文_李科

《猛犸爺爺：寫給孩子的人類簡史》是本挺有意思的書，我從女兒那邊“蹭讀”了一個開頭，便停不下來。

當然，作為一個成年人，我能看明白創(chuàng)作者將人類的故事濃縮在一個家族的故事當中，既是為了便于孩子的理解，同時也是為了將人類衍進的宏大敘事揉進日常煙火之中。

這是一個巧妙的框架，可進可退。

在孩子眼里，世界也許是“扁平的”，只需要幾個概念就將這個世界作出區(qū)別，比如好玩的、好吃的、好看的等等；但在成年人眼里，世界不僅是立體的，還很復雜。我們很難只看事物的表面，并相信它的內在亦如它的表面一般。

《猛犸爺爺》是符合孩子“扁平的”期待的，里面沒有大書特書的歷史事件，沒有叱咤風云的英雄豪杰，簡單淺白的文字里只有家長里短諸多微小細節(jié)。然而它又在繪本的圖畫里給成年人留下線索，那些歷史上留下名字的經典畫面，會在成年人內心留下一朵漣漪，提醒成年人，長久地擁有純真的一顆童心是何其珍貴。

繪本有一個場景還原得很動人，標題就叫“動人的講述”，時間設定在公元前2460年。那個時候，人類還沒有文字，也不會書寫，“那些不能忘記的重要事情，我們就天天記在腦子里”。

“當她給我們講這些事的時候，房間里靜得出奇。孩子們雙手托腮，聚精會神地聽著，大人們知道其中的一些故事，但住在這里的男男女女、老老少少還是認真地聽她講述，甚至連家里養(yǎng)的家畜們也豎尖了耳朵，只在中間休息的時候才不時傳來兩只懶豬們的哼哼聲?！?/p>

它不僅是一本和歷史科普書，還是一本兼具溫情、幽默和文學色彩的“生活哲學歷史讀本”

“講述人的房間沒有窗戶，顯得很昏暗，當屋里的爐火漸漸熄滅，躺在床上的村民們也進入夢鄉(xiāng)，打起了小呼嚕，棚里的小牛犢們不再把稻草拱得簌簌作響時，她偶爾還會給懷里的小狗再講一個秘密——一個時至今日除了她以外再也沒有人知道的秘密?！?/p>

這樣的溫暖場景，在孩子眼里是日常生活的還原，是媽媽坐在床頭講睡前故事的翻版，而成人會意識到這是現如今所有人類文學創(chuàng)作的源頭。我們企圖客觀陳述事實的克制、想要裝點平淡的生動幾乎都是從這樣的場景而來，具體到某個創(chuàng)作者的養(yǎng)成軌跡幾乎都是如此。

是的，承載這些內容的形式和載體在不斷衍進，我們極容易被科技和現代生活方式割裂，但其中不變的溫暖仍舊圍坐在“爐火”旁，最初是口耳相傳點燃了這團火，而今一代又一代的口耳相傳讓這團火一直不曾熄滅。

所以，不管有沒有時間，還是要坐下來給孩子講講繪本故事的。