最深刻的是4歲那年，第一次學(xué)京劇《斷橋》里的白娘子選段，旋律哀婉，我一邊唱一邊掉眼淚。大人們覺得很驚訝，爸爸媽媽還問我：你懂里面唱得是什么嗎？從那時(shí)起，我就覺得我的生活都是圍繞著戲曲展開的。

上學(xué)后，我對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣。老師就對(duì)我爸媽說(shuō)這個(gè)孩子不適合讀書，不如讓她做點(diǎn)她喜歡的事情吧。當(dāng)時(shí)正好戲校來(lái)我們學(xué)校招生，戲校老師一眼就喜歡上了我，讓我念一首詩(shī)。我念了“遠(yuǎn)看山有色，近聽水無(wú)聲，春去花還在，人來(lái)鳥不驚”這一首，老師們又問我：“你會(huì)唱戲么？”我張嘴就來(lái)了一段《斷橋》，大家聽了都說(shuō)好，讓我在家等好消息。那年我十歲，特別渴望去戲校讀書，在等通知的那幾個(gè)月里，我心急如焚、如坐針氈。終于有一天，錄取通知書到了，我欣喜若狂，退了學(xué)轉(zhuǎn)去戲校，開始了我的正式科班生活。

戲校生涯

第一天上學(xué)，我是那么開心，整天掛著笑容。那天晚上，宿舍里的同學(xué)因?yàn)橄爰叶伎蘖耍挥形覜]有哭，還勸大家：“你們不要哭，美好的生活就要開始啦?！币恢芎?，我卻哭了，覺得自己的生活暗無(wú)天日，每天都在對(duì)身體的極度訓(xùn)練中度過，感覺自己再也受不了那種對(duì)身體的磨難。同學(xué)們互相安慰、鼓勁，含著淚說(shuō)我們終于正式走上了戲曲科班生這條路了，不管多累多苦，都要堅(jiān)持到底。

在班里，我不是最聰明的學(xué)生，但卻是最勤奮、最用功的一個(gè)。很多基本動(dòng)作，有些同學(xué)一練就會(huì)，而我學(xué)了三遍都不會(huì)。勤能補(bǔ)拙，所以每天早上我5點(diǎn)半起床，比大家早起一個(gè)小時(shí)，晚上最后一個(gè)離開練功房，在戲校的5年里，不管春夏秋冬，風(fēng)雨無(wú)阻，每天都這樣。學(xué)校看門的阿姨都認(rèn)識(shí)我，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都是第一個(gè)到，最后一個(gè)走。那幾年確實(shí)很苦，特別是冬天，那種冷至今難忘。我算了一筆帳：每天多練2個(gè)半小時(shí)，一年365天，5年里我比大家多練習(xí)了很多。

付出定有回報(bào)，所以到了畢業(yè)時(shí)，我脫穎而出。當(dāng)時(shí)，我可以選擇進(jìn)劇團(tuán)，這是一份穩(wěn)定的工作，可以保證我衣食無(wú)憂。我在劇團(tuán)里實(shí)習(xí)了一個(gè)月，覺得這不是我想要的生活，我想去更高的藝術(shù)殿堂。

我和上海的緣分

我原本準(zhǔn)備去考中國(guó)戲曲學(xué)院，當(dāng)時(shí)沒有想過考上海。一天，戲校學(xué)生科王老師讓我爸去學(xué)校拿東西，見面后問我爸：“張冉有沒有去考上海戲校呀？”我爸說(shuō)：“因?yàn)椴涣私馍虾＃瑳]有報(bào)名。”王老師說(shuō)：“上海戲劇學(xué)院戲曲學(xué)院招生，想去的話今晚連夜去，明天早上9點(diǎn)截止報(bào)名?！卑职只丶視r(shí)已經(jīng)是下午4點(diǎn)半左右了，和媽媽商量后，決定讓我去試試。那時(shí)候沒有高鐵，買票也不容易，不過很巧，我舅舅是杭州和上海列車段的列車長(zhǎng)，他讓我們先上了一輛途經(jīng)上海的火車。我和爸爸坐了一晚上的車，到上海已是早上6點(diǎn)。初春的上海早晨依然很冷，天蒙蒙亮，我們趕到了上海戲劇學(xué)院，我是當(dāng)年最后一個(gè)報(bào)名的。當(dāng)天下午就要考試，也沒有找地方休息，就這么進(jìn)考場(chǎng)了。參加考試的人特別多，來(lái)自五湖四海。考完后，我心里也沒底，差點(diǎn)都不敢親自去看晚上發(fā)榜。最后我是進(jìn)了二試。

