3月3日至4日,國家衛(wèi)健委高級(jí)別專家組組長、中國工程院院士鐘南山與歐洲呼吸學(xué)會(huì)候任主席安妮塔·西蒙斯博士進(jìn)行了視頻連線,向歐洲呼吸學(xué)會(huì)介紹與分享了中國抗擊新冠肺炎疫情的成果和經(jīng)驗(yàn)。
“我總的看法,就是沒有特殊的情況,不要去武漢?!闭f這話的還是鐘南山院士。然而話音未落, 1月18日傍晚,說這話的人匆匆擠上了從廣州出發(fā)的高鐵,目的地——湖北武漢。
當(dāng)病毒傳播、疫情肆虐時(shí),1月20日晚,在央視《新聞1+1》的直播中,著名主持人白巖松連線鐘南山。他在節(jié)目中說道:現(xiàn)在可以這么說,肯定存在人傳人,14 名醫(yī)務(wù)人員感染,病毒很可能來自野味……鐘南山接受采訪時(shí)的回答,改變了人們的認(rèn)知,也在很大程度上改變了局面。這一天,歷史或?qū)⒂涀。瑢?duì)于防控“武漢肺炎”疫情而言,這是具有轉(zhuǎn)折意義的一天。
時(shí)隔17年,84 歲的鐘南山,就這樣再次回到人們的視野。2003 年的4月,北京。面對(duì)中外記者,鐘南山的“耿直”,引來全國嘩然。自此,我國抗擊“非典”戰(zhàn)役打開了新的局面。
解 讀
17年前,鐘南山教授領(lǐng)軍抗擊非典;17年后,84歲的他再次臨危受命,出任國家衛(wèi)健委高級(jí)別專家組組長,義無反顧地趕往武漢防疫最前線。
他建議公眾 “沒什么特殊情況,不要去武漢”,自己卻做了“逆行者”,義無反顧趕往武漢防疫第一線,滿滿的行程安排,令人心疼。
84歲,耄耋之年,鐘南山院士臨危受命,不禁讓人們慨嘆:“大國重器,國士無雙?!?/p>
這位當(dāng)年敢講真話、敢涉險(xiǎn)灘、敢啃硬骨頭的抗疫老人,再次成為絕對(duì)的超級(jí)明星、全民偶像。他的言談舉止被瘋狂刷屏,令無數(shù)人為之振奮與動(dòng)容,很多人都說:沒想到被一個(gè)老爺爺圈粉,毫無抵抗力。
毫無疑問,鐘南山已然成為新冠肺炎疫情期間最耀眼的明星。
【適用話題】
偶像 明星 堅(jiān)持真理 尊重事實(shí) 正直敢言 奉獻(xiàn)無私 醫(yī)者仁心 家國天下 責(zé)任使命悲憫情懷 精神境界 道德修為
運(yùn)用一
偶像明星
最近幾年,娛樂圈出現(xiàn)了一批年輕、帥氣的“小鮮肉”男偶像。他們擁有為數(shù)不少的粉絲,但是他們偏柔美的長相與出格的打扮引起了人們的熱議。有人抨擊他們畫眼線、抹眼影、涂口紅、染頭發(fā),沒有男子漢的氣概,沒有一丁點(diǎn)的陽剛之氣,直接炮轟他們是“娘炮”“男女不分”;還有人批評(píng)他們會(huì)帶壞青少年,“少年娘則國家娘”。同學(xué)們,此時(shí)此刻,請(qǐng)讓這樣的“小鮮肉”走開。
我要吶喊,我要為這個(gè)時(shí)代像鐘南山一樣耀眼的明星吶喊。這位當(dāng)年敢講真話、敢涉險(xiǎn)灘、敢啃硬骨頭的抗擊“非典”的老人,再次成為新冠肺炎疫情期間最耀眼的明星、全民偶像。我們想過沒有,正是這樣一位可愛、可敬,對(duì)事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的老人和無數(shù)個(gè)奮戰(zhàn)在疫情防控一線的醫(yī)護(hù)工作者,構(gòu)成了保護(hù)人民健康的“脊梁”。時(shí)代呼喚這樣的偶像明星,作為高中生,我們要向這樣的明星學(xué)習(xí),向他們致敬!
