斯慶圖婭
(內(nèi)蒙古鄂托克旗蒙醫(yī)綜合醫(yī)院,內(nèi)蒙古 鄂托克)
糖尿病屬于臨床常見與多發(fā)慢性疾病,具有高發(fā)病率、高致殘率等特點,據(jù)統(tǒng)計,我國糖尿病患者人數(shù)呈上升趨勢,其成因為我國人口老齡化進(jìn)程加速,人們生活、飲食及運動等方式改變[1]。目前,臨床上主要采用藥物治療,但約60%患者治療依從性較差,從而影響了治療效果,進(jìn)一步降低了患者生活質(zhì)量[2]。為了提高患者治療依從性,護(hù)理人員在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上應(yīng)積極開展健康教育,使患者了解規(guī)范、按時用藥的必要性以及日常合理飲食、科學(xué)運動的重要性,并讓其掌握糖尿病的發(fā)病機(jī)制、注意事項等[3]。本研究以本院收治的122 例患者為研究對象,通過針對性護(hù)理干預(yù)、健康教育,取得了顯著成效,現(xiàn)報道如下。
以本院2018 年5 月至2019 年5 月收治的122 例糖尿病患者為研究對象,其中男63 例,女59 例;年齡最小34 歲,最大79 歲,平均(46.3±3.1)歲;病程最短2 年,最長8 年,平均(4.2±1.2)年。納入標(biāo)準(zhǔn):①均符合糖尿病診斷標(biāo)準(zhǔn);②均簽署知情同意書;③均無嚴(yán)重器質(zhì)性疾病。隨機(jī)劃分為兩組,各61 例,兩組患者的性別、年齡、病程等一般資料比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
對照組給予常規(guī)護(hù)理干預(yù),在此基礎(chǔ)上,研究組行針對性護(hù)理干預(yù)及健康教育,具體措施如下。
1.2.1 病房管理
護(hù)理人員定時通風(fēng)、換氣、消毒,保持病房舒適、衛(wèi)生與適宜。
1.2.2 用藥指導(dǎo)
根據(jù)患者的具體病情,結(jié)合醫(yī)囑,合理選取降糖藥物,并指導(dǎo)其規(guī)范、定量、按時服藥,同時叮囑患者定期檢測血糖、血壓等,如果出現(xiàn)異常,應(yīng)及時調(diào)整用藥方案[4]。
1.2.3 運動指導(dǎo)
糖尿病患者應(yīng)保持適量運動,護(hù)理人員充分考慮患者機(jī)體素質(zhì)、運動習(xí)慣等,為其設(shè)計科學(xué)的鍛煉規(guī)劃,通過糖代謝水平的提高,以便有效控制血糖[5]。
1.2.4 飲食指導(dǎo)
為了有效控制血糖,糖尿病患者應(yīng)注重自身飲食,日常生活中禁止攝入過多糖分,但同時要確保最低糖攝入量,以此防止低血糖或營養(yǎng)不良的出現(xiàn)。
1.2.5 健康教育
糖尿病屬于慢性疾病,其治療應(yīng)具備持續(xù)性與規(guī)范性,但部分患者因依從性偏低而間斷或放棄治療,從而加重了病情,影響了患者身心健康。護(hù)理人員可借助不同的宣教方法,如集中講座、資料發(fā)放、視頻播放等,使每個患者均了解糖尿病的影響因素、預(yù)防手段、治療方法,以及用藥方法、劑量等[6]。
1.2.6 心理疏導(dǎo)
護(hù)理人員應(yīng)密切關(guān)注患者的心理變化,與其主動溝通、交流,認(rèn)真聽其傾訴,并利用音樂療法、注意力分散法等,盡量消除其不良情緒,使其樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。
觀察護(hù)理滿意率、健康知識知曉率、空腹血糖、餐后2h血糖、甘油三酯及總膽固醇等[7]。
研究組的護(hù)理滿意率、健康知識知曉率分別為100.00%(61/61)、98.36%(60/61),均高于對照組的86.89%(53/61)、81.97%(50/61),差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。
研究組的空腹血糖、餐后2h 血糖、甘油三酯及總膽固醇水平均優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。詳見表1。
表1 兩組空腹血糖、餐后2h 血糖、甘油三酯及總膽固醇比較
表1 兩組空腹血糖、餐后2h 血糖、甘油三酯及總膽固醇比較
注:與對照組相比,*P<0.05
糖尿病作為臨床常見與多發(fā)疾病,主要是因胰島β 細(xì)胞分泌胰島素功能障礙引起的,如果未能有效控制血糖,則會加重病情,甚至?xí)斐啥嗥鞴俟δ芩ソ?,從而威脅患者生命安全[8]。臨床上經(jīng)藥物治療,效果顯著,但部分患者因習(xí)慣不良,未能按時服藥、合理飲食、科學(xué)運動,導(dǎo)致疾病進(jìn)展。因此,護(hù)理人員應(yīng)加強(qiáng)對糖尿病患者的護(hù)理干預(yù)。
本文以本院收治的122 例患者為研究對象,其結(jié)果為研究組的護(hù)理滿意率、健康知識知曉率均高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);研究組的血糖指標(biāo)及甘油三酯、總膽固醇均優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。此結(jié)果表明,糖尿病患者經(jīng)針對性護(hù)理干預(yù)及健康教育,改善了其身心狀況,利于其早日康復(fù)。
綜上所述,護(hù)理干預(yù)及健康教育對糖尿病患者有著直接的影響,臨床實踐中應(yīng)關(guān)注患者的生理、心理變化,為其提供針對性與個性化的護(hù)理方案,使其養(yǎng)成良好的飲食、作息、運動及服藥等習(xí)慣。