李曉瑞 盧建

【摘 要】 AR童書2014年興起，由于受制于網(wǎng)絡(luò)傳輸速率低、網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性差、傳感設(shè)備單一等條件，近年來一直未能有蓬勃發(fā)展的趨勢(shì)。5G的商用和普及，將極大地改變現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，可快速促進(jìn)智能傳感設(shè)備的發(fā)展，AR將引來高速發(fā)展期，AR童書也必將在5G高速率、低時(shí)延等優(yōu)勢(shì)支撐下迎來新的發(fā)展機(jī)遇。

【關(guān) 鍵 詞】5G時(shí)代；AR童書；智能傳感器

【作者單位】李曉瑞，四川傳媒學(xué)院數(shù)字媒體與創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院；盧建，四川師范大學(xué)影視與傳媒學(xué)院。

【中圖分類號(hào)】G230.7 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2020.09.010

AR即增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)，是指利用計(jì)算機(jī)生成逼真的虛擬環(huán)境，再通過各種傳感設(shè)備讓用戶 “進(jìn)入”并“沉浸”在這個(gè)虛擬環(huán)境中，讓用戶通過視覺、聽覺、觸覺等與虛擬環(huán)境進(jìn)行交互。AR包含了三維建模、多媒體、實(shí)時(shí)視頻顯示、場(chǎng)景融合以及多傳感器融合等技術(shù)與手段。隨著AR的快速發(fā)展，其越來越多地被應(yīng)用到各行各業(yè)，尤其是在童書產(chǎn)品中。得益于AR特有的技術(shù)——原本在現(xiàn)實(shí)世界中很難于限定時(shí)間和空間分享的信息，可以在書中很好地展現(xiàn)，讓讀者獲得更好的體驗(yàn)，增強(qiáng)了童書產(chǎn)品的互動(dòng)性和趣味性。

早在2014年，AR童書就已悄然興起，然而，由于受到生產(chǎn)成本、支撐技術(shù)以及市場(chǎng)接受程度等多方面的影響，AR童書在經(jīng)歷了2016年的市場(chǎng)高潮之后，近些年難有發(fā)展壯大趨勢(shì)。這其實(shí)與AR在各行各業(yè)的應(yīng)用趨勢(shì)一樣。 2012年隨著谷歌發(fā)布Project Glass，AR點(diǎn)燃了公眾的興趣，2016年AR迎來發(fā)展元年，2017年其受到資本市場(chǎng)的熱烈追捧，但2018年卻快速走下“神壇”，這其中最關(guān)鍵原因應(yīng)是受限于物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)以及信息傳輸?shù)燃夹g(shù)的發(fā)展。進(jìn)入2019年，5G被廣泛提及，各行各業(yè)都對(duì)5G抱有很大的期望，AR/VR等技術(shù)也在5G影響下發(fā)生新的變化。5G的普及無疑會(huì)為AR/VR行業(yè)帶來新的機(jī)遇，AR童書也將有機(jī)會(huì)成為市場(chǎng)追捧的熱點(diǎn)。

