彭吉軍

在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們欣喜地看到了高校大學(xué)生這股新生力量所發(fā)揮出的不可估量的作用。我們的大學(xué)生是好樣的。社會(huì)是大學(xué)生經(jīng)受歷練、成長(zhǎng)成才的大課堂，此次新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育十分珍貴的教科書(shū)。

新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全國(guó)各地對(duì)湖北的強(qiáng)力支援，防疫一線人員特別是醫(yī)務(wù)工作者舍生忘死的逆行堅(jiān)守，廣大人民群眾宅家的支持配合，匯聚起了齊心協(xié)力、共克時(shí)艱的“中國(guó)力量”。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們也欣喜地看到了高校大學(xué)生這股新生力量所發(fā)揮出的不可估量的作用。醫(yī)科學(xué)生請(qǐng)纓戰(zhàn)疫、返鄉(xiāng)學(xué)生志愿服務(wù)、宅居學(xué)生暖心加油、有經(jīng)歷的學(xué)生主動(dòng)報(bào)備隔離等等，看到這些，作為一名高校黨務(wù)思政工作者，筆者認(rèn)為此次新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育十分珍貴的教科書(shū)。可以通過(guò)對(duì)新冠肺炎疫情防控過(guò)程中蘊(yùn)含的價(jià)值因素進(jìn)行挖掘梳理和提煉總結(jié)，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)深入的思想政治教育。

進(jìn)行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義，是全黨全國(guó)各族人民的偉大旗幟和行動(dòng)指南。在新冠肺炎疫情暴發(fā)蔓延、人民群眾生命安全和身體健康受到嚴(yán)重威脅的危急時(shí)刻，這一思想能夠凝聚起近14億中國(guó)人民的思想共識(shí)，匯集全體中華兒女的磅礴力量，打響疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，帶領(lǐng)全國(guó)人民 力同心、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，奪取疫情阻擊戰(zhàn)和脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的雙線勝利。疫情發(fā)生以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記親自指揮、親自部署，發(fā)揮了抗擊疫情主心骨和定盤(pán)星的關(guān)鍵作用。從1月25日到2月3日、2月12日、2月21日，28天內(nèi)習(xí)近平總書(shū)記圍繞疫情防控工作，連續(xù)4次主持召開(kāi)中央政治局會(huì)議。我們要以新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)為契機(jī)，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的教育，引導(dǎo)大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)和把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)、核心要義、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，在抗擊疫情的生動(dòng)實(shí)踐中不斷增進(jìn)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同，把這一思想蘊(yùn)含的強(qiáng)大真理力量轉(zhuǎn)化為大學(xué)生投身社會(huì)的實(shí)踐偉力。

大學(xué)生在社區(qū)宣傳防疫知識(shí)。（貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)黨委宣傳部供圖）

進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。愛(ài)國(guó)主義是中華兒女最自然、最樸素的情感，是中華民族精神的核心，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中最深層、最根本、最永恒的內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興永不枯竭的精神動(dòng)力。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，備受關(guān)注的首先是醫(yī)護(hù)人員。全國(guó)有幾十萬(wàn)醫(yī)護(hù)人員夜以繼日地奮戰(zhàn)在一線，與時(shí)間賽跑，與病毒較量。他們?cè)谡?qǐng)戰(zhàn)書(shū)上按下手印，為方便抗疫剃光頭發(fā)，穿著防護(hù)服讓他們汗?jié)袢?，帶著手套把雙手捂得慘白；他們不顧耄耋父母，拋下家人，毅然逆行堅(jiān)守，甚至在搶救病患時(shí)被感染、被隔離，直至獻(xiàn)出寶貴的生命。鐘南山、李蘭娟等科研攻關(guān)專(zhuān)家馬不停蹄地開(kāi)展應(yīng)急攻關(guān)，制定疫情防控指南，分離病毒毒株，研發(fā)抗疫新藥，為維護(hù)人民生命安全和身體健康披肝瀝膽、殫精竭慮。解放軍、公安干警、黨政干部、社區(qū)村寨管理者等防疫一線人員聞令而動(dòng)，義無(wú)反顧堅(jiān)守崗位、嚴(yán)防死守。全國(guó)各地日夜兼程地向湖北輸送物資，全體人民響應(yīng)號(hào)召宅家抗疫。兩個(gè)多月來(lái)，全國(guó)各地涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)共赴國(guó)難、逆行向前的平民英雄，全國(guó)人民共同奏響了愛(ài)國(guó)主義的雄壯樂(lè)章。我們要以新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)為契機(jī)，用各種生動(dòng)鮮活的感人事跡對(duì)大學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)大學(xué)生培養(yǎng)家國(guó)情懷，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，勇?lián)氊?zé)使命，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想融入實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的偉大夢(mèng)想中，在為社會(huì)作貢獻(xiàn)、為他人送溫暖、為家庭謀幸福中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

