王彥雅

“沙沙，沙沙……”風輕柔地吹著，輕輕撫過田間、山頭那剛長出的蒼翠的嫩草、嫩葉，她們是那么嬌嫩，以至于在這么輕柔的風里都在瑟瑟發(fā)抖，讓人情不自禁地心生憐惜。

“啪嗒，啪嗒”，雨飄飄地落了下來，滴落在葉上、草尖和溫潤的土地上，一點一點地滲透進去，帶著點晚春的氣息。

四周一片寧靜。我站在屋檐下，靜靜地看著眼前的一切。終究還是忍不住從屋角拿起一把褐黃色的油紙傘，慢慢地撐開，向那一片麥田走去。

雨，就像一位卓越的樂手，她輕輕打著油紙傘，撫摸著草尖、樹葉和萬物，發(fā)出了各種各樣細小而迷人的聲音。我邊走邊聽著雨的鋼琴聲與農(nóng)作物的生長聲，仿佛置身于一片音樂的海洋中。

看??！在這毛毛谷雨中，艾草已經(jīng)長得很密了，散發(fā)出淡淡的苦香味。我彎下腰，摘了一根艾草，讓它在我指尖輕柔地轉(zhuǎn)動，像個俏皮可愛的小仙子。雨水打濕了我的白裙。我放下油紙傘，在雨中翩翩起舞，任雨水打濕我的長發(fā)，在我的臉上調(diào)皮地蹦跳。

雨小了，我又拿起油紙傘，穿過樹林，來到小河邊，只見幾個兒童正在釣魚。我雙手捧起河水，撒向空中，水滴在風中化作霧氣，飄飄灑灑，仿佛又一陣雨到來了。

這時，背后忽然有人撓我癢癢，我轉(zhuǎn)過頭一看，是一棵柳樹正用它的枝條撓著我的后背。我對柳樹說：“不要撓了，好癢呀！”柳樹似乎聽懂了我的話，體態(tài)婀娜地收回了它那長長的枝條。

谷雨，你就像一位擁有神奇法力的仙子，讓農(nóng)作物茁壯成長，讓人們臉上洋溢希望，讓世間萬物充滿蓬勃生氣！

老師小評

習作按照移步換景的順序，拉開了春的序曲：“檐下——麥田——小河邊”;融入感官描寫：嗅覺——艾草的香味;聽覺——雨聲與農(nóng)作物生長聲的交織;觸覺——柳樹在撓癢癢……比喻、擬人等修辭手法的妙用，讓春景如同活潑的孩子般呈現(xiàn)在我們眼前。

【作者系福建龍巖市北大附屬實驗學校六·1班學生，指導并置評：王文華】