楊琳琳 時準(zhǔn) 高熙雅

（吉林建筑大學(xué)，吉林 長春 130018）

一、引言

在地區(qū)發(fā)展建設(shè)中，越來越城市化、標(biāo)準(zhǔn)化，高樓大廈連甍接棟。區(qū)域特色被掩藏。而地區(qū)特色是地域特色和文化藝術(shù)方面的集中體現(xiàn)，同時在快速的城市化發(fā)展中城市特色越來越難以表現(xiàn)出來，因此就需要我們在藝術(shù)方面做出努力[1、2]。由于旅游消費經(jīng)?；某霈F(xiàn)，群眾旅游進入普遍化。以旅行攻略的方式來引導(dǎo)人們重新發(fā)現(xiàn)地域特質(zhì)、城市意志、城市文化信息。本文以吉林建筑大學(xué)為例，來展示手繪地圖的表達與設(shè)計[3]。

二、設(shè)計基礎(chǔ)

“手繪地圖”即人工手繪地圖，具有主觀性也可以作為一種藝術(shù)品。手繪地圖的色彩變化十分豐富，從黑白到彩色。對于現(xiàn)如今的手繪地圖是手工繪制出且具有代表性，它將特定的地點繪制出來，具有實用和藝術(shù)價值[4]。采用手繪，結(jié)合視覺傳達設(shè)計以科學(xué)性為基本原則，實現(xiàn)地圖直觀、趣味、實用性展示。將校園著名建筑物與所設(shè)計路線等精確、活潑有趣的進行再現(xiàn)。

（一）科學(xué)性

作為成功地圖的基本原則，手繪地圖必須要遵守地圖的基本特性——科學(xué)性，物體的位置、大小、空間關(guān)系等屬性都必須要準(zhǔn)確，在地形圖的基礎(chǔ)上，保證建筑物、路線在位置和空間關(guān)系上的準(zhǔn)確，對手繪地圖的制圖人員提出了高要求，我們在制作地圖時既要保證它的科學(xué)性，也要使地圖線條生動獨具美感。

（二）實用性

作為地圖的基本特點，運用視覺傳達設(shè)計和一般地圖的表現(xiàn)技巧，結(jié)合信息化技術(shù)，開發(fā)一款基于微信的電子旅行攻略平臺，具有現(xiàn)實景觀模擬仿真、地理標(biāo)識定位等功能，達到生動形象、通俗易懂、趣味的詮釋景觀形象的目的，以及實現(xiàn)一城一款、特色分明的效果，通過繪制精確生動、通俗易懂的地圖形象。在一定程度上做到了現(xiàn)實模擬，具有實用性。

（三）直觀性

手繪地圖將地理要素和地區(qū)特色融合在一起具有強烈的直觀性。一般地圖的高樓、道路用簡單標(biāo)志或者色塊來區(qū)分。而本圖彌補了這一缺憾，與視覺傳達設(shè)計相結(jié)合根據(jù)景觀特有的形象設(shè)計出獨特的形象，讓使用者可以清晰的認出，非常直觀。

（四）趣味性

隨著人們對精神需求的日益提高，地圖不僅要達到精準(zhǔn)實用，還要有藝術(shù)感且富有趣味性，手繪地圖將很好的體現(xiàn)這一點。它代替一般的地圖用簡單的符號和色塊來表達，結(jié)合視覺傳達設(shè)計，通過大膽創(chuàng)新、生動趣味，選取校園內(nèi)標(biāo)志性建筑物、道路等來進行設(shè)計加工，生動形象，藝術(shù)和地域特色的結(jié)合，展示了繪畫和制圖的獨特魅力。圖中鮮明的顏色、生動形象的建筑物能夠指導(dǎo)讀者輕松地讀圖，富有趣味性。

三、背景與目標(biāo)

為創(chuàng)作、繪制“吉林建筑大學(xué)一日游”導(dǎo)覽，本文開展了《吉林建筑大學(xué)手繪地圖》相關(guān)工作。校園內(nèi)獨具特色的建筑物和能夠代表學(xué)校的建筑物及其規(guī)劃的路線圖是要表達的重點，對路線和景觀、建筑進行規(guī)劃設(shè)計和繪制，調(diào)查、記錄并深入了解學(xué)校構(gòu)造?？偨Y(jié)調(diào)研資料、走訪調(diào)查，設(shè)計出舒適路線圖。吉林建筑大學(xué)，是國家首批的十所建筑類學(xué)校之一，校園文化氣息濃厚，為同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，校園環(huán)境優(yōu)美，同學(xué)們盡情的吸取知識，儼然一片大學(xué)好風(fēng)光。

四、手繪地圖設(shè)計

《吉林建筑大學(xué)手繪地圖》運用人工手繪的繪制方法進行手繪，通過材料收集，進行設(shè)計。

（一）方案

為了使《吉林建筑大學(xué)手繪地圖》能夠融入藝術(shù)美感，展示高級視覺形象，引發(fā)用戶認知與情感的共鳴，實現(xiàn)旅游行業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，推動旅游信息化進程。做了方案規(guī)劃設(shè)計，整理工作內(nèi)容主要包括以下幾個部分。