大學(xué)生參加防疫志愿服務(wù)。（貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)黨委宣傳部供圖）

進(jìn)行制度自信教育。黨的十九屆四中全會(huì)指出，中國(guó)特色社會(huì)主義制度是黨和人民在長(zhǎng)期實(shí)踐探索中形成的科學(xué)制度體系，我國(guó)國(guó)家治理一切工作和活動(dòng)都依照中國(guó)特色社會(huì)主義制度展開(kāi)，我國(guó)國(guó)家治理體系和治理能力是中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)及其執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)。我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系具有多方面的顯著優(yōu)勢(shì)。這些顯著優(yōu)勢(shì)是我們堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的基本依據(jù)。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。在黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，出現(xiàn)了令世人驚嘆的一幕：一聲令下，1000多萬(wàn)人口的武漢一夜封城，最大程度遏制了病毒擴(kuò)散；一聲令下，1000張床位的火神山醫(yī)院在10天內(nèi)建成，1500張床位的雷神山醫(yī)院在12天內(nèi)建成；一聲令下，“南湘雅”“北協(xié)和”“東齊魯”“西華西”齊齊赴鄂；一聲令下，全國(guó)9000多萬(wàn)共產(chǎn)黨員成為疫情防控的排頭兵；一聲令下，除了與生活必需品相關(guān)的企業(yè)外，其他行業(yè)幾乎全部停止，全國(guó)百姓幾乎都停下腳步，自覺(jué)在家隔離；一聲令下，全國(guó)高速路上除了少部分用于滿(mǎn)足生活需求和救災(zāi)救援的車(chē)輛外，幾乎少有私家車(chē)輛；一聲號(hào)召，海外同胞大肆掃貨，他們排除萬(wàn)難，把口罩、防護(hù)服等物資源源不斷寄回祖國(guó)……這一切都彰顯了舉國(guó)之力凝聚于千鈞一發(fā)的制度優(yōu)勢(shì)，彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義制度無(wú)可比擬的優(yōu)越性。我們要以此次疫情防控阻擊戰(zhàn)為契機(jī)，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行制度自信教育，用生動(dòng)鮮活的案例教育大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)制度自信，堅(jiān)定理想信念，聽(tīng)黨話、跟黨走。

進(jìn)行紀(jì)律規(guī)矩教育。沒(méi)有規(guī)矩?zé)o以成方圓，尊崇法律法規(guī)、遵守社會(huì)公德是一名合格公民的基本要求。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，雖然全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心、共克時(shí)艱，為抗擊疫情貢獻(xiàn)著各自的力量，但也有極少數(shù)人違背公德甚至違紀(jì)違法，成為疫情防控的負(fù)能量。比如，一些黑心商家坐地起價(jià)、囤積居奇，大發(fā)國(guó)難財(cái)；一些別有用心的人造謠生事、妖言惑眾，企圖加劇民眾焦慮情緒，趁機(jī)擾亂社會(huì)秩序；一些感染病人故意隱瞞居住史、旅行史或與他人的親密接觸史，四處流動(dòng)，導(dǎo)致疫情大面積傳播，讓本就困難重重的疫情防控前功盡棄、雪上加霜；個(gè)別人在出入登記時(shí)拒不配合、出口傷人，甚至對(duì)工作人員大打出手等等。值得一提的是，西北農(nóng)林科技大學(xué)的兩名學(xué)生，因?yàn)闊o(wú)視學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生提前返校的規(guī)定私自返校，被該校給予警告處分。疫情當(dāng)前，時(shí)刻考驗(yàn)著人們的規(guī)則意識(shí)與理性。如果沒(méi)有紀(jì)律規(guī)則來(lái)約束，人人各行其是，社會(huì)就會(huì)陷入無(wú)序狀態(tài)。我們要以新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)為契機(jī)，用這些反面教材對(duì)大學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律規(guī)矩教育，引導(dǎo)他們?cè)鰪?qiáng)法治思維和法治意識(shí)，保持理性，明辨是非，遵守紀(jì)律和規(guī)則，爭(zhēng)做守紀(jì)律、講公德的理性成熟的大學(xué)生。