楊先讓

去年11月21日晚上，剛滿九十歲的我，登高取物，不慎腳踩空，狠狠摔地。大腿骨折，住院開刀，又遇上疫情，在醫(yī)院臥床養(yǎng)傷近四個月。窩在病房內(nèi)，看看電視，看點書，然后就是躺在那里浮想聯(lián)翩了。

想起小學時候的音樂課。那是1940年，我小學四年級，程老師（上海人，記不得他的名字了），教了一首《寒衣曲》。他一面抄詞一面解說，一面教唱。一班上的男女同學，個個眼淚汪汪。幾十年過去了，記憶模糊，偶而想起來幾句詞調(diào)，也會辛酸不已：

“寒風習習，冷雨凄凄，鳥雀無聲人寂寂?？棾绍洸迹遄眉艉?。母親心里，母親心里，想起嬌兒沒有歸期。細尋思，小小年紀，遠別離，離開父，離開母，離開兄弟姊妹們，獨自行千里……”

我們是在當時被稱為朝鮮的仁川華僑小學讀書，大家都是遠離故土在他鄉(xiāng)的一群剛懂點事兒的孩童，聯(lián)想到歌中慈母深情，不由感動至極了。

1941年，正是抗戰(zhàn)時期，朝鮮又是被日本人統(tǒng)治之下。忘記當時是怎么引起在同學中傳唱《松花江上》那首歌的了。那是催人淚下的抗日歌曲，尤其對身居海外的我們來說。一次，全班同學忘我地從默默地低聲唱，最后干脆高聲大合唱起來，唱到“爹娘呀，什么時候才能夠，回到我那可愛的家鄉(xiāng)”時，校長李人卓倉忙跑來，面色發(fā)紫，大聲喊著：“你們找死呀！”是的，當時學校里還有幾位日籍老師呀，好在一場虛驚過去了。

1942年，將要小學畢業(yè)前夕，我大哥楊先溫——他曾在山東煙臺益文中學求學，忽然成為我們班的代課老師，這使我暗暗地驚喜。

有一天，在課堂上，他說：你們將要畢業(yè)了，要離開學校了，同學要各分東西了，是回國繼續(xù)求學呢，還是另找出路？　我教你們一支送別的歌吧。

就是后來知道的李叔同（弘一法師）作詞的《送別》：“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒……”

無窮回味，思緒萬千，越唱越想唱，悲情凄涼，小小年紀，開始品嘗人生歡聚分離的感傷。

未料，過了幾天，大哥在班上又說“再教你們一首送別的歌”，屬于長調(diào)慢拍子，只幾句，不好唱。然后他就在黑板上寫下：“千尺流水，萬里長江，煙波一片茫茫。離情別意，隨波逐流，不知流向何方?！?/p>

的確難唱，我不知道大哥怎么會的這支曲子，我從來也沒有問過他，更沒有聽過他唱，而我卻學會了，并永記不忘。但幾十年來，我從來沒有給別人唱過，也從來沒有聽過有人會唱這支曲子。它太凄涼，太悲傷，又難唱。后來也不敢唱，“文革”中，我大哥自殺了。那真是一首催淚的長調(diào)，是我那溫文爾雅的大哥的歌，也是我忍淚思念他的歌。

歌，每個國家都有自己的歌，每個時代也都有它那個時代的歌，雄壯的、悲傷的、抒情的、歡樂的……都是陶冶人們心靈的一種滋養(yǎng)。我自己從幼年走過來，歌對我的精神和思想不可能沒有影響。它們蘊涵著對國對家、對親情友情等等情誼，潛移默化的育養(yǎng)。

最近躺在病床上，常常想起這幾支催淚的歌，寫下來作為一個紀念吧。