王子龍

“哇！憨態(tài)的企鵝，跳躍的白鯨，這么漂亮！”在懷化九豐農博園，同學們走在海洋科技館外，看著墻上的巨型立體宣傳畫，發(fā)出驚喜的感嘆。同學們對這次研學活動充滿了熱切的期待。

為了讓同學們親近自然，實地體驗和感受蔬菜瓜果種植，探秘海洋，親身接觸海洋動物，12月6日，湖南省懷化市洪江區(qū)中山路小學組織四、六年級師生近400人坐車赴懷化九豐現(xiàn)代農博園，開啟以“親近自然，探秘海洋”為主題的研學旅行綜合實踐活動。

將近兩小時的車程，一路歡聲笑語。旅游大巴駛入懷化九豐現(xiàn)代農博園，同學們在導游和研學老師的帶領下參觀了溫室蔬菜瓜果大棚，認識了稀有的瓜果蔬菜，了解了現(xiàn)代農業(yè)高科技種植和無土栽培技術，學習了我國現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展歷程。

四（4）班的陳致竹在研學成長記錄中這樣寫道：

在老師的帶領下，我們來到懷化九豐現(xiàn)代農博園開啟學習生涯中的第一次研學之旅。

懷化九豐農博園是一個集蔬菜種植示范、生產(chǎn)加工、技術研發(fā)、校外研學于一體的現(xiàn)代農業(yè)產(chǎn)業(yè)園。

我們走進智能蔬菜大棚，最先映入眼簾的是從走廊棚頂上垂落下來的長長的蔓地榕。這種被稱為“一簾幽夢”的植物散發(fā)著淡淡的清香，密密麻麻一大片，一眼望不到盡頭。

進門后，我們一眼就看見了據(jù)說是世界上最大的南瓜。這個南瓜可真大呀！要三個小朋友才能夠圍起來。一開始就見到這么奇特的景色和植物，讓我對后面的研學活動更加期待。

接下來的研學過程中，我和同學們看到了品種多樣的玩具南瓜，有的像飛碟，有的像燈籠，有的像雞蛋。我們還看到了神奇的“碰碰香”——薄荷。想不到這種香氣撲鼻的普通植物，看著平淡無奇，但只要你一碰它的葉子，手上就會留下一絲清淡的芳香。后來我們又看見了像蛇一樣細長的蛇瓜，漂亮的七彩椒，30多種西紅柿，以及在電視上才能看見的亞腰葫蘆等有趣的植物。我們了解了它們的特點和有關知識，學到了很多課本里沒有的知識。

四（5）班的劉峻瑜說：

這里的農博園里面可真大呀，我們一邊聽著研學老師講解，一邊觀賞著稀有植物。其中一種叫“砍瓜”的植物吸引了我的眼球，看了介紹，才了解了“砍瓜”這個奇怪名字的由來。原來，這種瓜需要用刀砍才能摘下來。最神奇的是砍瓜的果實，如果只砍掉一部分，剩下的那部分瓜可以繼續(xù)在枝干上生長，真是太神奇了！

四（5）班的趙佳琦在研學成長記錄中這樣寫道：

當我們一走進溫室大棚里，就被農博園里琳瑯滿目的瓜果、五顏六色的鮮花、碧綠欲滴的蔬菜深深地吸引住了，它們有的懸掛在篷架下，有的栽在吊籃中，還有的鮮活地長在營養(yǎng)槽里。

據(jù)研學老師介紹，這里的瓜果蔬菜是科學家經(jīng)過千百次的科學實驗，采用無土栽培技術精心培育出來的。科學家不但研究出了可無土栽培的瓜果、鮮花、蔬菜，而且還培育出了更神奇的玩具瓜果呢！

