文| 馮淑萍

對于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展來說，主要體現(xiàn)在現(xiàn)代層面的技術(shù)設(shè)備應(yīng)用頻率的增加，進(jìn)而提高農(nóng)業(yè)領(lǐng)域各類產(chǎn)物的經(jīng)濟(jì)效益與工作效率。在進(jìn)行農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過程中，工作人員需要對自身掌握的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)知識進(jìn)行思考，從而改善自己在相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)水平。為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的整體轉(zhuǎn)型提供一定的動力，故農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科必須要進(jìn)行改進(jìn)，才能適應(yīng)我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展與轉(zhuǎn)型趨勢。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展概述

不管是對于我國整體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，還是對大眾的日常生活與工業(yè)生產(chǎn)，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)都能夠起到非常重要的積極作用。那么，在當(dāng)前農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)處于轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)實質(zhì)上已經(jīng)開始做了很大程度的轉(zhuǎn)變。

首先是不僅僅對某一個農(nóng)作物的產(chǎn)量進(jìn)行單方面的要求，而是逐步將注意力轉(zhuǎn)移到國家對農(nóng)業(yè)的新要求上。使得農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系變得更加密切。

其次是在城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展過程中，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)容已經(jīng)得到了擴(kuò)展。除了原先的農(nóng)業(yè)產(chǎn)物種植之外，還包括農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的售賣、運輸以及農(nóng)產(chǎn)品二次加工等環(huán)節(jié)，因此必須要做好農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的管理工作。由此可以看出，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的內(nèi)容必須要進(jìn)行相應(yīng)的拓展，只有這樣才能更加適應(yīng)當(dāng)前國內(nèi)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

最后是在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的過程中，必須要將綠色發(fā)展的理念貫徹在其中，那么就需要從業(yè)人員在進(jìn)行農(nóng)業(yè)發(fā)展以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時注重對周圍環(huán)境的保護(hù)，盡可能降低因為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而給周圍居民帶來的危害。因此，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)過程中，要增加設(shè)備的使用率，而盡可能減少工作人員的人力付出，并且持續(xù)對計算機(jī)信息化技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新改進(jìn)，使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的每一個流程都可以得到很好的完成，很大程度地縮短每個環(huán)節(jié)之間的間隔。

如何將農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科貫徹在實際農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中

改進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的培養(yǎng)方案

要想改善當(dāng)前農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的管理水平，就必須要從相關(guān)的專業(yè)以及從業(yè)人員著手，不斷提高工作人員的專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)操守。

首先，對于從事農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)部門來說，國家必須要出臺相應(yīng)的工作要求標(biāo)準(zhǔn)，然后各個部門的負(fù)責(zé)人要對現(xiàn)有的從業(yè)人員進(jìn)行專業(yè)知識培訓(xùn)，讓他們在短時間內(nèi)掌握農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)在現(xiàn)階段的轉(zhuǎn)型發(fā)展情況。然后，組織學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的專業(yè)知識，而在部門的校園招聘及社會招聘時，必須要對應(yīng)聘者的從業(yè)資格進(jìn)行嚴(yán)格的審查，主要包括是否是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科專業(yè)畢業(yè)，并且在應(yīng)聘者經(jīng)過資格審查之后要進(jìn)行相應(yīng)的筆試以及面試，從而驗證他們在實際操作、理論基礎(chǔ)以及職業(yè)素養(yǎng)等各個方面的能力。除了與農(nóng)業(yè)，經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)的部門之外，從事農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的教育人員也要進(jìn)行進(jìn)一步的思考，首先是要對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的發(fā)展方向進(jìn)行思考，由于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)一定會在朝著全新的方向發(fā)展，那么就必須要對應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備以及技術(shù)進(jìn)行大力度的研究，其次是對教育人員的工作方法進(jìn)行改進(jìn)，尤其是在課堂上使用電腦等數(shù)碼設(shè)備的能力，注重在互聯(lián)網(wǎng)中及時對農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型的新局勢進(jìn)行牢牢把控，以此來借助農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科確保整個農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的順利完成。

拓展學(xué)科所學(xué)知識

正如前文所提及的，要將新內(nèi)容加入到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科中，就必須要拓展整個農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展內(nèi)容。在此基礎(chǔ)之上，還需要對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的具體類別進(jìn)行拓寬。那么，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)當(dāng)前正處于轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，其中農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的各個環(huán)節(jié)工作性質(zhì)已經(jīng)悄然開始發(fā)生改變，使得農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)不再是窄范圍的學(xué)科。因此，對于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科來說，從業(yè)人員必須要從農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科不同方面的內(nèi)容知識著手，進(jìn)而對該內(nèi)容進(jìn)行整合分析。在進(jìn)行知識整合時，必須要從農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的專業(yè)角度進(jìn)行分析，所有的專業(yè)內(nèi)容都必須要結(jié)合農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展實例來講解，從而為后續(xù)支持的應(yīng)用提供重要基礎(chǔ)。

加大對學(xué)科知識的研究力度

做好上述兩點工作之后，還必須要加大對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的研究力度：首先是研究我國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局勢，只要能夠?qū)r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展起到正面作用的技術(shù)以及理念要及時予以吸收與改進(jìn)；然后是在進(jìn)行農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的日常研發(fā)工作中，要從具體方法出發(fā)，不光是對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的理論進(jìn)行研究，還需要對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實際操作進(jìn)行創(chuàng)新與改進(jìn)。

結(jié)論

總而言之，國內(nèi)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵階段。在這一階段，其中的每一個生產(chǎn)環(huán)節(jié)都必須要發(fā)生改變。因此，從事農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的工作人員必須要加大對該學(xué)科專業(yè)知識的研究力度，進(jìn)而提升工作效率。除了文中所提及的內(nèi)容之外，從事農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)相關(guān)的部門還必須要做好人員考核工作，及時對工作人員的專業(yè)知識水平以及職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行實時的考核。