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        我國圖書館文創(chuàng)工作研究綜述*

        2020-06-02 09:23:38田韶峻
        圖書館學刊 2020年4期
        關(guān)鍵詞:館藏文創(chuàng)圖書館

        田韶峻

        (福建師范大學圖書館,福建 福州 350007)

        近年來,依托國家政策的大力支持,圖書館文創(chuàng)工作開展得紅紅火火,熱鬧非凡。據(jù)“全國圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)聯(lián)盟”(以下簡稱聯(lián)盟)首屆年會統(tǒng)計,在37家國家級試點公共圖書館中,2018年近30家圖書館文創(chuàng)經(jīng)歷了從無到有的過程,20家圖書館建立了專職文創(chuàng)機構(gòu)或文創(chuàng)企業(yè),10余家圖書館先后開設(shè)文創(chuàng)展銷區(qū)[1]。2018年5月30日至6月1日,在河北廊坊舉辦的中國圖書館學會年會上,舉辦了圖書館文創(chuàng)精品展,共展示出500多件展品,品種多樣,琳瑯滿目,令人耳目一新[2]。2018年7月的首屆年會,聯(lián)盟公布了下一年度工作重點是完成“全國圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品一體化平臺”的建設(shè)并投入使用;同時以聯(lián)盟名義開通天貓旗艦店;舉辦文創(chuàng)開發(fā)設(shè)計大賽等[3],著實讓人滿懷期待。與此同時,學界對圖書館文創(chuàng)的理論和實踐研究漸趨增多,筆者對十多年來國內(nèi)圖書館文創(chuàng)研究現(xiàn)狀進行了梳理,以期對今后的文創(chuàng)工作給予有益的啟示。

        1 總體研究態(tài)勢

        筆者于2019年1月24日選取中國知網(wǎng),使用“圖書館”和“文創(chuàng)”以及“圖書館”和“文化創(chuàng)意”為關(guān)鍵詞,并且采用篇名“圖書館”和關(guān)鍵詞“文創(chuàng)”以及篇名“圖書館”和關(guān)鍵詞“文化創(chuàng)意”4組組合方式進行檢索,共檢索到95篇文章,去除重復性文章,共計62篇有效文章。

        1.1 國內(nèi)研究整體分析

        圖1 圖書館文創(chuàng)工作研究總體發(fā)文趨勢

        從圖1可以看出,我國圖書館文創(chuàng)工作研究萌發(fā)于2007年,直到2014年都處于不溫不火的狀態(tài)。從2015年起至今,研究論文呈現(xiàn)激增狀態(tài),尤其是2017和2018年發(fā)文量均為上一年度的兩倍之多,說明這一研究領(lǐng)域正在受到學界越來越高的關(guān)注,逐漸成為圖書館界新的研究熱點。

        圖2 圖書館文創(chuàng)工作研究關(guān)鍵詞分布

        對十多年間國內(nèi)圖書館界文創(chuàng)工作研究的關(guān)鍵詞統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn),與研究主題密切相關(guān)的主要集中在文化創(chuàng)意、文創(chuàng)產(chǎn)品、產(chǎn)品開發(fā)和創(chuàng)新服務等方面,具體如圖2所示。從以上的關(guān)鍵詞分布可以看出,國內(nèi)圖書館界緊緊圍繞文化創(chuàng)意和文創(chuàng)產(chǎn)品,就圖書館和這二者的關(guān)系展開充分的研究,認為在圖書館開展文創(chuàng)工作是圖書館開展創(chuàng)新服務的新舉措,也是時代和歷史的必然。