一、當(dāng)前AR童書存在的問題

2014年，外語教學(xué)與研究出版社的“西游記的故事”AR系列圖書和接力出版社的“香蕉火箭科學(xué)圖畫書”AR系列，給傳統(tǒng)童書市場(chǎng)帶來新意。中信出版社作為國內(nèi)涉足AR童書出版較早的出版機(jī)構(gòu)，2016年購買了英國Carlton圖書公司的“科學(xué)跑出來”系列叢書全套版權(quán)。這套叢書的內(nèi)容涉及機(jī)器人、龍卷風(fēng)、恐龍等多種主題，讀者只要借助平板電腦、手機(jī)等智能終端上的應(yīng)用程序，掃描書中的二維碼，就能看到書中靜態(tài)的事物以生動(dòng)的3D姿態(tài)出現(xiàn)。生動(dòng)有趣的交互吸引了讀者的閱讀興趣，廣泛受到市場(chǎng)追捧?！翱茖W(xué)跑出來”系列的成功出版，向我們展示了AR童書的市場(chǎng)潛力。隨后，更多的出版機(jī)構(gòu)紛紛進(jìn)軍AR童書，如北京工業(yè)大學(xué)出版社的《探索北極》、浙江少年兒童出版社的《孩子的科學(xué)》、海天出版社的《小牛頓魔法科普館》等，借助AR技術(shù)，這些童書讓小讀者們身臨其境地學(xué)到豐富的知識(shí)。然而，受限于網(wǎng)絡(luò)傳輸效率低、環(huán)境不穩(wěn)定，以及用戶體驗(yàn)終端單一、生產(chǎn)成本高等種種原因，AR童書難以在整個(gè)產(chǎn)業(yè)獲得蓬勃發(fā)展。

1.網(wǎng)絡(luò)傳輸效率低且環(huán)境穩(wěn)定性差，AR童書眩暈感難以解決

結(jié)合AR技術(shù)，童書可以從平面變成立體，可以從可讀變成可聽、可視，讓靜態(tài)的圖文“ 活”起來。按照目前的體驗(yàn)流程，一般是讀者通過手機(jī)、平板電腦掃描圖書二維碼，攝像設(shè)備捕捉到書本的畫面，將信息傳輸?shù)椒?wù)器進(jìn)行運(yùn)算、識(shí)別匹配，再從數(shù)據(jù)庫中調(diào)取相應(yīng)的視頻等，通過網(wǎng)絡(luò)回傳到平板電腦或手機(jī)中，并且在相應(yīng)的圖書頁碼中生成對(duì)應(yīng)的視頻和音頻。從這一過程來看，網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)男?、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的穩(wěn)定性等，都影響著以毫秒為時(shí)間單位的AR圖書閱讀體驗(yàn)。受限于4G網(wǎng)絡(luò)的傳輸效率，AR童書的制作環(huán)節(jié)降低了視頻像素，這無疑直接影響用戶的直觀體驗(yàn)。即便是犧牲了部分像素以保證傳輸?shù)男?，?G網(wǎng)絡(luò)下，用戶使用時(shí)也會(huì)遇到卡頓，甚至由于像素過低、網(wǎng)絡(luò)卡頓可能還會(huì)產(chǎn)生眩暈感。從用戶的角度來看，眩暈感和不流暢直接影響了體驗(yàn)效果；從出版市場(chǎng)來看，這是一個(gè)必須逾越的痛點(diǎn)。

2.互動(dòng)設(shè)備單一，AR技術(shù)在童書出版的應(yīng)用受限

雖然AR技術(shù)從2012年就隨著谷歌的Project Glass逐漸進(jìn)入大眾視野，近年來也取得了一定的成績(jī)，但歷經(jīng)10年的發(fā)展，仍舊難有暢銷產(chǎn)品，更不用說有圖書出版領(lǐng)域的暢銷產(chǎn)品了。當(dāng)前AR童書的終端體驗(yàn)設(shè)備仍舊以手機(jī)、平板電腦為主，這種通過手機(jī)與平板電腦智能終端展示虛擬場(chǎng)景實(shí)現(xiàn)互動(dòng)的形式，事實(shí)上是有較大局限性的。一方面，手機(jī)和平板電腦只能通過二維屏幕顯示三維立體圖像，難以逼真地展示三維立體效果。利用AR技術(shù)疊加虛擬場(chǎng)景的效果無疑被大打折扣，對(duì)以兒童為主要對(duì)象的童書來說，這一影響是非常大的。另一方面，虛擬場(chǎng)景能提供視覺、聽覺、觸覺等體驗(yàn)，通過手機(jī)和平板電腦只能有視覺與聽覺的感受，用戶很難獲得觸覺以及移動(dòng)、力量等體感。因此，受限于單一的互動(dòng)設(shè)備，交互方式極為單一，直接影響了作品的表現(xiàn)力。