二試難度明顯增加，主要表演劇目。我記得當(dāng)時(shí)在考場(chǎng)里待的時(shí)間特別久，別人15分鐘、20分鐘就出來(lái)了，我待了45分鐘。進(jìn)入三試的時(shí)候，只有30多個(gè)人了。當(dāng)時(shí)的考官王夢(mèng)云校長(zhǎng)問我是否去考過中戲？我說(shuō)我考過。他又問你是考了中戲再考我們的，是吧？我很直率地說(shuō)是的。接著，老師又問：如果中戲和上戲都要你，你選擇誰(shuí)？當(dāng)時(shí)，我就脫口而出，我的第一志愿、第二志愿全部填上海?？脊賯冋f(shuō)，請(qǐng)你記得你自己說(shuō)的這句話，三試就結(jié)束了。

考完上戲的專業(yè)考試后，我就把考中戲的事情忘得一干二凈;雖然父母是挺希望我去北京的，因?yàn)殡x家里比較近，但我心里已經(jīng)暗下決心要去上海，甚至開始遐想上海的生活了。參加高考對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很費(fèi)勁的事情，考前3個(gè)月我集中突擊，每天都在和時(shí)間賽跑，連吃飯的時(shí)間都沒有了，我大概吃掉了5箱康師傅蘇打餅干。最后出來(lái)的高考分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)，只是在我準(zhǔn)備去上戲時(shí)又出問題了。我的高考分?jǐn)?shù)雖然已超過上戲分?jǐn)?shù)線幾十分，但因沒有過山東的省線，山東這邊不放我。感謝上海的領(lǐng)導(dǎo)們，他們和山東這邊周旋了半個(gè)月，在最后一天晚上23：45芬的時(shí)候，山東終于把我的檔案發(fā)到了上海。我一波三折地來(lái)到了上海，所以非常珍惜在上海的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

艱難的轉(zhuǎn)行

雖然比別人晚了半個(gè)月開學(xué)，但終于開始了我夢(mèng)寐以求的上海求學(xué)生涯。當(dāng)我?guī)е篮玫你裤介_始新的學(xué)習(xí)生活時(shí)，卻迎來(lái)了人生中的一次重大選擇。考戲校時(shí)，我是學(xué)京劇的。到了學(xué)校后，被分到陸正紅老師組，他是正字輩的京劇藝術(shù)家。他眼光獨(dú)到得厲害，一看到我就跟我說(shuō)：你唱京劇花旦這個(gè)行當(dāng)，會(huì)沒有飯吃的。一下子，我就感到天塌下來(lái)了。學(xué)了那么多年，老師怎么就給我判死刑了。陸正紅老師又給我指了一條明路，讓我去唱昆曲。當(dāng)時(shí)我異?？鄲?，每天也不去上課了，在校園徘徊，苦悶今后的路該怎么走。有一天，我又在校園里閑逛的時(shí)候突然聽到有人在唱昆曲《游園》，我順著那個(gè)聲音走了進(jìn)去，彩排的劇場(chǎng)里沒有幾個(gè)人，我坐下來(lái)看，臺(tái)上有一束光，兩個(gè)演員在臺(tái)上唱“原來(lái)姹紫嫣紅開遍”，我聽了兩句，眼淚就刷刷地流了下來(lái)。就在這一刻，我覺得有這種聲音在指引我，告訴我這就是我今后的發(fā)展方向。

我立馬就去找系主任童強(qiáng)老師辦理改行的事情。他說(shuō)，上戲沒有過這樣的先例，但如果你真的想改行，就試試看吧。他給我引薦了張洵澎老師。張老師覺得我可以改行，并同意教我。至此，我開始了長(zhǎng)達(dá)15年的昆曲之旅。

良師益友

改行自然不易。一開始我怎么也找不到唱昆曲的感覺，加上對(duì)環(huán)境的不適應(yīng)，我一度很自閉。每天除了上課，就待在排練場(chǎng)，熬到晚上九點(diǎn)以后才回宿舍。張洵澎老師知道了我的情況后，特別關(guān)心我、鼓勵(lì)我。時(shí)常叫我去她家，給我上小課，給我做各種好吃的，送我她自己的唱片。在戲曲專業(yè)方面，更是細(xì)心教導(dǎo)，嚴(yán)格要求。學(xué)昆曲，對(duì)于我來(lái)說(shuō)等于重新學(xué)一門語(yǔ)言。昆曲里面有很多吳儂軟語(yǔ)，我需要全部重學(xué)。因?yàn)槲沂潜狈饺耍瑢W(xué)起來(lái)特別費(fèi)盡。如果只學(xué)一遍，雖然會(huì)講，但很生硬。我像學(xué)外語(yǔ)練習(xí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)一般來(lái)操練自己。我的恩師經(jīng)常鼓勵(lì)我說(shuō)，雖然從京劇過渡到昆曲要花費(fèi)不少功夫，但京劇對(duì)以后唱昆劇是很有幫助的，京劇嗓音調(diào)門高，對(duì)嗓子的要求很高，昆劇的音區(qū)偏低，唱過京劇后，嗓子已經(jīng)打開，再唱昆曲就很容易了。

