閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

高三畢業(yè)的暑假，有的同學去了國外感受異國情調，有的同學去了大城市領略都市風采，有的同學去了風光秀麗的山川勝景呼吸新鮮空氣，還有的同學去了有深厚文化積淀的歷史名城訪古探幽……

請寫一篇文章，記述你印象深刻的一次旅行，以及你在旅行中的收獲。

要求：選好角度，自定立意，自擬標題，自選文體;不要套作，不得抄襲。

1.自然圣地。身處自然，可以呼吸新鮮空氣，領略秀麗美景。自然界是繁冗世俗的避風港，感受自然是休閑放松、愉悅身心的好方法;自然景觀能安撫狂熱躁動的心，讓人暫且擺脫世俗，回歸本心;大自然不僅是這個世界原色的締造者，是數(shù)以萬計生靈的棲息地，更是人類靈魂的皈依之所。

2.歷史名城。古城是紐帶，連接著過去和未來，游歷古城，就是為了銘記歷史，傳承文化。歷史名城有著厚重的文化積淀，可以傾聽歷史的心跳，感受人事的變遷;可以增長見識，開闊眼界;可以修身養(yǎng)性，鑒古知今;可以感受古意盎然，遙想時代興替，懷想悲歡離合;可以增強民族自信、文化自信，以及對民族文化的認同。

3.繁華都市。在現(xiàn)代都市中傾聽時代的脈搏，感受現(xiàn)實的喧囂。從基礎設施、文化品位、公共服務、環(huán)境衛(wèi)生、市容市貌、科技發(fā)展、法治建設中感受改革開放四十年國家的發(fā)展變化、繁榮進步;感受城市的包容度、開放度、文明程度、創(chuàng)新性、競爭力，以及市民的幸福感、歸屬感等。

4.異國情調。置身海外，體驗別樣的生活、別樣的文化、別樣的習俗，開闊眼界，拓展國際化視野;尊重包容不同文化，增強國家文化認同;增進與海外友人的交流，相互理解，彼此尊重，相互學習，借鑒吸收外國文明的優(yōu)秀成果。