運(yùn)用二
殫精竭慮
84歲,在這個(gè)需要安享天年的年齡,承擔(dān)如此大的身體與精神負(fù)荷,絕對(duì)是醫(yī)者仁心和國士風(fēng)范。如此高齡的鐘南山,是長者,醫(yī)者,仁者,他有院士的專業(yè),有戰(zhàn)士的勇猛,更有國士的擔(dān)當(dāng)。殫精竭慮,一心為民的鐘南山院士,讓人肅然起敬。
有這樣一副對(duì)聯(lián),人們都知道:火神山雷神山鐘南山三山鎮(zhèn)毒;醫(yī)者心仁者心中國心萬眾一心。知識(shí)淵博,專業(yè)過硬;懸壺濟(jì)世,心懷悲憫;勇于擔(dān)責(zé),敢說真話;義無反顧,不怕犧牲;殫精竭慮,救國于危難……我們一直在尋找讀書之用,教育之本,或許這就是吧。鐘南山對(duì)科學(xué)知識(shí)的不懈探索和追求,以及他殫精竭慮的仁者情懷,必將激勵(lì)著人們奮勇前行!
1月21日至24日,達(dá)沃斯世界經(jīng)濟(jì)論壇在瑞士舉行,華為創(chuàng)始人、CEO任正非參加。在出席一場題為“科技競賽塑造未來”的分論壇中,他提及,由于計(jì)算機(jī)能力的極大提升,已經(jīng)通過信息技術(shù)和生物技術(shù)的突破、跨學(xué)科跨領(lǐng)域的突破,使人類社會(huì)積累了能量,帶來了技術(shù)大爆炸。他認(rèn)為,人類在新技術(shù)面前總試圖利用它來造福這個(gè)社會(huì),不過針對(duì)人工智能等領(lǐng)域的研究,他也強(qiáng)調(diào),怎樣才能造福人類,就需要制定一些規(guī)范——“什么東西允許研究,什么東西不允許研究,要控制它的走向?!?/p>
1944年,任正非出生于貴州一個(gè)貧困山區(qū)的小村莊,家中還有兄妹6人。父親曾告訴任正非:“記住知識(shí)就是力量,別人不學(xué),你要學(xué),不要隨大流?!比握且恢便懹浿@句話。畢業(yè)后他參軍入伍,在部隊(duì)期間,國家引進(jìn)外國技術(shù)生產(chǎn)化纖,卻因?yàn)槿鄙僖环N關(guān)鍵性設(shè)備無法生產(chǎn)。而僅憑借一位技術(shù)員曾在國外見過的大致描述,任正非就用數(shù)學(xué)和物理推導(dǎo)公式,把這款緊缺的設(shè)備設(shè)計(jì)了出來。為此,他第一次登上《人民日?qǐng)?bào)》,而這其中的積累,自然離不開任正非父母多年的告誡。后來,任正非從軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè),下海創(chuàng)立華為,一步一步從一家小公司發(fā)展成為今天的世界級(jí)的通信信息公司。2019年2月,華為宣布5G技術(shù)上取得重大突破。
在華為內(nèi)部的總裁辦郵件中,任正非經(jīng)常強(qiáng)調(diào):華為人要有對(duì)知識(shí)的重視和追求,要有不斷學(xué)習(xí)的精神,始終堅(jiān)信知識(shí)的力量,摒棄一切雜念,執(zhí)著于本業(yè)。因?yàn)樗靼?,知識(shí)對(duì)自己和華為都很重要。在華為,每年都會(huì)投人大量的專職人員搞博士招聘。
截至2018年年底,華為在全球累計(jì)獲得授權(quán)專利87805件,其中的90%以上專利為發(fā)明專利。2019 上半年華為的發(fā)明專利授權(quán)量為2314件?!爸R(shí)就是力量”這句口號(hào),又煥發(fā)出新的生命力。
解 讀
華為能走到今天,我們不得不說,和創(chuàng)始人任正非有很大的關(guān)系。任正非被美國《時(shí)代》評(píng)為泰斗級(jí)人物,在大眾看來,這是一件很正常的事情。對(duì)于這頂“高帽”,華為的回應(yīng)卻耐人尋味,它們發(fā)了一張飛機(jī)的圖片,上面寫了一句話:“我們還在痛苦中,不知道能不能活下來?!毕嘈趴赐曛?,不少人都覺得,華為真的很清醒,一點(diǎn)都不膨脹。
對(duì)榮譽(yù)視而不見,心中永遠(yuǎn)充滿危機(jī)感,這就是任正非的心態(tài)。和華為的狼性文化一樣,不會(huì)為了眼前的利益或者是榮譽(yù)感到沾沾自喜,而是時(shí)刻保持警惕,帶著危機(jī)感。因?yàn)?,有時(shí)候,稍有不慎,便會(huì)失敗得一塌涂地。
任正非和華為讓我想起了《三國》里的一句話:
“龍能大能小,能升能隱;大則興云吐霧,小則隱介藏形;升則飛騰于宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內(nèi)。方今春深,龍乘時(shí)變化,猶人得志而縱橫四海。龍之為物,可比世之英雄?!?/p>
如果這不是英雄,誰還是英雄?