此外，AR童書的出版形式也較為局限，有的產(chǎn)品只是對(duì)以往產(chǎn)品表現(xiàn)方式進(jìn)行升級(jí)，比如識(shí)字卡片由最早的卡板繪圖認(rèn)字，發(fā)展到早教機(jī)點(diǎn)圖發(fā)音，再融入AR技術(shù)實(shí)現(xiàn)立體呈像發(fā)聲；有的則是把屏幕媒體讀物內(nèi)容通過AR技術(shù)移植到紙媒上，讓用戶通過手機(jī)、平板電腦進(jìn)行操作體驗(yàn)。真正能夠使用AR技術(shù)將虛擬與現(xiàn)實(shí)進(jìn)行融合，將抽象的知識(shí)內(nèi)容立體化、視覺化進(jìn)行知識(shí)拓展的只是少數(shù)。從AR技術(shù)注重交互的特性來說，當(dāng)前的AR童書尚未能充分挖掘其優(yōu)勢(shì)，最終的結(jié)果是原創(chuàng)的AR童書大量存在低質(zhì)雷同的現(xiàn)象。

3.AR童書開發(fā)成本高，市場(chǎng)接受度較低

當(dāng)前，由于研發(fā)耗費(fèi)時(shí)間較長，自主研發(fā)AR童書存在一定風(fēng)險(xiǎn)，大部分優(yōu)秀的AR童書只能從國外引進(jìn)版權(quán)，這無疑會(huì)提高圖書成本。同時(shí)，AR圖書的人才儲(chǔ)備也極為有限，傳統(tǒng)的童書編輯以圖片和文字編輯為主，對(duì)AR/VR等場(chǎng)景的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)不足， AR圖書的開發(fā)高度依賴技術(shù)公司，這無疑也給AR童書的開發(fā)帶來高成本。在消費(fèi)市場(chǎng)，消費(fèi)者對(duì)高定價(jià)的AR圖書接受度較低。一方面，因?yàn)锳R童書需要借助電子設(shè)備閱讀，存在較高的隱形成本；另一方面，圖書無法達(dá)到預(yù)期效果，導(dǎo)致消費(fèi)者望而卻步。因此，在讀者對(duì)AR童書的新奇感退卻之后，AR童書市場(chǎng)開始疲軟，這從2019年京東的童書銷售榜當(dāng)中可見一斑。

二、5G為AR童書帶來的機(jī)遇

2020年4月23日，2020年中國數(shù)字閱讀云上大會(huì)正式上線開幕。作為數(shù)字閱讀領(lǐng)域具有年度“風(fēng)向標(biāo)”意義的國家級(jí)年度行業(yè)盛會(huì)，大會(huì)以 “e 閱讀，讓生活更美好” 為主題，以 “5G+，新閱讀，新體驗(yàn) ”為年度辦會(huì)方向。AR作為5G下最被期待的新興技術(shù)之一，在閱讀方面具備天然的優(yōu)勢(shì)——視覺化表現(xiàn)非常突出。

1.5G將加速AR傳感器設(shè)備落地

兒童對(duì)事物的認(rèn)知了解，主要通過視覺、聽覺、觸覺等多種感官刺激獲得，但由于所處的空間與時(shí)間環(huán)境相對(duì)受限，他們難以得到一些特定知識(shí)和事物的多感官刺激，借助AR技術(shù)來獲得體驗(yàn)將成為重要的途徑。5G可以加速AR傳感設(shè)備的創(chuàng)新迭代與落地，更好地拓展用戶的多樣化體驗(yàn)，為AR童書帶來新曙光。

