劉格春

在經(jīng)濟下行壓力、中美貿(mào)易摩擦、新冠病毒肺炎疫情的三重影響下，未來一段時期國內(nèi)的就業(yè)形勢不容樂觀，亟待政策的積極引導(dǎo)和各方的有力扶持。

4月中旬，我參與了市人大社會建設(shè)委員會組織的促進就業(yè)專項監(jiān)督調(diào)研座談，圍繞現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，技能人才的培養(yǎng)模式和評價體系情況，為失業(yè)人員、農(nóng)村富余勞動力、離校未就業(yè)高校畢業(yè)生、退役士兵等群體提供就業(yè)培訓(xùn)，社會力量參與培訓(xùn)等問題進行交流。作為一名來自國有企業(yè)的人大代表，我積極參與該調(diào)研的目的正是想了解社會培訓(xùn)機構(gòu)和院校如何應(yīng)對突如其來的疫情造成的就業(yè)難，以及在畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)和學(xué)校正常教育秩序被打破的情況下，校企如何攜手配合為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造機會。

今年全國普通高校畢業(yè)生874萬人，創(chuàng)歷史新高，面對如此龐大的就業(yè)需求，只有盡快恢復(fù)企業(yè)的正常運行才能創(chuàng)造新增的就業(yè)機會。我所在的國有企業(yè)就第一時間積極響應(yīng)政府號召，克服困難、創(chuàng)造條件復(fù)工復(fù)產(chǎn)，梳理崗位需求，明確今年的招聘計劃。同時，眼下企業(yè)人才緊缺，招聘難的現(xiàn)狀逐步凸顯。在2019年的校招和社會招聘中，很大一部分學(xué)生已經(jīng)簽署了意向書，但疫情使得學(xué)校停課，外地學(xué)生無法回校，畢業(yè)班的學(xué)生更無法正常進行畢業(yè)答辯，學(xué)生畢業(yè)、就職都將面臨延遲，另一方面，一部分從海外回國的留學(xué)生也有短期在國內(nèi)工作的計劃。對于企業(yè)來說，雖然選擇多了，但是生源的不確定性很大，給企業(yè)實施人才培養(yǎng)計劃帶來了困難與挑戰(zhàn)。

通過座談和走訪，我更進一步了解到各行各業(yè)都在克服困難狠抓復(fù)工復(fù)產(chǎn)。一些學(xué)校已經(jīng)恢復(fù)了畢業(yè)班的學(xué)生課程，我所在的企業(yè)也積極與有工作意愿的學(xué)生取得聯(lián)系，了解學(xué)生的想法，協(xié)調(diào)安排學(xué)生后續(xù)的入職工作，同時盡可能地為在上海生活居住暫時有困難的學(xué)生提供幫助。我將繼續(xù)關(guān)注、深入研究由教育、人才、企業(yè)需求等關(guān)鍵詞所組成的促進就業(yè)專項課題，為社會平衡發(fā)展出點微薄之力。 （作者系市人大代表，上海建科工程項目管理有限公司董事長）