張玉葉

張老師：小朋友們，今天我們一起玩一個(gè)句子變身的游戲。在這個(gè)游戲里，句子會(huì)在大家的手中“變身”，變得越來(lái)越生動(dòng)呢！我們先來(lái)看第一個(gè)句子：小白兔割草。這個(gè)句子寫(xiě)了什么呢？

東東：這個(gè)句子寫(xiě)了誰(shuí)在干什么，寫(xiě)得非常簡(jiǎn)單。

張老師：老師要讓句子變身啦，看，句子變成了這樣——小白兔在山坡上割草。句子里增加了什么呢？

東東：老師，您加上了表示地點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫(xiě)出了小白兔是在哪里割草的。

張老師：老師再來(lái)試一試，現(xiàn)在它變成了這樣——小白兔彎著腰在山坡上割草。東東，老師這次是怎么變的呢？

東東：這次您增加了“彎著腰”這幾個(gè)字，寫(xiě)出了小白兔是怎么樣割草的。

張老師：小朋友們，句子除了寫(xiě)明白誰(shuí)干什么，還可以寫(xiě)出在哪里干的、怎么樣干的，這樣句子就會(huì)變得更加具體，讀起來(lái)也會(huì)更生動(dòng)。老師這里還有一個(gè)句子——同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)。大家仿照剛才的例子讓它變身吧！

東東：同學(xué)們?cè)诮淌依飳?xiě)作業(yè)。

明明：同學(xué)們?cè)跁?shū)房里寫(xiě)作業(yè)。

開(kāi)開(kāi)：同學(xué)們?cè)诖笫^上寫(xiě)作業(yè)。

張老師：你們都說(shuō)出了同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)的地點(diǎn)，還能再加上幾個(gè)詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)同學(xué)們是怎樣寫(xiě)作業(yè)的嗎？

東東：同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。

明明：同學(xué)們?cè)跁?shū)房里安靜地寫(xiě)作業(yè)。

開(kāi)開(kāi)：同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦诖笫^上寫(xiě)作業(yè)。

張老師：說(shuō)得真棒！要記住，平時(shí)無(wú)論是說(shuō)話還是寫(xiě)作，都要養(yǎng)成把句子寫(xiě)清楚、寫(xiě)明白、寫(xiě)具體的好習(xí)慣喲！

小練習(xí)：請(qǐng)把下面的句子變個(gè)身吧！

1.媽媽做飯。

2.小羊吃草。