        筆者通過對62篇文章的解讀和梳理,認為國內(nèi)對圖書館文創(chuàng)工作的研究可分為萌芽生長、學理探索以及多元拓展3個階段。

        第一階段:萌芽生長階段

        2007至2013年間,國內(nèi)學界才關(guān)注到圖書館與文化創(chuàng)意的關(guān)系,屬于研究的萌芽生長期。此階段發(fā)文總量不是很大。研究者立足于圖書館應與社會發(fā)展同步,應該利用館藏信息優(yōu)勢創(chuàng)新服務,以區(qū)別于傳統(tǒng)的借閱服務,而文化創(chuàng)意則是其中的一條途徑,指出圖書館“應該根據(jù)自身的地域特色,打造出具有文化創(chuàng)意的圖書館自主創(chuàng)新服務品牌[4]”。值得注意的是,此階段已經(jīng)有圖書館進行文創(chuàng)的初步嘗試,邁出了實踐摸索的第一步:浙江云和圖書館與當?shù)芈糜挝幕嘟Y(jié)合,創(chuàng)辦了“玩具圖書館”,同時圍繞此開展了如“玩具文化講座”等系列文創(chuàng)活動。從研究者稍顯簡略的概述中,仍然可以看出一個縣級圖書館在文化創(chuàng)意中所作的努力,作者相當樂觀地表示“文化創(chuàng)意服務可以成為圖書館新的服務增長點之一[5]”。

        第二階段:學理探索階段

        2014年至2015年間,學界開始對圖書館開展文創(chuàng)工作進行學理探索。研究者首先對圖書館開展文創(chuàng)工作的理論可行性進行了探討,研究了圖書館所呈現(xiàn)的文化形態(tài)、承載的文化使命、體現(xiàn)的文化價值、開拓的文化空間等問題,認為當前文化的“需求轉(zhuǎn)向”,促使圖書館從“文化自在”到“文化自覺”轉(zhuǎn)變[6],為文創(chuàng)工作在圖書館的開展實施提供了理論依據(jù)。其次,構(gòu)建了“文化創(chuàng)意主導型”圖書館服務模型。段小虎等學者在研究中梳理了圖書館服務創(chuàng)新的演變歷程,提出根據(jù)所依賴的主導性資源,圖書館服務創(chuàng)新可以分為“文獻依賴型”“技術(shù)支持型”和“文化創(chuàng)意主導型”3種類型,認為前兩種類型分別強調(diào)文獻資源和技術(shù)創(chuàng)新,目前正在走向“文化創(chuàng)意主導型”創(chuàng)新服務,以“滿足用戶多元的知識和文化生活需求[6]”。以上研究從學理上厘清了圖書館開創(chuàng)文創(chuàng)工作是歷史和文化需求,有著歷史必然性。第三,在圖書館界“空間轉(zhuǎn)向”研究范式觀照下,文化創(chuàng)意可以充分發(fā)揮資源整合能力,進而打造“容納多種文化形態(tài)的新型空間”,從而真正意義上實現(xiàn)圖書館可以兼具物理和精神雙重意義的“第三空間[6]”。第四,對文化創(chuàng)意的績效評估展開初步摸索。有研究者指出“基于設(shè)計的研究”(DBR)作為科學的績效評價方法,“按照特定的研究目的和理論假設(shè),通過人為控制或創(chuàng)設(shè)一定條件來驗證假設(shè)、探討現(xiàn)象之間的因果關(guān)系[6]”。為評價和評估文創(chuàng)工作提供了新的思路,但并沒有形成完備的體系。

        第三階段:多元拓展階段

        承繼上一階段學理探索的學術(shù)成果,2016年起,圖書館文創(chuàng)工作研究更加深入,進入了多元拓展時期。2016年5月,文化部、國家發(fā)展改革委、財政部、國家文物局聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于推動文化文物單位文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)的若干意見》(國辦發(fā)〔2016〕36號,以下簡稱《意見》),鼓勵文物單位依托館藏資源,開發(fā)各類文化創(chuàng)意產(chǎn)品,并逐步形成文化創(chuàng)意產(chǎn)品體系;隨后,國務院辦公廳就此文件轉(zhuǎn)發(fā)了相關(guān)通知[7]。顯而易見,此時的文創(chuàng)工作已上升為國家戰(zhàn)略,與此時間相一致,學界對圖書館文創(chuàng)的研究開始迅猛增長。不僅表現(xiàn)在發(fā)文量驟增,同時研究的深度和廣度不斷擴展,呈現(xiàn)出多維度、多元化的研究態(tài)勢。

        此階段隨著國家政策的不斷放開,圖書館開展文創(chuàng)實踐的步伐也邁得越來越大,學界的突出表現(xiàn)之一是實證研究逐漸增多,主要圍繞一些卓有成效的公共圖書館展開。如莫曉霞以國家圖書館的“國圖旺店”為例[8]、趙曉紅以南京圖書館開發(fā)文創(chuàng)的案例為研究起點,探討了公共圖書館開展文創(chuàng)產(chǎn)品的種類、開發(fā)原則以及行銷模式[9]。研究成果在一定程度上為今后開展文創(chuàng)工作提供了經(jīng)驗。

