黃瑞祺

唉，我的墨水瓶又打不開了！同桌廖晨陽過來幫忙，他使出吃奶的力氣，瓶蓋紋絲不動(dòng);后排的“女漢子”黃慧玲主動(dòng)請戰(zhàn)，任憑她滿臉通紅，依然沒有動(dòng)靜。我只得向“開瓶男神”廖文浩求救啦！

廖文浩毫不猶豫地接過瓶子，輕描淡寫地說：“交給我吧，小意思！”

只見他左手拿著瓶子，右手握緊蓋子，用力旋轉(zhuǎn)，可是小瓶蓋像長了根似的緊緊抱住瓶子，紋絲不動(dòng)。在一旁滿心期待的我雙拳攥得緊緊的，耳邊聽到幾個(gè)圍觀的同學(xué)嘀咕著：“恐怕夠嗆了……”

圍觀的人越來越多，七嘴八舌，說什么的都有，畢竟“開瓶男神”的名號(hào)可是早就盡人皆知了。我有些后悔了，萬一廖文浩擰不開瓶蓋，他的“一世英名”就毀在我手里了，那樣他可要恨死我了。我越發(fā)緊張起來，有種不祥的預(yù)感。

只見“開瓶男神”不慌不忙地拿來了秘密武器—— 一塊干凈的抹布。他自信滿滿地說：“墊塊布，增加摩擦力，一定能成功?！闭f罷，他把布裹在瓶蓋上，深吸一口氣，咬緊牙關(guān)，像一位氣功大師，將全身力氣都傾注到了瓶蓋上。只聽得他“呀”地叫了一聲，說：“搞定！”他不緊不慢地將旋開的墨水瓶遞了過來。

“哇，這也太牛了吧！”不知道誰大叫了一聲。我松開手心早已冒汗的拳頭，接過墨水瓶，心中的石頭終于落地了，高興地說：“不愧是‘開瓶男神呀！”我似乎比廖文浩更加得意。男神就是男神，還是一副淡定的樣子。可教室里已經(jīng)炸開了窩，一片贊嘆聲，有位女生竟然直接喊出了“開瓶男神”的口號(hào)。

看來，我的擔(dān)心有點(diǎn)兒多余了?！伴_瓶男神”豈能徒有虛名？

老師點(diǎn)評(píng)

連寫兩人打不開墨水瓶，暗示墨水瓶蓋得極緊，為“開瓶男神”的登場造勢。

側(cè)面描寫旁觀同學(xué)的嘀咕和“我”的忐忑，渲染了緊張的氣氛。

墊布、吸氣、咬牙的前奏充分表現(xiàn)了“開瓶男神”的專業(yè)。

最后用一位女生的呼喊直接點(diǎn)題，做到了前后呼應(yīng)。

指導(dǎo)老師：劉光文