2019上海書展上， “未來之夢(mèng)”5G科技書房里展示的AR圖書可見5G給AR圖書帶來的巨大改變。科技書房里展示了“兵馬俑”圖書，用戶戴上AR眼鏡后，攝像頭將自動(dòng)捕捉圖書畫面。得益于5G的高傳輸速率，設(shè)備捕捉畫面后將以快于1毫秒的響應(yīng)速度傳輸至云端并進(jìn)行計(jì)算匹配，匹配完成后，系統(tǒng)會(huì)立即調(diào)取數(shù)據(jù)庫中相應(yīng)的3D模型視頻和聲音，回傳到AR眼鏡中，用戶很快就能看到并聽到“3D視頻有聲圖書”。5G商用加快落地后，最核心的就是高效的5G能夠使傳感器在采集數(shù)據(jù)后快速地將數(shù)據(jù)傳輸?shù)皆贫诉M(jìn)行計(jì)算，這意味著傳感器的結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度將大大下降，傳感器的體積會(huì)更小，可以更加便捷地集成到各種設(shè)備中，從而帶動(dòng)融合式智能硬件進(jìn)入發(fā)展階段。隨著傳感設(shè)備的更新迭代，AR童書可以突破現(xiàn)有二維碼等技術(shù)的限制，體驗(yàn)的終端設(shè)備也不再局限于手機(jī)、平板電腦等載體，出版商只需要開發(fā)與傳感設(shè)備適配的軟件，就能夠?qū)崿F(xiàn)多樣化的交互。

同樣是在2019年上海書展上，少年兒童出版社出版推出了《都市蟲蟲記》，用戶帶上相關(guān)設(shè)備對(duì)準(zhǔn)書上的恐龍或昆蟲，就能在屏幕上看到立體的圖像，突破視覺、聽覺體驗(yàn)的局限，獲得觸覺、重力、動(dòng)力等豐富的場(chǎng)景體驗(yàn)，更加立體、全面地進(jìn)行閱讀。隨著AR技術(shù)與5G的融合發(fā)展，AR技術(shù)及融合式智能硬件的快速升級(jí)，必然會(huì)給AR圖書出版帶來變革性的發(fā)展。

2.5G可提升AR童書的市場(chǎng)接受度

5G除了能夠在AR童書的開發(fā)、制作，以及終端消費(fèi)體驗(yàn)上帶來革命性的變革，還可提升AR童書的營銷效果及市場(chǎng)接受度。AR童書的開發(fā)需要大量數(shù)據(jù)、資源的支撐，在整體AR產(chǎn)業(yè)未能規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的前提下，相應(yīng)的技術(shù)、內(nèi)容支撐也很難得到保障，而5G將會(huì)加速AR產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，專門提供AR技術(shù)服務(wù)以及內(nèi)容服務(wù)的平臺(tái)、企業(yè)等將會(huì)得到新一輪發(fā)展，這將為AR童書領(lǐng)域帶來更多的技術(shù)與資源，降低AR童書的開發(fā)難度與成本。

國內(nèi)第一批擁有成熟產(chǎn)品的AR/VR高新技術(shù)企業(yè)——夢(mèng)想人軟件科技有限公司，就是專門為出版行業(yè)以及教育行業(yè)提供AR融合出版的技術(shù)服務(wù)公司。截至2019年，夢(mèng)想人軟件科技有限公司已經(jīng)和上百家一線出版機(jī)構(gòu)達(dá)成合作，推出8000余種AR圖書。據(jù)創(chuàng)始人介紹，5G背景下，夢(mèng)想人將會(huì)加速融媒體資源庫的建設(shè)，加快融合出版編輯工具的開發(fā)，為出版機(jī)構(gòu)及教育機(jī)構(gòu)提供更高效、更低成本的AR出版工具。低成本的工具、更豐富的資源庫，無疑可以給AR出版帶來更多可能。