        此時的研究視野轉(zhuǎn)向臺灣地區(qū)圖書館文創(chuàng)實踐。中國臺灣地區(qū)的文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)向來發(fā)達,其圖書館文創(chuàng)也形成了鮮明的特色,研究者此階段著力介紹了中國臺灣圖書館文創(chuàng)的開發(fā)、營銷機制等。

        國外圖書館文創(chuàng)的模式和走向更是學界不可忽視的研究重點。柯平教授團隊對美國圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)主體、開發(fā)方式、產(chǎn)品類型和素材、服務場所、服務成效等進行了系統(tǒng)分析[10],并且對美國公共圖書館文創(chuàng)開發(fā)實踐進行了詳盡的介紹[11]。還有學者選取英國圖書館以及采取英美對比的方式,對涉及的主要圖書館文創(chuàng)工作的現(xiàn)狀及發(fā)展進行了探討。這些圖書館文創(chuàng)工作先進經(jīng)驗介紹,不僅開拓了視野,同時對進一步的理論和實踐研究都有重要的借鑒意義。

        隨著學界對文創(chuàng)的認識日趨深化,對圖書館開展文創(chuàng)的優(yōu)劣勢也進行了學理分析[12],并對其中涉及的知識產(chǎn)權(quán)展開了研究[13]。值得一提的是,有些學者發(fā)出了理性思考的聲音:田利在研究中指出圖書館開展文創(chuàng)工作存在著相關(guān)政策不完善、開發(fā)主導地位不穩(wěn)固、獎懲制度不規(guī)范、難以處理公益性服務與文創(chuàng)開發(fā)的平衡關(guān)系等問題[14];還有學者指出資金短缺、創(chuàng)新不足、人才瓶頸、營銷乏力是目前圖書館文創(chuàng)工作的障礙[15];有研究者提出圖書館目前缺乏落地配套政策;文創(chuàng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化、缺乏專業(yè)人才、投資融資體系不夠健全等[16]。

        不可否認的是,這些反思聲音為圖書館的文創(chuàng)開展提供了很好的思路,即應該進一步完善制度設(shè)計,注重架構(gòu)靈活的運營模式,注重市場和人才的培養(yǎng),從而把圖書館文創(chuàng)工作向產(chǎn)業(yè)化、專業(yè)化、規(guī)?;较虬l(fā)展。

        1.2 圖書館界幾大轉(zhuǎn)變

        1.2.1 服務理念之變

        “互聯(lián)網(wǎng)+”大環(huán)境下,圖書館謀求轉(zhuǎn)型發(fā)展,創(chuàng)新服務已是必然選擇。單純提供館藏服務的圖書館時代已一去不復返,提供增值性服務是圖書館利用自身館藏優(yōu)勢的轉(zhuǎn)型創(chuàng)新之舉,文創(chuàng)正是利用館藏優(yōu)勢進行的增值性服務。2016年4月,國內(nèi)首家圖書館開辦的網(wǎng)店“國圖旺店”上線運行,其間展售的《〈翰墨流芳〉國家圖書館館藏精品大展圖錄》《箋素珍賞——國家圖書館藏近現(xiàn)代百位名人手札》等都是在館藏基礎(chǔ)上進行開發(fā)的產(chǎn)品,國家圖書館還設(shè)計了甲骨文手工皂、輿圖領(lǐng)帶、文獻瓦當杯墊,以及利用我國京劇早期行頭與臉譜《慶賞升平》研發(fā)了門神、對聯(lián)、紅包、公交卡、書簽等創(chuàng)意產(chǎn)品;金陵圖書館開發(fā)了南京方言帆布包、紅樓夢四春古風筆記、金陵十二釵系列文件夾等,這些“網(wǎng)紅產(chǎn)品”深受讀者追捧,不僅使古籍“活”了起來,而且讓圖書館再次“火”起來。

        文創(chuàng)使館藏增值,同時使服務增值。由這一轉(zhuǎn)變隨之帶來的是由被動服務轉(zhuǎn)向主動創(chuàng)造服務,圖書館人再也不能坐等用戶上門,而是積極迎接挑戰(zhàn),主動創(chuàng)新服務方式,促進圖書館服務不斷更新。

