張一蘭

英語(yǔ)課上，大家在認(rèn)認(rèn)真真地聽著羅老師講課。

有一個(gè)人卻是例外，那就是“小畫家”！他彎下腰，低下頭，隨便抓出一本小本子，翻到空白的一頁(yè)，抓住一角，用力一撕。撕好紙，“小畫家”抓起桌上的藍(lán)筆，趁羅老師在黑板上寫知識(shí)點(diǎn)，悄悄地在紙上畫了起來(lái)。左一筆，右一筆，從來(lái)沒見過“小畫家”如此快樂過。不一會(huì)兒他放下筆，滿意地看著這一幅畫，仿佛在欣賞藝術(shù)中的無(wú)價(jià)之寶——蒙娜麗莎肖像。左看看，右瞧瞧，一發(fā)現(xiàn)不足之處，立即修改好。不一會(huì)兒“小畫家”覺得這畫已經(jīng)是佳作中的佳作了，興高采烈地轉(zhuǎn)過身給我看。仔細(xì)一看，畫家不愧是畫家！八卦、法杖、武器……應(yīng)有盡有，畫得像極了，與真實(shí)的幾乎一模一樣。

美術(shù)課，許老師讓我們畫一棵樹。

“小畫家”緊皺眉頭，嘆了一口氣，抓起筆，無(wú)奈地望著那白花花、什么東西也沒有的畫紙，隨便畫了幾道曲線。看了好一會(huì)兒這“鬼線”，“小畫家”慢吞吞地拿出水筆，在紙上涂了不少“鬼畫符”。半節(jié)課過去了，“小畫家”的紙上畫的是啥，連他自己也不知道。過了好一會(huì)兒，他才拿起顏料，打開蓋子，在紙上點(diǎn)了幾個(gè)綠點(diǎn)兒;又取出紅色的水筆，胡亂地畫了幾道紅線;又抓來(lái)一支快沒墨的藍(lán)筆在紙上涂著，涂著。

不一會(huì)兒，下課鈴響了，“小畫家”拿畫去給許老師評(píng)分。許老師眉頭一皺，嘆了一口氣，在評(píng)分表上寫了幾個(gè)字。我下課跑去一看，呀，是C，是合格。沒看錯(cuò)吧？英語(yǔ)課上的“小畫家”到了美術(shù)課就成了“小畫渣”？奇怪。

大家想知道“小畫家”是誰(shuí)嗎？就是——陸慶泰！