【適用話題】
個(gè)人努力 社會(huì)發(fā)展 大的格局 父母影響樂觀堅(jiān)強(qiáng) 知識(shí)力量
運(yùn)用一
大格局的父母對(duì)孩子的影響深遠(yuǎn)
任正非的許多觀念和行為深受父母的影響。父親曾對(duì)任正非說:“記住知識(shí)就是力量,別人不學(xué),你要學(xué),不要隨大流?!比握倾懹浉赣H的這句話,從不人云亦云、隨波逐流。父親對(duì)任正非的教育和影響是深遠(yuǎn)的,這些優(yōu)良的品質(zhì)和性格習(xí)慣讓他不斷地學(xué)習(xí)知識(shí),刻苦鉆研,不斷進(jìn)步,獨(dú)立思考。可以說,能夠創(chuàng)立華為并把華為做大做強(qiáng),首先要得益于任正非牢記父母的諄諄教誨,排除萬難,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。
運(yùn)用二
知識(shí)就是力量,人才是最大的財(cái)富
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代, 最核心、最重要的資源是什么?不是礦產(chǎn)資源,不是資本財(cái)富,而是“人”。治國理政在于用人。世界上的一切,人是最寶貴的。任正非對(duì)這一點(diǎn),了然于胸,嫻熟運(yùn)用。因?yàn)樗靼?,知識(shí)和人才對(duì)自己和華為都很重要?!拔覀冏约号囵B(yǎng)了大量的科學(xué)家……構(gòu)建這么一個(gè)研發(fā)系統(tǒng),使我們快速趕上人類時(shí)代的進(jìn)步,搶占更重要的制高點(diǎn)?!碑?dāng)業(yè)界一些國外的同行奮力收購破產(chǎn)企業(yè)的設(shè)備和專利時(shí),任正非大手筆高薪招攬的是這些破產(chǎn)企業(yè)的高管和技術(shù)專家。知識(shí)就是力量,人才是最可寶貴的財(cái)富,這些老生常談的話語,卻歷久彌新,重新煥發(fā)出它應(yīng)有的色彩。
運(yùn)用三
人生格局是成功的關(guān)鍵
任正非以其長遠(yuǎn)的發(fā)展眼光和大格局觀看到人類發(fā)展的大勢(shì)。而他要做的,是順乎這個(gè)大勢(shì),把他領(lǐng)導(dǎo)下的18萬人引入這個(gè)大勢(shì),心無旁騖地向前奔跑。任正非重視和承認(rèn)知識(shí)的價(jià)值,讓我們看到了中國企業(yè)家應(yīng)有的胸襟和格局,而這種胸襟和格局,正是當(dāng)下中國發(fā)展急需的。
一個(gè)企業(yè)要提升產(chǎn)品質(zhì),需要巨大的投入和決心,需要幾十年的積累。任正非用華為今天的成果向我們證明:只有靜下心來做研發(fā),擁有長遠(yuǎn)眼光和大格局,企業(yè)才有長遠(yuǎn)發(fā)展,屹立不倒。
1月20日上午,在西湖大學(xué)云棲校區(qū),西湖區(qū)人民政府與西湖大學(xué)舉行了區(qū)校全面戰(zhàn)略合作簽約儀式。儀式上,雙方就進(jìn)一步加深區(qū)校合作達(dá)成全面共識(shí),并簽下了沉甸甸的“1+3”合作協(xié)議。
根據(jù)協(xié)議,西湖大學(xué)城的發(fā)展路徑進(jìn)一步清晰——西湖區(qū)將在位于杭州西北部的雙橋(云谷)板塊建設(shè)占地面積約15平方公里的西湖大學(xué)城,同時(shí),還將在杭州西南的之江地區(qū)建設(shè)西湖大學(xué)云棲校區(qū)二期項(xiàng)目。
對(duì)于創(chuàng)辦西湖大學(xué),施一公說:“人生為一件大事而來。西湖大學(xué)就是我生命中的這件大事,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備,毫無保留地付出我的全部心力,使西湖大學(xué)成為國家和民族的驕傲?!惫Τ擅?、進(jìn)入天命之年的他選擇再次出發(fā),是為了中國有卓越的學(xué)生,構(gòu)筑起國家安全的屏障。他如此描述西湖大學(xué)的未來:“我們希望五年以后、十年以后,這里可以聚攏——大批世界頂尖的科學(xué)家,在這里從事最尖端的科學(xué)研究,做出最有意義的科學(xué)成果,培養(yǎng)最優(yōu)秀的青年學(xué)生,用自己的才智盡情地探索科學(xué)知識(shí)前沿,推動(dòng)人類進(jìn)步,造福全世界?!?/p>
飲水思源,西湖大學(xué)也以快速發(fā)展,回報(bào)了所在的這片土地。截至目前,西湖大學(xué)的三大學(xué)院——生命科學(xué)學(xué)院、理學(xué)院和工學(xué)院的院長已全部到位,已正式簽約PI(獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人,博士生導(dǎo)師)112名,進(jìn)站博士后95人,并與復(fù)旦、浙大聯(lián)合招收培養(yǎng)三期334位博士研究生。
