王亞

在抗擊疫情， “宅”家期間，上海市閔行區(qū)君蓮學校學校全體少先隊員在大隊部的組織下，開展戰(zhàn)疫系列行動。

“見屏如見面”紅領(lǐng)巾加油站。大隊部倡議隊員利用各種網(wǎng)絡(luò)平臺一起互動，為愛發(fā)聲。隊員們了解疫情，用小視頻從“我想對志愿者說” “我想對一線工作者叔叔阿姨說” “我想對小朋友們說”“我想對武漢說”“少先隊員倡議”五個角度講述。有的隊員帶動家庭一起錄制暖心視頻，有的小隊在視頻中“在一起”為武漢加油。

“從小學先鋒”學英雄云隊會。 “宅”家期間，校紅領(lǐng)巾理事會成員在大隊輔導員的組織下召開了主題為“紅領(lǐng)巾英雄故事會”的云隊會。隊員們先選擇一位抗疫英雄深入了解，再為父母講述他們的故事，最后用“我為英雄畫肖像”的形式展示。有的隊員甚至找到了90后護士在非典期間還是少先隊員時的照片，與他現(xiàn)在穿上防護服的照片形成鮮明對比，感人至深。

“愛的接力賽”為愛閱讀行動。少先隊員還能切實為祖國做點什么呢？大隊輔導員進一步策劃了“愛的接力賽”紅領(lǐng)巾書蟲宅悅讀活動。閱讀蘊含力量，隊員們完成親子閱讀的同時，也是為抗擊疫情“積點”。中隊完成接力閱讀一本書，則中隊捐款;超過半數(shù)中隊閱讀完一本書，則大隊組織捐款。學校各中隊積極響應(yīng)，為愛閱讀。

君蓮學校少先隊員溫情戰(zhàn)疫，在舉手之中、無聲之中，闡釋著責任的擔當和對祖國深沉的愛戀。