        1.2.2 圖書館業(yè)務形態(tài)之變

        文創(chuàng)工作從創(chuàng)意設(shè)計到產(chǎn)品加工和走向市場是一個流程,圖書館開展文創(chuàng)最大的優(yōu)勢是館藏資源,可為文創(chuàng)提供創(chuàng)意素材,但在設(shè)計開發(fā)、市場營銷方面存在一定的劣勢。文創(chuàng)的順利開展勢必要求圖書館與其他行業(yè)資源進行深度合作,即跨界融合。《意見》中明確指出要“促進文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)的跨界融合”“支持文化資源與創(chuàng)意設(shè)計、旅游等相關(guān)產(chǎn)業(yè)跨界融合”。高兵在研究中指出,跨界融合即是圖書館文創(chuàng)工作的發(fā)展新常態(tài),在與其他行業(yè)資源的合作共建中實現(xiàn)人力資源、資本、信息、技術(shù)等要素的深度融合,最終達到圖書館創(chuàng)造出優(yōu)秀文創(chuàng)產(chǎn)品的目的[17]。

        這種跨界合作帶來的直接結(jié)果是產(chǎn)生了圖書館新的業(yè)務形態(tài)。據(jù)聯(lián)盟統(tǒng)計,目前已有20家圖書館建立了專職文創(chuàng)機構(gòu)或文創(chuàng)企業(yè),文創(chuàng)產(chǎn)品網(wǎng)店、圖書館書店等,10余家圖書館先后開設(shè)文創(chuàng)展銷區(qū)。隨之而來的是圖書館內(nèi)部組織建構(gòu)的重新調(diào)整,比如金陵圖書館成立了文創(chuàng)發(fā)展部,國家圖書館設(shè)立了展覽部文創(chuàng)開發(fā)組辦公室,這些新興的部門主要負責文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)經(jīng)營等工作。還有的根據(jù)工作需要,創(chuàng)辦了新型圖書館,比如浙江云和圖書館打造的“ToyLibrary”,創(chuàng)意設(shè)計一系列原創(chuàng)作品,糅合中、西、科幻、現(xiàn)實、動漫、旅游等諸多元素于一體,受到廣大讀者喜愛,其中設(shè)計的環(huán)球通用日晷,填補了巴比倫文明發(fā)明固定式日晷三千年來的空白[18]。

        這些圖書館界新興的業(yè)態(tài)不僅開拓了業(yè)務范圍,同時也更新了圖書館服務流程和管理機制。在未來的日子里,隨著文創(chuàng)開發(fā)的不斷深入,定會有更加新穎、更符合消費者需求的新形態(tài)出現(xiàn)。已經(jīng)有學者預言圖書館文化創(chuàng)意旅游項目將是新興的文創(chuàng)開發(fā)項目[19],雖然目前尚未有成熟的案例,但可以預見在不久的將來會成為現(xiàn)實。

        1.2.3 館員角色之變

        隨著圖書館服務理念轉(zhuǎn)變及不斷出現(xiàn)創(chuàng)新的業(yè)務形態(tài),對館員的業(yè)務能力提出了挑戰(zhàn)。館員要實現(xiàn)從傳統(tǒng)的被動提供服務者到主動創(chuàng)造服務者之角色轉(zhuǎn)變。

        傳統(tǒng)圖書館館員大多對館藏資源管理、讀者服務等圖書館學、情報學方向較為熟知,但文創(chuàng)工作綜合了美學、經(jīng)濟學、市場營銷學和銷售心理學等多種學科,必然要求館員不僅有學科背景,具備專業(yè)素養(yǎng),同時還要對設(shè)計、市場營銷、用戶的消費心理有一定的研究。有研究者針對新環(huán)境對圖書館和圖書館員帶來的影響,建議圖書館員要“主動出擊”,變被動為主動,“加快觀念的更新和專業(yè)的創(chuàng)新”應對挑戰(zhàn)[20]。

        文創(chuàng)工作的深入開展,對館員在市場營銷、財務核算、文創(chuàng)設(shè)計開發(fā)等方面均提出了更高的要求,復合型人才發(fā)展需求已成必然趨勢。