1.市場調(diào)研

堅持‘準(zhǔn)確定位，科學(xué)規(guī)劃’原則，采用實地考察、資料調(diào)查法進行市場調(diào)研。（1）實地考察：確定考察景觀，通過分類調(diào)研方法，針對美食、風(fēng)景、古跡、人文、建筑、經(jīng)濟等路徑，運用自己的感官及科學(xué)手段，有計劃的搜集非語言行為資料，獲取直接、具體的感性認知。（2）資料調(diào)查：搜索文獻、資料信息，主要針對景觀歷史、人文等進行研究，充分了解景觀的背景與概貌，探求其特質(zhì)規(guī)律。

2.手繪地圖

整合地理地圖，整合路線和地理特征，將不需要的內(nèi)容在圖中進行弱化，突出圖中主題，結(jié)合視覺傳達設(shè)計建筑物形象，體現(xiàn)手繪特點。

3.建立微信平臺

注冊微信公眾號，啟用開發(fā)者模式，開發(fā)微信公眾平臺，命名為“漫圖”。針對用戶登錄、素材（手繪地圖、視頻、音頻等）編輯、地理標(biāo)識定位、用戶溝通平臺等功能模塊，采用現(xiàn)有程序包、撰寫程序等方式，為電子旅行攻略推廣提供強大的交流平臺。

（二）設(shè)計

通過手繪的表現(xiàn)形式，普通地圖和立體繪畫結(jié)合具有實用、收藏性的紙質(zhì)產(chǎn)品，滿足人們對景觀、建筑等藝術(shù)性要求。通過精確的位置和空間關(guān)系，突出地圖張力。通過完全寫意型、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)繪制方法，以透視、投影、比例尺等元素，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)、三維動畫、視頻設(shè)計、互動媒體等，通過城市意象空間要素確定設(shè)計思路，選取具有代表性的進行藝術(shù)創(chuàng)作，完成手繪設(shè)計。

1.地理地圖

地圖的主題、用途、設(shè)計路線和區(qū)域特色是地圖表達內(nèi)容和主題思想的重要影響因素，區(qū)域特色的表示程度有利于更好表現(xiàn)所傳達的內(nèi)容，有利于使用者更好地讀圖，又要突出主題和手繪的特點，根據(jù)需求，將《吉林建筑大學(xué)手繪地圖》的手繪地圖分為以下幾個方面：

A.學(xué)生公寓：學(xué)生公寓在本圖中起到點綴的效果，在《吉林建筑大學(xué)手繪地圖》中進行基礎(chǔ)形式的手繪設(shè)計。

B.綠地：將規(guī)劃的路線周圍的綠地植被進行整合，使它在地圖上呈現(xiàn)干凈規(guī)整的視覺效果，并進行手繪設(shè)計。

C.路線：路線是重點，是突出“一日游”的重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)了解學(xué)校布局構(gòu)造，進行走訪調(diào)查校園各場所。制作問卷調(diào)查，進行數(shù)據(jù)匯總，規(guī)劃出合適的游覽路線進行手繪設(shè)計，使它既能準(zhǔn)確地表達又充滿趣味性。

2.專題要素

建筑物是本圖的重要因素外，需要放在表達的首要方面。吉林建筑大學(xué)的建筑物很多，由于所規(guī)劃的路線選取的都是具有代表性的如逸夫樓、圖書館等進行手繪。先設(shè)計建筑物的形象，使其生動形象，以鮮明的顏色為主，來表達校園青春的色彩，顯示同學(xué)們的朝氣蓬勃和對未來的向往和憧憬。建筑物要先進行單獨的手繪設(shè)計，然后再使它融入到周圍的大環(huán)境中。設(shè)計的示意圖如圖1所示。

（三）注記

地圖標(biāo)記根據(jù)不同的的景物、建筑物用以不同大小、顏色的字進行區(qū)分和突出重點。

為了使我們的“漫圖”更快速被應(yīng)用，以微信平臺為基礎(chǔ)，加快它的傳播速度，為大家的閑暇時光規(guī)劃游覽計劃，進行實時更新，讓大家及時了解城市風(fēng)貌、感受城市意志，內(nèi)容生動形象、通俗易懂、趣味的詮釋景觀形象，能夠達到一城一款、特色分明的效果。

五、結(jié)論

手繪旅行攻略圖既可以帶給使用者不一樣的視覺感受，又可以更好的給大眾帶來便利具有實用性，給予大眾思維上的突破，為手繪旅行攻略圖未來的發(fā)展、不斷創(chuàng)新有很大的幫助。今后，隨著人們審美水平的不斷提高以及精神生活的需求發(fā)展，手繪旅行攻略定會有更加精彩的平臺和發(fā)展前途。