Leah

不自知的咬甲怪癖

蛋黃：我發(fā)現(xiàn)你背書的時(shí)候小動(dòng)作好多呀。

板栗：?。课以趺蠢?？

蛋黃：一直抖腿就算了，還跟個(gè)小孩兒一樣咬手，啃得賊香賊投入……

板栗：我知道我愛咬手，但基本上都是過后發(fā)現(xiàn)自己指甲太短，或者指頭碰到別的地方疼起來，才后知后覺反應(yīng)過來。好像是無意識(shí)的行為一樣，我是不是身體缺了什么微量元素哦？

蛋黃：本福爾摩蛋已經(jīng)篩查出了最精準(zhǔn)的解釋。咬手這種行為，一般是“口欲期”的延續(xù)，最開始是無意識(shí)的一種反應(yīng)，用來緩解焦慮、緊張，分散注意力。其實(shí)從人類發(fā)展的角度來看，咬手是一種“退行行為”，咱們在嬰幼兒時(shí)期，凡是有東西接觸到口部，都會(huì)促發(fā)吮吸行為，這是一種原始反射。吮吸一方面能讓我們活下來，也就是吃飽，另一方面能讓人逐漸獲得安全感、滿足感。所以咬手不放，可能也是為了獲得內(nèi)心的平靜。

板栗：口欲期……我懂，是心理學(xué)界“網(wǎng)紅”弗洛伊德的理論。至于退行？你說我幼稚就算了，退化倒也不至于吧。

蛋黃：（擺擺手）也不能這樣說，在處于緊張、注意力高度集中的時(shí)候，你其實(shí)潛意識(shí)感覺到不安全，所以會(huì)用咬手這個(gè)行為來安撫自己。大約有30%的兒童（7～10歲），45%的青少年，以及20%的成年人擁有這個(gè)癖好。

①口欲期

由弗洛伊德提出的概念，主要指嬰幼兒時(shí)期靠口腔部位的吸吮、咀嚼、吞咽等活動(dòng)獲得快樂和滿足。此時(shí)期的口腔活動(dòng)若受限制，可能會(huì)留下后遺性的不良影響，在行為上表現(xiàn)為貪吃、酗酒、吸煙、咬指甲等。

②“退行行為”

指人們在受到挫折或面臨焦慮、應(yīng)激等狀態(tài)時(shí)，放棄已經(jīng)學(xué)到的比較成熟的適應(yīng)技巧或方式，而退行到使用早期生活階段的某種行為方式，以原始、幼稚的方法來應(yīng)付當(dāng)前情景，降低自己的焦慮。

這是一種強(qiáng)迫癥嗎？

板栗：聽你這么說，我就來勁兒了。那你說像咬指甲、抖腿、撕倒刺這些行為是強(qiáng)迫癥嗎？反正我看我家鏟屎官就像是有強(qiáng)迫癥，她刷牙總是按照先左手拿杯子裝水，再右手取牙刷，接著左手?jǐn)D牙膏的順序進(jìn)行，比如她鎖了家門之后，要反復(fù)拉兩三次門，確保門關(guān)上了才安心。

蛋黃：你想患上強(qiáng)迫癥，就跟考年級前一百名一樣，是需要條件的。你說的這些行為讓她感到痛苦，影響生活學(xué)習(xí)了嗎？

板栗：（搖頭）好像也沒有到那種程度……

蛋黃：一般這種習(xí)慣行為是“自動(dòng)化行為”，為了提高效率產(chǎn)生的。但是真正的強(qiáng)迫癥要滿足三個(gè)條件：一是有強(qiáng)迫思維或強(qiáng)迫行為，如重復(fù)想一件沒有意義的事情，或重復(fù)洗滌;二是癥狀持續(xù)時(shí)間，持續(xù)三個(gè)月以上，或每天超過一個(gè)小時(shí);三是思維和行為嚴(yán)重影響正常的生活、學(xué)習(xí)、社交等。事實(shí)上，咬指甲這種行為是下意識(shí)的，并且在一定程度上平衡我們的焦慮情緒。

板栗：確實(shí)，這種行為讓我感到放松。特別是當(dāng)我感到緊張或是刺激過大時(shí)，咬指甲會(huì)讓我冷靜下來。

蛋黃：再加上指甲會(huì)不斷地重新長出來，總會(huì)有新的指甲可以咬，人們獲得快樂回報(bào)的活動(dòng)是不間斷的，畢竟當(dāng)你感到不安時(shí)，手就在那兒，指甲也在那兒。

板栗：雖然說是這么說，但其實(shí)我看著自己參差不齊、貼著肉肉的指甲，也不好受，有時(shí)候反應(yīng)過來自己在咬手，想控制，但后面又自動(dòng)咬起來了。

蛋黃：你越是約束自己，甚至強(qiáng)迫自己不去做這件事情，越是會(huì)事與愿違，反而會(huì)更加焦慮。主要還是在焦慮不安的時(shí)候，找到其他的方式來替代，逐漸減少咬手的次數(shù)。慢慢地，隨著你抗壓力的增加，就能夠控制下來了。

住口！尋找替代物

板栗：（若有所思）那我這也不算什么大毛病……可是為什么我們大腦能夠理智地控制想要停止的行為，但還是克制不了咬指甲呢？

蛋黃：咬手能夠提供暫時(shí)的“逃離”，分散注意力，所以比起放松的狀態(tài)，我們在緊張或者厭煩的狀態(tài)下更容易有這種行為。抖腿、揪頭發(fā)，也是一樣的道理。

板栗：有沒有啥具有操作性的解決方法呀？你看我手頭都咬禿皮了。

蛋黃：“我們努力去鑒別所有觸發(fā)的情況，用不同的方式去控制他們”，所以要么阻止，要么找到替代品。比如你背書的時(shí)候習(xí)慣性地咬指甲，你可以選擇性地用手玩點(diǎn)小物品。你也可以在書桌前設(shè)置一些標(biāo)志或者提醒，強(qiáng)化自己不想咬指甲這種觀念。如果焦慮觸發(fā)你咬手，甚至不能抑制，試試往手上涂上你最討厭的花露水或是香菜味指甲油，那種惡心的味道會(huì)迫使你放棄咬手的。這些方式都可以試試，但改變一個(gè)小習(xí)慣要20多天呢，所以沒有立即見效，也不要輕易放棄。就像我前面說的，隨著時(shí)間的推移，你有足夠強(qiáng)大的內(nèi)心，能夠抵抗壓力，也擁有享受無聊與獨(dú)處的能力，咬指甲的習(xí)慣就不會(huì)再出現(xiàn)在你的頭腦中了?？傊?，生活中確實(shí)有很多壓力和不易，我們要學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞骄徑?，但建議還是別咬指甲了，畢竟不好看也不衛(wèi)生。

板栗：明白了，那等我先拿塊小魚干，轉(zhuǎn)移一下注意力，嘻嘻。