書(shū)名：唐胄養(yǎng)優(yōu)文化讀本

作者：唐捷 符勇

出版單位：海南出版社

出版時(shí)間：2018年

ISBN：9787544381857

價(jià)格：39元

高校是人才培養(yǎng)的前沿陣地，也是培育、傳承和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基地和搖籃。我們要以民族的、地域的優(yōu)秀文化為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與學(xué)科建設(shè)的相互滲透和融合，利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化塑造學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)和靈魂的升華。《唐胄養(yǎng)優(yōu)文化讀本》是海南省大學(xué)人文素質(zhì)教育研究基地、海南工商職業(yè)學(xué)院唐胄養(yǎng)優(yōu)文化研究中心聯(lián)合推出的以海南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)的學(xué)生讀本。筆者在開(kāi)展海南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題、2016年海南省大學(xué)生人文素質(zhì)教育研究基地項(xiàng)目課題[編號(hào)：HNSK（JD）16—48]研究中，對(duì)本書(shū)作了重點(diǎn)研讀。

本書(shū)分為八章。第一章為“繼往開(kāi)來(lái)——弘揚(yáng)養(yǎng)優(yōu)文化”，對(duì)養(yǎng)優(yōu)文化的思想意蘊(yùn)、歷史地位和現(xiàn)實(shí)意義進(jìn)行解析。第二章為“溯本探源——養(yǎng)優(yōu)文化產(chǎn)生的歷史背景”，分別從唐胄文化產(chǎn)生的時(shí)代、養(yǎng)優(yōu)文化與儒家思想、養(yǎng)優(yōu)文化與唐氏家風(fēng)三個(gè)層面詳細(xì)講解了唐胄養(yǎng)優(yōu)文化的基本內(nèi)容和精神內(nèi)涵。第三章為“嶺南人士之冠”，主要就唐胄的生平和功績(jī)展開(kāi)講解，便于讀者了解唐胄養(yǎng)優(yōu)文化的產(chǎn)生和發(fā)展。第四章至第七章則分別從養(yǎng)優(yōu)秀品德、養(yǎng)優(yōu)容胸懷、養(yǎng)優(yōu)秀習(xí)慣、養(yǎng)優(yōu)異學(xué)業(yè)四個(gè)層面闡釋了養(yǎng)優(yōu)文化的主要內(nèi)容和核心內(nèi)涵，是本書(shū)的核心所在。第八章為“重在行動(dòng)——努力建設(shè)以養(yǎng)優(yōu)文化為核心的學(xué)校文化”，主要就海南工商職業(yè)學(xué)院如何傳承和弘揚(yáng)唐胄養(yǎng)優(yōu)文化進(jìn)行分析，總結(jié)了海南地區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校育人中的傳承發(fā)展原則與實(shí)踐思路，以期為海南其他院校及我國(guó)其他地區(qū)傳統(tǒng)文化與高校育人工作的結(jié)合提供經(jīng)驗(yàn)參考。

受到經(jīng)濟(jì)全球化的影響，外來(lái)文化入侵對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化產(chǎn)生沖擊。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我國(guó)高校培育人才的基石，如何在外來(lái)文化入侵之下傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是每一所高校都應(yīng)當(dāng)重視的關(guān)鍵課題。為此，海南地區(qū)高校應(yīng)當(dāng)規(guī)避辦學(xué)功利化、制度行政化、文化形式化等問(wèn)題，積極探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)機(jī)制。一方面要植根于海南本土優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對(duì)包括唐胄養(yǎng)優(yōu)文化在內(nèi)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容進(jìn)行整合，挖掘文化背后的精神內(nèi)涵，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代通俗文化、大眾文化有機(jī)結(jié)合，形成更加完善、科學(xué)、多元的地域文化體系、賦予中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更豐富的內(nèi)涵。另一方面要積極落實(shí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)工作，將校園文化建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、學(xué)生思想政治工作與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)機(jī)制相結(jié)合，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園內(nèi)的傳播與弘揚(yáng)營(yíng)造良好的氛圍，利用文化的滲透作用在潛移默化中豐富學(xué)生的精神世界，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)。

綜合來(lái)說(shuō)，本書(shū)以唐胄養(yǎng)優(yōu)文化為基礎(chǔ)，結(jié)合海南高校教育現(xiàn)狀、教育部人才培育目標(biāo)以及文化傳承與發(fā)展需要，對(duì)唐胄養(yǎng)優(yōu)文化的內(nèi)涵作了充分解讀，并結(jié)合海南工商學(xué)院在養(yǎng)優(yōu)文化弘揚(yáng)方面的有益探索經(jīng)驗(yàn)，對(duì)海南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校育人中的傳承機(jī)制構(gòu)建作了分析和總結(jié)，對(duì)現(xiàn)階段高校文化傳承和建設(shè)工作均具有較高的借鑒價(jià)值。

（海南工商職業(yè)學(xué)院 陳立麗 王鵬程）