王溱

不知怎的就擠上了這樣一趟列車。座位上、過(guò)道上，甚至車廂與車廂的連接處，全是人，密密麻麻的人。鉆入耳朵的卻不是喧鬧的人聲，而是鐵錘敲打石頭的聲音，“砰”一下，我的心就跳一下。車速越來(lái)越快，心跳也越來(lái)越快。車要飛起來(lái)了，心要跳出來(lái)了。窗外的景色變成模糊的一片，繼而變得漆黑……我驚叫，醒來(lái)，原來(lái)是夢(mèng)。幸好是夢(mèng)。

這是我第二次夢(mèng)見這樣的列車。記得上一次做這樣的夢(mèng)，是在初三的時(shí)候。

那時(shí)我還在那座生活節(jié)奏慢悠悠的小城里，喝著炭爐煮的工夫茶，吃著手打的牛肉丸，騎著我的女式自行車上學(xué)、放學(xué)，一切盡是小地方的怡然自得。即便是這樣，我還是做了這么急躁、慌亂的夢(mèng)，內(nèi)心的著急可見一斑。原因就一個(gè)——快中考了。

整座小城只有三所高中，中考對(duì)我們來(lái)說(shuō)用“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)。我文科成績(jī)尚好，理科不行，化學(xué)尤其差，不管什么化學(xué)方程式到了我這里統(tǒng)統(tǒng)不起任何反應(yīng)。那時(shí)候，在校老師還可以辦補(bǔ)習(xí)班，我就在化學(xué)老師那里補(bǔ)習(xí)。老師是好老師，課也是好課，就是學(xué)生不行，我像個(gè)身體虛弱的病人，吃再多的補(bǔ)藥也是枉然。

我急出一撮白頭發(fā)，急得眼睛無(wú)緣無(wú)故地流水，急得坐立不安、心神不寧，沒法盯著同一樣?xùn)|西超過(guò)十秒鐘……這當(dāng)然是非正?，F(xiàn)象，我被爸媽帶到一個(gè)人群熙攘的診所，排了兩個(gè)小時(shí)隊(duì)終于得到一個(gè)確切的說(shuō)法——神經(jīng)衰弱。那位從醫(yī)院退休的女醫(yī)生，聽說(shuō)我快中考了，厚厚的鏡片后露出陽(yáng)光般的關(guān)懷，她溫柔地說(shuō)：“慢下來(lái)，慢下來(lái)，你太緊張了?！币娢覠o(wú)所適從，她又講了一句讓我至今難忘的話：“有時(shí)候，慢也是一種快?！?/p>

女醫(yī)生還給了貼心醫(yī)囑：“去大自然走走，多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，放松心情。”我們點(diǎn)頭“哎哎”應(yīng)承著，一路討論要怎么做，手上那十幾包中藥反而像是輕飄飄的附帶品了。

醫(yī)囑很明確，照辦卻不容易，時(shí)間那么緊，試卷那么多，怎么“去大自然走走”？去哪里走？瓦罐里咕嘟咕嘟冒泡的中藥，又奪回它的主體位置，成為我依賴的希望。

服用幾天之后，癥狀沒有明顯減輕，通常是題做著做著眼眶就痛起來(lái)，怎么揉都沒用，有時(shí)甚至覺得眼珠也痛。想看看窗外的景物緩解一下，卻沒法固定目光。遠(yuǎn)處操場(chǎng)傳來(lái)陣陣興奮的吆喝聲，是其他年級(jí)的學(xué)生闈圍成一圈在踢毽子，那熱鬧的場(chǎng)面與初三這邊的寂靜、冷清形成鮮明的對(duì)比。我揉著太陽(yáng)穴，內(nèi)心忽然有一股難抑的躁動(dòng)，扭頭對(duì)同桌說(shuō)：“走啊，踢毽子去！”同桌驚訝地從試卷堆里抬起頭：“你都做完啦？”我脫口而出：“放松放松嘛，有時(shí)候，慢也是一種快?！蓖酪娢覐恼n桌斗里翻出毽子，也興奮地說(shuō)：“走！”

初三已經(jīng)沒多少課了，大部分時(shí)間都是自習(xí)，初一、初二的學(xué)生一去上課，整個(gè)操場(chǎng)就成了我們的天下。我們對(duì)踢了一會(huì)兒，漸漸就有人忍不住跑來(lái)加入，男的女的，哪個(gè)班的都有。踢毽子是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目，同學(xué)們多少都能露一手。興許是久坐真的累，興許是技癢，興許是發(fā)現(xiàn)踢完同學(xué)們更有精神，總之，打那天起，幾乎每天都有人到操場(chǎng)上踢毽子。聽說(shuō)，有人一腳將毽子踢飛，毽子砸到路過(guò)的校領(lǐng)導(dǎo)頭上，竟也沒被批評(píng)。

沒多久，我又異想天開，慫恿大家一起騎白行車去水庫(kù)釣魚，最后還真成行了。十幾輛自行車浩浩蕩蕩往水庫(kù)進(jìn)發(fā)，灑下一路笑聲。水庫(kù)真美，被陽(yáng)光撫摸過(guò)的鵝卵石溫柔地按摩著我們的腳底，滿眼的綠深深淺淺，叫人分不清綠是山上的還是水里的——也無(wú)須分清。我死死盯著魚漂兒，等魚兒上鉤，太專注了，竟忘記自己已經(jīng)許久沒有揉眼睛……后來(lái)不知怎的，班主任知道了我們的水庫(kù)行，向來(lái)嚴(yán)厲的他，破天荒沒有惱，只是撫著快要掉光頭發(fā)的腦袋念叨：“好，勞逸結(jié)合好，勞逸結(jié)合好。但是要注意安全?！?/p>

現(xiàn)在回想起來(lái)，面臨中考的那些日子，我們果真是有“特權(quán)”的，所有人都貼心地包容我們的一切，而我們也坦然接受所有人的包容。這樣肆無(wú)忌憚的日子，一生中也就兩次吧？一次中考前，一次高考前。再往后的日子，恐怕就只能自己包容自己了。

這樣說(shuō)有些傷感，卻是實(shí)情。而今人到中年，即便壓力再大，即便又做起那個(gè)“擠在列車?yán)铩钡墓謮?mèng)，也萬(wàn)萬(wàn)不敢再有什么任性的舉動(dòng)了。所幸女醫(yī)生開的“藥”，至今仍有效，內(nèi)心著急時(shí)，還能再搬出來(lái)，告訴自己：“有時(shí)候，慢也是一種快。”

作者檔案

簡(jiǎn)介：廣東省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，廣東省小小說(shuō)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)，廣州文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作研究院專業(yè)作家，廣州市文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)會(huì)員：發(fā)表作品百余篇，獲獎(jiǎng)數(shù)十次;出版有《超乎想象》《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的粵劇傳播》等書。愛好：看書、畫畫

中學(xué)時(shí)喜歡的作家：三毛

中學(xué)時(shí)喜歡的書：《撒哈拉的故事》

中學(xué)時(shí)喜歡的學(xué)科：美術(shù)

中學(xué)時(shí)的職業(yè)夢(mèng)想：作家

中學(xué)時(shí)最喜歡的格言：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

寄語(yǔ)初中生：偶爾的焦慮并不可怕，可怕的是在焦慮中迷失自己。

初三印象：初三像交響樂(lè)，一時(shí)激昂，余韻難忘。