學(xué)院把我當(dāng)作昆曲表演專業(yè)的尖子生培養(yǎng)，給了我很多機(jī)會(huì)。2009年，張軍老師希望能夠找一位年輕的昆曲演員合作《牡丹亭》，學(xué)校就把我推薦給了張軍。剛開始時(shí)，由于年齡和水平的不協(xié)調(diào)，張老師是前輩，我只是個(gè)學(xué)生，兩人合作并非一帆風(fēng)順，經(jīng)過一段時(shí)間的磨合，才合作成功。就這樣張老師帶著我演了300場(chǎng)《牡丹亭》。張軍老師比我大16歲，在昆曲界已達(dá)到頂尖水平，很多方面都是我短時(shí)間內(nèi)很難媲美的，但是每一次合作表演，都讓我受益很多，感覺到自己進(jìn)步飛快。

昆曲特別重視人物的塑造。剛開始學(xué)戲的時(shí)候，很多人說(shuō)你的年紀(jì)、形象、氣質(zhì)跟杜麗娘這個(gè)人物比較吻合，本色出演就可以了。但我自己覺得很不好意思：搞了半天本色出演，老了怎么辦？沒本色出演了怎么辦？感謝張軍老師，他在人物塑造方面，給了我很多啟發(fā)，他讓我去看電影，告訴我先從人物入手，把人物性格剖析出來(lái)，捏碎了，碎再捏碎，不停地打碎，不停的捏，不停地打碎……每次演出，我都會(huì)一個(gè)人呆在那里拼命想：我是什么樣的人，我的角色又是什么樣的人;我會(huì)怎樣想，她會(huì)怎樣想;是我按照她的想法來(lái)，還是她按照我的想法來(lái)……腦子里一直在打架，直到她徹底成為我，或者我徹底成為她。

我跟昆曲，跟《牡丹亭》這么有緣，我珍惜這些來(lái)之不易的東西，也感恩身邊一直幫助我的良師益友：他們有些是來(lái)提攜我，有的給我指點(diǎn)迷津，還有的在危機(jī)時(shí)刻幫我化險(xiǎn)為夷。如果沒有這些在各個(gè)階段各個(gè)環(huán)節(jié)幫助我的人，我是不可能在昆曲這個(gè)行業(yè)堅(jiān)持到今天。

建立自己的工作室

有這么多人愿意無(wú)私地幫我，讓我覺得自己應(yīng)當(dāng)有使命，必須把昆曲這件事做得更好，為昆曲的發(fā)展傳承出更多力。去年，我建立了自己的工作室。一開始?jí)毫Υ_實(shí)很大。但我想自己才 20多歲，即便沒有那么順利，就算摔倒了又如何呢，再站起來(lái)就可以了么。所以我下定決心，建立了自己的工作室。這也得到了多方面的的支持：包括黃浦區(qū)政府，上海文聯(lián)等的支持，還有學(xué)校、老師、朋友的幫助。