5G將加速AR傳感設(shè)備落地，這意味著AR童書以及相關(guān)的閱讀設(shè)備將實(shí)現(xiàn)規(guī)模化生產(chǎn)，從而極大地降低AR童書的邊際成本，讓書價(jià)更具競(jìng)爭(zhēng)力。除了帶來價(jià)格上的競(jìng)爭(zhēng)力，從終端消費(fèi)者的教育角度來看，5G會(huì)給各行業(yè)帶來巨大改變，隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、智能傳感設(shè)備的快速發(fā)展與普及，用戶對(duì)高新技術(shù)產(chǎn)品的迭代更新認(rèn)知以及接受程度也會(huì)全面提升。與此同時(shí)，隨著時(shí)間的推移，90后數(shù)字時(shí)代原住民也將成為AR童書的核心消費(fèi)者，這一群體對(duì)AR童書的接受程度遠(yuǎn)高于80后及70后，這對(duì)AR童書出版人來說，也是一次發(fā)展機(jī)遇。

3.5G推動(dòng)AR童書內(nèi)容融合發(fā)展

當(dāng)下，如何打破固有模式，讓圖書脫穎而出，成為出版界熱議的話題。面對(duì)新媒體技術(shù)的快速發(fā)展，單純的紙質(zhì)閱讀已經(jīng)不再能夠滿足用戶多種多樣的閱讀需求。5G的普及應(yīng)用，為出版機(jī)構(gòu)通過搭建虛擬場(chǎng)景提供立體閱讀體驗(yàn)提供了新機(jī)遇，也為內(nèi)容融合生產(chǎn)提供了新方向。5G穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)以及高速的傳輸效率，將很好地解決AR童書閱讀卡頓等問題，用戶也不再像之前那樣，為了保證虛擬場(chǎng)景的實(shí)時(shí)順利播放，需要提前將內(nèi)容下載到手機(jī)中才能觀看。

隨著中國移動(dòng)5G的正式商用，咪咕閱讀借助運(yùn)營商的覆蓋優(yōu)勢(shì)，不斷拓展數(shù)字閱讀的空間，豐富其應(yīng)用場(chǎng)景，帶來全場(chǎng)景沉浸式體驗(yàn)的升級(jí)展示。2019年，在第七屆中國移動(dòng)全球合作伙伴大會(huì)上，咪咕閱讀與夢(mèng)想人科技共同打造的AR沉浸式閱讀場(chǎng)景在5G富媒書展臺(tái)展示。這是咪咕閱讀首次將AR運(yùn)用到電子書中，這種具象化呈現(xiàn)多種富媒體的形式，不僅可以讓有聲與可視真正實(shí)現(xiàn)“躍然紙上”，呈現(xiàn)前所未有的閱讀效果，還滿足了讀者對(duì)抽象概念與模糊場(chǎng)景的具象理解。目前，咪咕閱讀正嘗試通過和出版社合作探索的方式，將所有媒體形態(tài)內(nèi)容融合到AR融合出版內(nèi)容平臺(tái)，覆蓋紙質(zhì)出版物、3D模型、2D動(dòng)畫、視頻、音頻、游戲等資源，帶給讀者全方位的閱讀體驗(yàn)。簡(jiǎn)單來說，AR出版物是傳統(tǒng)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容與高質(zhì)量數(shù)字資源融合的產(chǎn)物，可被打造成一個(gè)由內(nèi)容、讀者、作者以及其他主體組成的互相關(guān)聯(lián)協(xié)同生態(tài)圈，要求內(nèi)容選取與信息檢索趨向智能化，內(nèi)容發(fā)布與資源呈現(xiàn)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。

可以預(yù)見的是，在5G時(shí)代下，AR/VR等技術(shù)必將和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)一樣融入我們的生活。隨著智能硬件設(shè)備的不斷更新迭代，AR技術(shù)將會(huì)迎來快速成長期，當(dāng)它日趨成熟后，昂貴的硬件設(shè)備將會(huì)在消費(fèi)級(jí)市場(chǎng)普及，運(yùn)用AR技術(shù)的圖書也將引來快速發(fā)展時(shí)期。

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