萬古鎮(zhèn)老年學校結(jié)合農(nóng)村“留守老人”成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主力軍的實際，貼近“三農(nóng)”需求，推動教學和實踐活動重實效、出特色，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻了“老年智慧”。

貼近農(nóng)民實際，突出淺學實用效益。針對農(nóng)村老年學員文化水平較低、科技知識基礎較差、接受新技術(shù)較慢的實際，學校在教學安排上突出“五點”，即難度放低一點、梯度放緩一點、進度放慢一點、實踐放手一點、優(yōu)點放大一點（多多鼓勵學員），力爭讓每位學員通過教學都能產(chǎn)生興趣、增強信心、開闊眼界、收獲知識。

貼近農(nóng)村實際，促進先進文化傳播。農(nóng)村老年學校是精神文明建設的重要陣地，萬古鎮(zhèn)老年學校把鄉(xiāng)村振興列入教學計劃，通過專業(yè)課學習和開展政策宣傳、科技輔導、文娛演出進村（社區(qū)）等活動，使學員成為鄉(xiāng)風文明的帶頭人。學校倡導成立了“青少年愛心基金會”，籌集基金資助貧困兒童上學，為農(nóng)村留守兒童撐起了一片藍天。

貼近農(nóng)業(yè)實際，加快實用技術(shù)輻射。萬古鎮(zhèn)老年學校和村（社區(qū)）教學點開設了農(nóng)業(yè)實用技術(shù)課，舉辦農(nóng)技知識專題講座，讓學員掌握農(nóng)業(yè)新知識、新技術(shù)，并通過骨干學員的帶頭、輻射、示范作用，提高了學員致富能力。同時突出“鎮(zhèn)校聯(lián)動”，如，依托鎮(zhèn)政府資源，聘請重慶市農(nóng)科院果樹研究所戴正明教授給學員講授果樹種植課；邀請養(yǎng)豬大戶、養(yǎng)魚大戶介紹自己的養(yǎng)殖經(jīng)驗；組織學員到本鎮(zhèn)種養(yǎng)大戶實地學習考察種梨、種瓜、養(yǎng)魚、養(yǎng)豬等多項農(nóng)業(yè)實用技術(shù)，助力學員成為“新型農(nóng)民”，對萬古鎮(zhèn)發(fā)展“名優(yōu)特”農(nóng)產(chǎn)品起到積極推動作用?！?/p>