我用心策劃了工作室的第一個(gè)項(xiàng)目——“紀(jì)念昆曲‘傳字輩藝術(shù)家朱傳茗先生誕辰一百一十周年系列展演”系列專場(chǎng)活動(dòng)?！皞鞒小笔谴舜渭o(jì)念演出的核心關(guān)鍵詞，三代“朱門昆旦”將以一種特殊的方式聚首舞臺(tái)：朱傳茗嫡傳弟子、著名昆劇表演藝術(shù)家、教育家、昆曲澎派藝術(shù)創(chuàng)始人張洵澎擔(dān)任此次演出的藝術(shù)指導(dǎo)，我擔(dān)綱主演。對(duì)于昆曲藝術(shù)，我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。這一次，在我的恩師張洵澎老師的親自指導(dǎo)下，挖掘整理和傳承了恩師的恩師朱傳茗先生的一些代表劇目，我覺得受益匪淺，感觸良多。此次展演，我會(huì)用藝術(shù)的語(yǔ)言跨越時(shí)間的重阻，用戲曲的表現(xiàn)與前輩大師對(duì)話，多角度展現(xiàn)“朱門昆旦”的藝術(shù)風(fēng)采與魅力。作為年輕一代的昆曲演員，能夠?qū)デ囆g(shù)的傳承盡自己應(yīng)盡的一份力，我覺得非常幸福。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，昆曲不是一個(gè)養(yǎng)家糊口的事情，而是一份我要為之奮斗終生的事業(yè)。我懷著一顆敬畏之心，兢兢業(yè)業(yè)地在做這份工作的，如果能做好，那我會(huì)覺得滿足，即便做得不夠好，我也努力過了，奮斗過了，也就無(wú)憾了。建立工作室的初心就是為昆曲的傳承做一些自己力所能及的事情。首先：我想通過年輕人的視角來(lái)讓昆曲修舊如舊。走進(jìn)校園，給年輕觀眾打開昆曲的藝術(shù)之門，為傳承、挖掘和傳播昆曲盡自己的一份心力。傳統(tǒng)跟創(chuàng)新之間是不矛盾的。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所謂的傳統(tǒng)也是以前那個(gè)年代的創(chuàng)新：臺(tái)上演一個(gè)傳統(tǒng)版的《牡丹亭》，難道不是當(dāng)年俞振飛和言慧珠兩位藝術(shù)家的創(chuàng)新嗎？傳統(tǒng)走到極致，就離創(chuàng)新很近;創(chuàng)新走到極致就又會(huì)回歸傳統(tǒng)。這是一種相輔相成的關(guān)系。昆曲雖然600歲，但喜歡他的人卻很年輕。我去各種大學(xué)演講，看到了很多年輕的戲迷。記得有一次去上海大學(xué)推廣《牡丹亭》的演出，怕沒有人看，就帶了48張票子，沒想到我講了《牡丹亭》的來(lái)龍去脈，講了如何欣賞《牡丹亭》后，48張票子在十分鐘之內(nèi)一搶而空，雖然我給他們的票子很便宜，一頓早飯的價(jià)格就可以來(lái)買一張票，但也看到了昆曲的希望。我鼓勵(lì)大家到劇場(chǎng)來(lái)欣賞昆劇。那場(chǎng)《牡丹亭》我給上海大學(xué)的學(xué)生們留了一塊位置，最后來(lái)了將近70個(gè)學(xué)生，這就是昆曲的魅力。工作室的目標(biāo)就是帶領(lǐng)年輕人走進(jìn)戲曲這道門，我用年輕人的視角帶領(lǐng)年輕人走這道門，讓更多的人喜歡上昆曲。

為了培養(yǎng)小朋友對(duì)戲曲的興趣，工作室還參與了戲曲進(jìn)校園活動(dòng)。為了吸引小朋友認(rèn)真聽我講昆曲，我就用當(dāng)代的模式，用當(dāng)下小朋友們玩的東西，比如抖音，cosplay等，給他們解碼昆曲，來(lái)吸引他們走進(jìn)昆曲的大門。

工作室的另一個(gè)目標(biāo)是復(fù)排傳統(tǒng)昆曲殘本、保護(hù)傳承經(jīng)典劇目。我們行當(dāng)里有句話叫五祖?zhèn)髁?，越傳越糊涂。我不希望傳統(tǒng)戲傳到我們這一輩就面目全非了，我們要盡自己最大努力，把傳統(tǒng)劇目盡可能地原汁原味地保留下來(lái)。

昆曲對(duì)我的影響

昆曲是一門沒有煙火氣的藝術(shù)，是一門至純致敬的藝術(shù)。我因?yàn)槟贻p氣盛，有時(shí)候就急躁，一急躁，唱腔也急躁，就失去了昆曲的味道。這需要我把這煙火氣壓下去，對(duì)我來(lái)講難度挺大的，需要煉心。為了煉心，我有時(shí)候一天都不說(shuō)話，做事也慢慢的，再急的事情也不能著急，用一顆平靜的心來(lái)看待世界。每天都微笑著，心平氣和地生活著。十幾年來(lái)我都這么暗示自己，讓自己靜下心來(lái)，慢慢地，我覺得自己也沒有煙火氣了。我常常對(duì)身邊的人說(shuō)：“不要著急”。有一次坐出租車在外地演出，路上堵車，師傅很著急，不停地抱怨。我在后面跟他嘮叨，師傅，你不要著急，你著急開過去要30分鐘，不著急開過去也是30分鐘，咱們倆都不能跳車對(duì)不對(duì)？慢慢的，司機(jī)被我感化了，也平靜下來(lái)。我給他放了一段昆曲，讓他慢慢開。現(xiàn)在的我，就屬于那種誰(shuí)說(shuō)我都不著急的人，這是昆曲帶給我的最大改變，昆曲讓我的生活變得平靜而美好。