文/ 盧萬(wàn)勝 杜炎
為統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和教育教學(xué)工作,安徽省金寨縣積極響應(yīng)教育部“停課不停教、不停學(xué)”號(hào)召,把家長(zhǎng)和學(xué)生滿意不滿意、教學(xué)效果好不好作為線上教學(xué)各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),特別加大貧困戶學(xué)生的關(guān)注力度,線上教育教學(xué)實(shí)現(xiàn)全覆蓋,得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可。
一是堅(jiān)持精準(zhǔn)摸排,加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)。3 月1 日,根據(jù)摸底統(tǒng)計(jì),全縣62688 名中小學(xué)生中,尚有412 名學(xué)生不能參加線上學(xué)習(xí)。金寨縣立即行動(dòng),逐一精準(zhǔn)摸排原因,各學(xué)校及時(shí)向當(dāng)?shù)攸h委政府及村兩委匯報(bào)并取得大力支持。
二是堅(jiān)持因人施策,切實(shí)解決困難。針對(duì)412 名學(xué)生不能參加線上學(xué)習(xí)的問(wèn)題,因人施策,并落實(shí)責(zé)任包保制度:有的通過(guò)聯(lián)系有關(guān)部門及時(shí)開(kāi)通網(wǎng)絡(luò);有的安排學(xué)生到親戚、鄰居家借助別人家網(wǎng)絡(luò)、電視學(xué)習(xí);有的校長(zhǎng)、班主任將學(xué)校平板或個(gè)人手機(jī)借給學(xué)生使用,并手把手教會(huì)學(xué)生使用。最后通過(guò)政府兜底和社會(huì)捐贈(zèng)等方式,為100 名困難學(xué)生提供手機(jī),解決了他們因?yàn)闆](méi)有手機(jī)而不能上網(wǎng)學(xué)習(xí)的難題。
分管教育副縣長(zhǎng)鄭國(guó)珍在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)陪同下深入學(xué)校檢查線上教學(xué)工作
六安市教育局王科長(zhǎng)在縣教育局和雙河中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)陪同下深入學(xué)生家里查看學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況
三是堅(jiān)持立德樹(shù)人,落實(shí)五育并舉。在線上教學(xué)開(kāi)展的同時(shí),金寨縣各學(xué)校把疫情作為最鮮活的教材融入在線教學(xué)全過(guò)程,組織開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生在疫情中接受“三觀”教育。線上教學(xué)期間,各校堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),以學(xué)生身心健康為核心,全面落實(shí)“五育”并舉,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育、科學(xué)教育、健康教育、藝術(shù)教育,引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀、自主鍛煉、自主勞動(dòng)、自主探究,實(shí)現(xiàn)自主成長(zhǎng)。
四是堅(jiān)持督查指導(dǎo),確保教學(xué)效果。一是金寨縣協(xié)調(diào)組聯(lián)合督查指導(dǎo)??h委書記潘東旭、縣長(zhǎng)汪東親自過(guò)問(wèn)此項(xiàng)工作,分管副縣長(zhǎng)鄭國(guó)珍多次帶領(lǐng)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人深入城區(qū)、農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行督查指導(dǎo),詳細(xì)了解線上教學(xué)開(kāi)展情況。二是金寨縣教育局分片督查指導(dǎo)。局長(zhǎng)徐浩和縣教育局班子成員從3 月2 日開(kāi)始分別深入各片區(qū),全面督查各校線上教育教學(xué)組織落實(shí)情況,聽(tīng)取各方面意見(jiàn),督促學(xué)校不斷改進(jìn)方式,確保線上教學(xué)效果。3 月7 日至8 日,利用周末時(shí)間,縣教育局班子成員分成四組對(duì)建檔立卡貧困戶等特殊群體參加線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了專項(xiàng)指導(dǎo),確保全覆蓋。金寨縣雙河中心小學(xué)組織教師對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行家訪,幫助他們解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的心理疏導(dǎo)。
3 月3 日開(kāi)始,金寨縣中小學(xué)生全部實(shí)現(xiàn)了線上學(xué)習(xí),目前線上教學(xué)工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。下一步,金寨縣將著力在規(guī)范線上教學(xué)管理、提高線上教學(xué)質(zhì)量上下功夫,加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),為脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)力量。