解 讀
西湖大學(xué)的誕生是中國改革開放發(fā)展到今天的必然結(jié)果,也是中國高等教育改革發(fā)展到今天的必然結(jié)果。正是由于黨和國家長期堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,使中國高等教育事業(yè)迅速普及并不斷發(fā)展壯大,正是由于改革開放以來幾代人接力奮斗,使國家綜合實(shí)力不斷提升,我們才能胸有成竹去創(chuàng)辦一所高起點(diǎn)、小而精、研究型的新型大學(xué)。
科技是國家強(qiáng)盛之基,創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂。自古以來,科學(xué)技術(shù)就以一種不可逆轉(zhuǎn)、不可抗拒的力量推動(dòng)著人類社會(huì)向前發(fā)展??萍紕?chuàng)新的核心在于人才,堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)質(zhì)是人才驅(qū)動(dòng)。人才是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭主動(dòng)的戰(zhàn)略資源,而人才培養(yǎng)的關(guān)鍵在于教育。
偉大的事業(yè)都始于夢(mèng)想,基于創(chuàng)新,成于實(shí)干。無問西東,無論成敗,我們不應(yīng)忘記、歷史不應(yīng)忘記,以施一公為代表的一大批新時(shí)代海歸的家國情懷和為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)所做的不懈努力。
【適用話題】
偉大夢(mèng)想 付諸實(shí)踐 科教興國 相互合作 人才強(qiáng)國 偉大復(fù)興 中國夢(mèng) 理想 追求
運(yùn)用一
理想如燈塔,指引生命之舟遠(yuǎn)航
理想如燈塔,信念是風(fēng)帆,信念有了理想的指引,理想插上信念的風(fēng)帆,方能“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。
燈高能望遠(yuǎn),帆正迎東風(fēng)。高遠(yuǎn)的志向像燈塔,指引著前進(jìn)的方向?!坝兄菊?,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”這是古人勵(lì)志成功的典范。孔子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!?/p>
施一公是為了夢(mèng)想而回國的。創(chuàng)建并領(lǐng)導(dǎo)一所世界領(lǐng)先的大學(xué),這是無數(shù)中國人的夢(mèng)想,這個(gè)看起來難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,在施一公手上正在慢慢顯出大體的輪廓。功成名就后的施一公沒有停止前進(jìn)的腳步,而是選擇再次出發(fā),創(chuàng)辦西湖大學(xué),培養(yǎng)人才。生命不息,追求不止,施一公的科學(xué)夢(mèng)想已進(jìn)入更高的境界。
運(yùn)用二
中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),離不開教育
施一公擔(dān)任西湖大學(xué)校長,其目的就是培養(yǎng)建設(shè)祖國的人才。只有人才濟(jì)濟(jì),科學(xué)發(fā)展,才能實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),推動(dòng)人類進(jìn)步,造福全世界。
中國夢(mèng)深深扎根于教育的沃土之中。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想,之所以格外具有感召力、凝聚力和引領(lǐng)力,和它具有深厚的教育底蘊(yùn)是分不開的。
中國夢(mèng)承載著中華民族既古老又常青的光榮與夢(mèng)想,濃縮了五千年中華文明的優(yōu)秀文化精髓。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),要從教育中汲取精神力量;實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),離不開教育的力量!