在研學老師的帶領下，我們來到了玩具南瓜的棚架下，研學老師摘下一個玩具南瓜，微笑著問我們說：“玩具南瓜是不是很硬呢？”我們回答：“不知道?！毖袑W老師說：“你們可以來摸一摸?！庇谑牵覀兌加檬置嗣?，甚至用拳頭捶了捶剛摘下來的玩具南瓜，確實很硬。突然，研學老師拿出一把鐵錘，說時遲，那時快，用力將鐵錘砸向玩具南瓜！剎那間，我們都害怕得用雙手捂住眼睛，不忍心看到玩具南瓜被砸爛。只聽“砰”的一聲，我們不約而同地把手放下來，仔細一看，玩具南瓜竟然完好無損。哇！真是虛驚一場?？茖W培育的玩具南瓜這么堅硬，真是太神奇了！

午餐前，同學們分班開展了《激情節(jié)拍》拓展活動?；顒蝇F(xiàn)場同學們一個個就如打了雞血一樣興奮，充滿激情。這種團隊互動游戲增強了班級的凝聚力，鍛煉了同學們的身體素質，訓練了同學們的團體協(xié)作能力。

午餐后，同學們參觀了海洋館和“冰雪王國”。在海洋館同學們認識了很多海洋生物。在海洋劇場，許多同學第一次欣賞了海獅倒立、頂球、套圈等精彩節(jié)目。

六（3）班劉思宇這樣描述：

剛踏進海洋館，我的目光就被一只只海獅所吸引。渾身胖嘟嘟的海獅有著烏黑發(fā)亮的皮毛，走起路來一搖一擺，別提多可愛了！正當我被海獅萌得不舍得挪動腳步時，大家最期待的海獅表演開始了。伴隨著歡快的音樂，兩只海獅跟著馴獸員來到舞臺中央。海獅兩只肥短的前鰭在胸前拍打，好似在鼓掌，像是在歡迎我們的到來。不一會兒，馴獸員將一個小皮球往空中一拋，一只海獅抬起頭“噌”地一下躍入水池，那只皮球穩(wěn)穩(wěn)地落在了海獅的嘴上，海獅看起來就像一個熟練的雜耍演員。緊接著，馴獸員又拿出了四個塑料圈依次往空中拋去，海獅從水池里往上輕輕一躍，動作靈巧，穩(wěn)穩(wěn)地接住了所有的塑料圈。臺下的觀眾熱烈鼓掌，海洋館內瞬間響起了雷鳴般的掌聲。

隨后，我們又觀看了美人魚在大型水池中的精彩表演。

四（5）班孫建玲在研學成長記錄中寫道：

在海洋館我們觀看了美人魚表演。美人魚個個美麗動人，一會兒跟魚一塊兒游動，一會兒在水底游來游去。她們時而組成一個三角形，時而組成一個“中”字，時而在水中展現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿，讓我們連聲贊嘆。時間飛逝，已經(jīng)到了下午，我們依依不舍地離開了海洋館。

最后，我們來到了“冰雪王國”，了解了海洋生物與陸地動物的區(qū)別。同學們仿佛置身于童話世界，在研學參觀活動中學習科學知識。

六（2）班謝飛宇在研學綜合實踐活動成長記錄中寫道：

吃完中飯后，我們來到海洋館參觀。海洋館里有許多海洋生物，如海龜、魔鬼魚、水母、海星等，平時我們只能在電視上看到這些海洋生物，今天我們在海洋館里親眼看見了它們的真容。我們還了解了北極熊、海豹的生活習性。我們來到標本館認識了魚類、鳥類、貝類和化石標本。我們走進了冰雪王國，那里的冰雕藝術作品精美絕倫。

這次研學旅行綜合實踐活動，通過參觀蔬菜大棚，同學們認識了稀有蔬菜瓜果品種;通過與海洋生物親密接觸，同學們了解了它們的生活習性。這次研學活動使同學們懂得了要保護自然和海洋生態(tài)環(huán)境，開拓了同學們的視野，使同學們增長了見識，增強了團隊凝聚力。

這次來到農博園和海洋館，為洪江區(qū)中山路小學的學子實實在在地送上了一份豐富的“研學之旅”大餐，讓身處湘西山區(qū)小城的同學們直觀地了解了現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展，給了同學們認識海洋生物多樣性的機會，讓同學們粗略地領會了博大深邃的海洋文化，增強了保護自然、保護海洋及人與自然和諧共處的環(huán)保理念。

（編輯巧克力）