        2 研究主題分析

        分析研究主題分布,發(fā)現(xiàn)學界主要集中在圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品樣態(tài)及開發(fā)經(jīng)營模式、國內(nèi)外圖書館文創(chuàng)工作借鑒和文創(chuàng)與其他圖書館業(yè)務融合等幾個方面。

        2.1 圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品樣態(tài)及開發(fā)經(jīng)營模式

        圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品實現(xiàn)了館藏的高附加值,是活化館藏、實現(xiàn)文化再生的新途徑。目前學界在圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品樣態(tài)認識上基本一致,認為共有館藏資源復制品、出版品、衍生紀念品、體驗型產(chǎn)品和文創(chuàng)APP(Application)等幾種形式[21]。館藏資源復制品是基于館藏典籍,如國家圖書館發(fā)行的毛氏汲古閣抄本影印線裝書《絕妙好詞》、古籍高清仿真本《趙城金藏——金剛經(jīng)》,山東省圖書館發(fā)行的《十美圖》《圣諭像解》,國家圖書館在網(wǎng)上推售的《翰墨流芳——國家圖書館館藏精品大展圖錄》等;衍生紀念品是依托館藏資源衍生出來的具有實用性的產(chǎn)品,如國家圖書館開發(fā)的“翰墨書香”便攜式書法文具盒、《慶賞升平》系列書簽、北京大學圖書館的賀年卡、廣東省立中山圖書館的帶有館徽標的雨傘等;體驗型產(chǎn)品主要是指利用館藏設(shè)計的現(xiàn)場體驗,如體驗古籍修復等;APP產(chǎn)品意味著文創(chuàng)并不僅僅只是實物形態(tài),還可以借助科技力量實現(xiàn)非實物的文創(chuàng),這種產(chǎn)品目前在圖書館還沒有廣泛開發(fā),但因其有著龐大的接受群體,今后可望是圖書館文創(chuàng)開發(fā)的新方向。

        因國內(nèi)圖書館事業(yè)單位屬性,因此文創(chuàng)開發(fā)時,可以單獨開發(fā),也可與企業(yè)聯(lián)合開發(fā),只有少數(shù)圖書館成立了股份制文創(chuàng)公司[22]。經(jīng)營模式有以國家圖書館為代表的淘寶開店和實體店結(jié)合的銷售方式,以及正在摸索實踐中的館店融合模式。

        有學者對當前圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品樣態(tài)的單一化、簡單復制館藏、創(chuàng)意元素不足表示了不滿[23]。確實,圖書館文創(chuàng)開發(fā)瓶頸突出,如機制受限、文創(chuàng)開發(fā)資金短缺、人才嚴重不足、營銷乏力等。以上因素構(gòu)成了圖書館文創(chuàng)開發(fā)的障礙,直接導致現(xiàn)有的文創(chuàng)產(chǎn)品創(chuàng)意不足,全生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈尚未形成。

        2.2 國內(nèi)外圖書館文創(chuàng)工作借鑒

        國內(nèi)外圖書館的文創(chuàng)工作開展至今,積累了一定的先進經(jīng)驗,對其介紹、總結(jié)和研究對圖書館文創(chuàng)實踐者有著啟迪、借鑒意義。

        2.2.1 國內(nèi)圖書館文創(chuàng)工作借鑒

        相較其他文化文物單位,大陸地區(qū)圖書館文創(chuàng)工作起步較晚,以國家圖書館為首的公共圖書館開了文創(chuàng)之先河,在開發(fā)、銷售和品牌創(chuàng)建方面形成了一定的特色。目前,大陸地區(qū)圖書館實踐了線上線下相結(jié)合的營銷模式,如國家圖書館的“國家典籍博物館”微信公眾服務平臺和淘寶商店——“國圖旺店”,即是借助第三方線上平臺推介和銷售文創(chuàng)產(chǎn)品,同時館內(nèi)還開設(shè)了實體文創(chuàng)商品,逐步形成了線上線下齊推進的營銷模式[24]。除此之外,大陸地區(qū)圖書館非常注重館藏資源與地域文化結(jié)合,繼而打造文創(chuàng)產(chǎn)品品牌,如南京圖書館推出的“惠風書堂”“陶風采”等項目,極具江蘇文化特色[25];山西省圖書館深挖地方文獻資源,拍攝了系列紀錄片并制作了動漫文創(chuàng)產(chǎn)品,打出了山西圖書館的自有品牌,廣受好評[26]。但因受限于機制和資金、人才等因素,大陸地區(qū)圖書館的文創(chuàng)還在探索長效的運營機制。

