☉端木向宇

納蘭性德在成長的過程中，獲得了很多人的幫助，其中值得一提的有兩位“貴人”，一位是他的“受知師”儒學名家徐乾學，另一位就是影響納蘭性徳一生的康煕皇帝玄燁。

徐乾學稱納蘭性德：“自幼聰敏，讀書一過目即不忘。善為詩，在童子已句出驚人。久之益工，得開元、大歷間豐格?！?/p>

徐乾學自幼酷愛讀書、抄書和藏書，并由舅舅顧炎武親自輔導(dǎo)，他與自己的兩位弟弟徐秉義、徐元文皆官貴文名，號稱“昆山三徐”。舅舅顧炎武拒不與清廷合作，是個很有民族氣節(jié)的學者，但他默許三個外甥為康熙皇帝效力。

納蘭性德17 歲時入國子監(jiān)讀書，當時徐元文正任國子監(jiān)祭酒。徐元文在順治十六年中狀元后，被授予翰林院修撰，后又補國史院修撰，成為康熙皇帝的經(jīng)筵講官。納蘭性徳進入國子監(jiān)不久，就得到了徐元文的賞識，并被其引薦給了徐乾學。徐元文當時有言：“司馬公賢子，非常人也?！碑敃r其父納蘭明珠任兵部尚書，司馬是兵部尚書的別稱。

納蘭性德

康煕曾高度評價徐乾學：“朕觀翰林文頗多佳卷，而筆力高古無出徐乾學之右，朕向聞徐乾學文字最工，諸翰林官莫不向彼請正。今細閱其所試文，果堪領(lǐng)袖?！?/p>

納蘭性德在順天府參加鄉(xiāng)試時，副主考官就是徐乾學。在科舉制度中負責教學的老師稱“授業(yè)師”，遇到疑惑請教的老師稱“問業(yè)師”，在各試中擔任考官的人稱為“受知師”。

徐乾學正是納蘭性德的“受知師”，當時亦稱“座師”。他集學術(shù)、文章、道徳于一身，堪比韓愈和朱熹，當時學子無不以拜徐乾學為師為榮。那天，通過順天府鄉(xiāng)試的舉人要謁見考官。納蘭性德喜形于色，逢人便告：“吾真得師矣!”

三天后，納蘭性德投下帖子，帶著厚禮，到座師徐乾學府上拜謁。他行過禮之后，斜坐在徐大人身旁。師生不免敘談一些學問之事。納蘭性德被徐乾學書房中四壁書架上浩瀚的線裝古籍強烈地吸引著，他不由自主地到書架前去翻閱，看了這本又看那本，有些書是他從來沒見過的，真有愛不釋手之感。徐乾學見納蘭性德酷愛自己的藏書，便建議他：“性德，你如有興趣，可利用這些資料編著一部《通志堂經(jīng)解》，這倒是一樁功德無量的事業(yè)！”

納蘭性德一愣，他沒有料到座師會有此提議，有些掩飾不住內(nèi)心的激動。但他謙虛地說：“學生才疏學淺，無法擔此大任?！?/p>

徐乾學笑言道：“此事，確實工程浩蕩。不過，若明珠大人可幫此忙的話，定能辦成此功德無量之事。”

聽到此言，納蘭性德頓生信心。徐乾學繼續(xù)說道：“不妨一試，吾亦可助汝。”

此次長談涉及儒家經(jīng)史淵源、各類文體風格、從古至今的引申……學問之深、見地之高，讓徐乾學對納蘭性德的真才實學刮目相看，于是有了編著典籍的想法，一來可以讓他通讀古典，二來可以鍛煉其編練之功，亦是成才之捷徑。

師者，傳道、授業(yè)、解惑也。沒有徐乾學，就沒有納蘭性德在《通志堂經(jīng)解》上的成就，徐乾學不僅成為納蘭性德的良師，還教其處世之道。在《通志堂經(jīng)解》編著期間，遇到難點時，他們共同釋義，不僅能加強理解，還能產(chǎn)生新的見解。

自從拜徐乾學為師后，納蘭性德每隔兩天，就會前往徐乾學府上和他講論書史、討教學問，并就編著之事進行商討。幾年下來，納蘭性徳完成了《通志堂經(jīng)解》的編著，也考取了功名。這期間，他將自己的藏書室“花間草堂”改為“通志堂”。所謂“通志”者，“志趣相通”也，有徐乾學在《經(jīng)解序》中所說的“同志群相助成”和納蘭性德在《經(jīng)解序》中所說的“與同志雕版行世”之義。

徐乾學曾告訴納蘭性徳“為臣貴有勿欺之忠”，這是希望他無論何時何地，無論身份高低，無論何種處境，都不要忘記誠實是衡量一個人操守的標尺?！拔鹌塾谛模鹌塾谌?。”具有誠實品質(zhì)，才不會自欺欺人。

徐乾學是一位藏書家，他將自己的書齋取名為“傳是樓”。他不是一般的守書奴，而是既藏、又讀、又寫，藏得多、讀得好、寫得漂亮，功底明顯高于其他藏書家。徐乾學的藏書樓甲于整個清朝，“書可敵國，詢不謬也”。他晚年在太湖別墅中編纂《大清一統(tǒng)志》，邀請當時一流學者閻若璩等人參加，所據(jù)資料全部取自“傳是樓”。

《傳是樓記》記載：“徐乾學曾經(jīng)召集子孫們上樓，說：‘我拿什么傳給你們呢？為人長輩的，每每想傳后代田地錢財，子孫未必能累世富有；想傳后代金玉珍玩，子孫未必能保住這些寶物；想傳后代園池臺榭，子孫未必能世世享受娛樂。鑒于此，我把什么傳給你們呢？’遂指架上書籍誨曰：‘所傳者唯是矣！’還告誡子孫，不僅是書籍這個‘是’，最終乃是‘實事求是’的那個‘是’?！?/p>

徐乾學的厲害之處在于“識材”?？滴跏荒?1672年)，他作為副考官與蔡啟僔一起典考順天府鄉(xiāng)試時，從已被遺棄的試卷中挑出了韓菼之文呈上，皇帝看后龍目一亮，大筆一揮：第一甲第一名。韓菼后來官至禮部尚書兼翰林院掌院學士，由此可見徐乾學的眼力。此后，徐乾學和韓菼還促使當時的文壇發(fā)生了古樸而文雅的變化。