程睿穎

“關注生活、思考生活”不僅僅是高考作文命題的熱點，而且是一個重點方向。原因有三：其一，“學生發(fā)展核心素養(yǎng)”與考生生活密不可分，它是學校教育給予我國未來公民應對未來社會挑戰(zhàn)必須具備的關鍵品格和必備能力，同時與“社會主義核心價值觀”密切關聯(lián)，屬于熱點話題，也是高頻考點;其二，關注生活，思考生活，有利于引導考生樹立健康的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，符合新時期“立德樹人”的人才培養(yǎng)要求;其三，貼近生活的作文命題，可以讓每個考生有熟悉感，有話可說，也符合近年來高考作文的命題趨勢。

點贊是網(wǎng)絡交際的重要手段，我們利用點贊擺明立場，表達關切，傳遞情感，攢聚人氣，同時通過“獲贊數(shù)”對自己所發(fā)的內容進行初步的評判。然而，如今不少人點贊的態(tài)度令人憂慮：部分人的“贊”，在不知不覺中從表明立場變成人云亦云，從謳歌美德變?yōu)闊o底線獵奇，從傳遞情感轉化為虛偽逢迎。這就導致了贊美之下走紅的人和作品，真正有價值的鳳毛麟角。

由此看來，讓點贊真的“贊”起來，已成為大眾亟待完成的一項任務。

讓點贊真的“贊”起來，對于傳播正能量，端正社會風氣，有著良好的促進作用。我們?yōu)殡[姓埋名、為國奉獻一生的于敏院士點贊，是因為震撼于他對祖國赤誠的愛和一顆堅忍不拔的心;我們?yōu)锳I“樹洞行動”救援團點贊，是因為感動于這些網(wǎng)絡俠客挽救輕生者不求回報的義舉，和對生命滿懷尊重的態(tài)度;我們?yōu)楣蕦m文創(chuàng)產(chǎn)品點贊，是因為欣喜于傳統(tǒng)歷史文化感染力的復蘇和民族認同感的回歸……

這樣的點贊，才是真的“贊”。當閃光的人、事、物得到應有的社會關注和認可，不僅會鼓勵受贊者繼續(xù)前進，在一定程度上也會激勵人們競相學習時代楷模的精神，效仿他們的行為。這樣就形成了一種良性循環(huán)，從而推動社會健康發(fā)展。

然而，由于點贊者盲目追求即時快感，部分媒體和內容發(fā)布者為獲取名利，不擇手段博眼球，甚至發(fā)布不當言論來博得關注。在某主播因篡改國歌被嚴肅處理后，又出現(xiàn)了斗魚知名主播陳某為博人氣，隨意調侃南京大屠殺與東北淪陷等歷史事件一事。令人驚訝的是，在直播當晚她竟然因此收獲了不少“點贊”。

這樣的贊真的“贊”嗎？陳某的言論顯然迎合了某些觀眾的獵奇心理，縱然有質疑和反對之聲響起，卻也被淹沒在無數(shù)的“好”和“贊”之中。這些點贊者缺乏獨立思考的意識，更缺乏基本的是非觀念，縱容了求贊者的惡劣行徑，對社會造成了不良影響。

毫無疑問，讓點贊真的“贊”起來，離不開社會成員的共同努力。首先，我們要有清醒的頭腦，有明確的立場，堅決拒絕低俗、暴力等有害內容。其次，要有強烈的社會責任感，能對自己點下的每一個“贊”負責。同時，我們當心懷善念，不僅為閃光者點贊，也要為身邊的普通人甚至失意者點贊——只要是“真”“善”“美”的人物、事物，都值得我們去贊許。這樣的“贊”，可以讓善意的種子在網(wǎng)絡空間茁壯成長，讓脈脈溫情在每一個社會成員間流淌。

所以，請讓點贊真的“贊”起來吧！

此文擬題“讓點贊真的‘贊起來”，既鮮明地表明了態(tài)度，又在表達上凸顯了個性，讓人眼前一亮。作文開篇針對“不少人點贊的態(tài)度令人憂慮”而亮出“讓點贊真的‘贊起來，已成為大眾亟待完成的一項任務”這一觀點后，就緊緊扣住標題（也就是中心論點）進行闡發(fā)，“這樣的點贊，才是真的‘贊”“這樣的贊真的‘贊嗎”“毫無疑問，讓點贊真的‘贊起來，離不開社會成員的共同努力”“所以，請讓點贊真的‘贊起來吧”等核心句一氣貫通，使全文結構緊湊而又層次分明。

作文材料豐富，用例鮮活，對比有力，“這樣就形成了一種良性循環(huán)，從而推動社會健康發(fā)展”“可以讓善意的種子在網(wǎng)絡空間茁壯成長，讓脈脈溫情在每一個社會成員間流淌”等分析有理有據(jù)，且字里行間洋溢著一股真情、激情，彰顯了該生平日里的豐富積淀與可貴的公民意識。