        中國臺灣的文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)一直以來十分發(fā)達,圖書館文創(chuàng)也形成了成熟的開發(fā)、營銷模式。包鑫在研究中指出中國臺灣地區(qū)主要有圖書館自主開發(fā)和與大學、文化創(chuàng)意企業(yè)等第三方合作共同開發(fā),采取館內(nèi)館外、線上線下、有靜有動幾種方式結(jié)合[27]。需要特別指出的是,其產(chǎn)品的推廣營銷策略機動多樣,有研究者提到圖書館巧妙利用銷售時機,選擇特殊時間節(jié)點推出相關(guān)產(chǎn)品,收到非常好的效果,并且在文創(chuàng)產(chǎn)品收入的分配上,也是相當靈活,以鼓勵研發(fā)和銷售為主[31]。中國臺灣張瀚今等學者以臺灣師范大學為例,詳細介紹了“師大大師”系列、“阿勃勒”系列、“學生時代”系列、“臺灣DNA”系列、“我的臺灣”等系列文創(chuàng)產(chǎn)品,以及圖書館聯(lián)合學校舉辦創(chuàng)意大賽,再加上別具特色的營銷策略,特別是在實踐中建立運作的寄售機制[32],給大陸地區(qū)極其有益的啟示。

        2.2.2 國外圖書館文創(chuàng)工作實踐

        國外尤其是歐美圖書館文創(chuàng)開展得同樣如火如荼??缕浇淌趫F隊對美國國會圖書館、弗吉尼亞州立圖書館、紐約公共圖書館等20多家圖書館及行業(yè)組織的文創(chuàng)現(xiàn)狀進行了分析。李平分析了大英圖書館、蘇格蘭國家圖書館、牛津大學博德利安圖書館和格拉斯哥女性圖書館的文創(chuàng),認為英國的多主題、多維度開發(fā)產(chǎn)品、受益去向明確值得國內(nèi)圖書館學習和借鑒[33]。有學者著文對比了大英圖書館、哈佛大學圖書館、圣地亞哥公共圖書館以及西雅圖中央圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品的3種開發(fā)形式:“傳統(tǒng)產(chǎn)品型開發(fā)”“數(shù)字化開發(fā)”“創(chuàng)新型開發(fā)”,認為國內(nèi)圖書館應該“善用社交媒體平臺”“尋求多元合作伙伴”,進而彌補圖書館服務短板[34]。還有學者對歐美7家圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品種類和數(shù)量、產(chǎn)品設(shè)計元素來源及設(shè)計方法進行了詳盡介紹,而且對創(chuàng)意元素的來源分析十分到位,認為國外圖書館文創(chuàng)靈感更多源于“符號文化”,即圖書館品牌符號、圖書館文化符號、館藏資源和地域文化符號等[35]。國內(nèi)圖書館如能深挖館藏,建立一整套帶有自身特色的圖書館“符號文化”體系,則可以很好彌補目前文創(chuàng)工作創(chuàng)意不足的弊端。

        對國內(nèi)外圖書館文創(chuàng)實踐的介紹,可見開發(fā)方式的多元化、創(chuàng)意元素提取的多樣性、市場銷售的機動性、收入管理的靈活性都為圖書館文創(chuàng)提供了極其便利的條件,為國內(nèi)圖書館提供了有益的借鑒。

        2.3 文創(chuàng)和圖書館其他業(yè)務融合的具體機制

        文創(chuàng)工作作為圖書館服務創(chuàng)新的一種新型的方式,如何與其他業(yè)務相結(jié)合,從而更充分地體現(xiàn)圖書館的文化傳承作用,是值得學界思考的另一主要問題。

        目前文創(chuàng)和閱讀推廣工作的融合已經(jīng)引起學界關(guān)注。研究者認為,以文創(chuàng)產(chǎn)品為載體的閱讀推廣是一種創(chuàng)新模式,二者共同擁有著創(chuàng)新性、賦予情感共鳴、紀念性和趣味性等特點[36],文創(chuàng)為閱讀推廣提供了理論基礎(chǔ)和素材支撐,同時文創(chuàng)還可以提升讀者的參與度[37]。在實踐中,一些成功的案例提供了佐證:北師大圖書館在設(shè)計“悅讀”之旅活動中,加入通行證和體驗章環(huán)節(jié),這些印有經(jīng)過精心設(shè)計、精美且有北師大特色圖形符號的通行證和體驗章與閱讀推廣活動完美結(jié)合,實現(xiàn)了文化價值和推廣價值的有機結(jié)合,達到雙贏效果。

        近來,圖書館紛紛借助“空間再造”實現(xiàn)功能轉(zhuǎn)型,提供空間服務正逐漸成為圖書館的常規(guī)業(yè)務。如何將空間服務和文創(chuàng)結(jié)合,同樣引起了學界的研究興趣?!皠?chuàng)客空間”的興起可以說提供了圖書館與創(chuàng)意結(jié)合的實踐平臺,然而“文創(chuàng)空間”在管理、功能和運作上都有別于其他空間,如何創(chuàng)建新型的“文創(chuàng)空間”,使其既能實現(xiàn)信息交流與分享功能,同時也有利于提升圖書館文化資源的創(chuàng)意附加值[38],目前學界對此的研究還較薄弱,未來有著很大的研究空間。

        3 結(jié)語

        國家對文化產(chǎn)業(yè)的重視程度日益增強,圖書館文創(chuàng)工作的“春天”也已經(jīng)到來,隨著圖書館文創(chuàng)實踐的日漸豐富,對其研究也呈現(xiàn)上升趨勢。近3年研究多集中在文創(chuàng)的實踐個案分析、文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)途徑等,但理論顯然還跟不上實踐的步伐,缺乏對實踐的及時總結(jié)和指導。例如圖書館文創(chuàng)工作業(yè)已催生了新的業(yè)務形態(tài),但對其業(yè)務流程、管理機制缺乏系統(tǒng)梳理和研究;圖書館文創(chuàng)工作績效評價亦處于初步探索階段,尚需進一步完善。故未來還存在很大研究空間,尤其要加強理論的總結(jié)與闡發(fā),雖然圖書館文創(chuàng)從屬于整個國家創(chuàng)意文化和產(chǎn)業(yè)的鏈條和框架,但基于圖書館的特殊性,在不背離其“公共服務”基本精神的前提下,如何創(chuàng)造性地開展文化傳承、文化建設(shè),是圖書館文創(chuàng)尤需注意的。目前學界的研究多聚焦于公共圖書館,對其他類型圖書館文創(chuàng)多有忽略,比如兒童圖書館和高校圖書館。根據(jù)《意見》精神,要“結(jié)合構(gòu)建中小學生利用博物館學習的長效機制,開發(fā)符合青少年群體特點和教育需求的文化創(chuàng)意產(chǎn)品”。然而遺憾的是,國內(nèi)研究者對兒童圖書館文創(chuàng)的關(guān)注太少,就筆者搜索到的文獻,只有一位學者以慕尼黑國際青少年圖書館為例進行探討[39]。

        另外,很多高校圖書館對于文創(chuàng)開發(fā)尚持觀望態(tài)度,展開文創(chuàng)活動也不多,故學界關(guān)注較少。其實,若吸引作為高校主體且朝氣蓬勃、思想活躍的青年大學生群體加盟,高校圖書館文創(chuàng)當大有作為。作為學術(shù)研究高地的高校,領(lǐng)風氣之先,學者們亦可大展手腳,就高校如何結(jié)合新時代大學生特點,研究文創(chuàng)與閱讀推廣和空間改造等工作的融合,進而推動新服務增長點的形成,更能充分體現(xiàn)圖書館文化傳承的作用。

        再者,國外圖書館的先進經(jīng)驗需進一步挖掘??梢猿浞纸梃b國內(nèi)外圖書館文創(chuàng)的最新實踐和研究成果,深入探究其涉及的理論基礎(chǔ)、業(yè)務形態(tài)及績效評價等各種因素,從而不斷拓寬我們的研究視野和領(lǐng)域,無疑會深化對圖書館文創(chuàng)工作的理解,也必將助推圖書館文創(chuàng)事業(yè)的發(fā)展。

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