鄧亞星

摘要：新時代，習近平總書記曾多次提到廣大青年一定要堅定理想信念，理想信念對于青年來說十分重要。本文以習近平青年觀為指導(dǎo)，分析目前高職大學生理想信念的現(xiàn)狀以及產(chǎn)生問題的原因，探究培養(yǎng)高職大學生理想信念的路徑。

關(guān)鍵詞：新媒體環(huán)境;理想信念;高職大學生

黨的十八大以來，習近平總書記在不同場合發(fā)表了關(guān)于青年理想信念問題的重要論述，他指出：“廣大青年一定要堅定理想信念?！Τ缥┲?，業(yè)廣惟勤。理想指引人生方向，信念決定成敗。沒有理想信念，就會導(dǎo)致精神上‘缺鈣”，希望“廣大青年要努力成為有理想、有學問、有才干的實干家，在新時代干出一番事業(yè)。”新時代，在習近平青年觀視域下對高職大學生的理想信念教育進行探究具有一定的意義。

一、新媒體環(huán)境下高職大學生理想信念的現(xiàn)狀

（一）重個人理想，缺社會理想

進入新時代，如今的高職大學生都是“00”后，相對比以往缺乏理想信念的學生而言，如今的“00”后都具有一定的理想信念，但總體偏個人理想，社會責任相對比較缺失。因為高職大學生大部分在高中時期受到的關(guān)注都是負面的，導(dǎo)致他們過于重視個人得失，做事習慣以自我為中心，在理想信念問題上沒有意識到追求個人理想的實踐活動都是在社會中進行的，個人理想的實現(xiàn)依賴于社會理想的實現(xiàn)。

（二）理想信念功利化

我國正處在新媒體高速發(fā)展的新型時期，各種新的網(wǎng)絡(luò)社交媒體平臺的出現(xiàn)，如抖音、快手等短視頻軟件，豐富了一批青少年群體的娛樂精神世界。部分高職學生的理想信念越來越功利化，再加上網(wǎng)紅主播等新興職業(yè)的出現(xiàn)，學生只看到其工作輕松、賺錢容易的表象，而忽視每份工作都離不開艱苦奮斗的努力。

二、新媒體環(huán)境下高職大學生理想信念存在問題的原因

（一）社會錯誤思潮的誤導(dǎo)

如今，由于微博、抖音、快手等各種新的網(wǎng)絡(luò)社交媒體平臺的出現(xiàn)，雖然帶來了新的娛樂項目緩解了精神壓力，豐富了信息接受渠道。但是部分學生每天在手機上看直播刷禮物，瀏覽一些不良信息也使部分學生盲目推崇而缺失了原有的理想信念。使得高職學生的理想信念向復(fù)雜化、多元化發(fā)展。拜金主義、享樂主義和極端個人主義等錯誤觀念和看法容易侵蝕高職學生的心靈，不利于大學生樹立科學高尚的人生觀和價值觀，不利于大學生樹立堅定的理想信念。

（二）教育形式單一化

在新媒體環(huán)境下，新時代高職大學生所接收信息的來源非常多樣化，不再僅僅局限于學校、課堂和教師。首先，高職院校受到傳統(tǒng)教育體制的束縛，關(guān)于理想信念方面的教育還比較單一，與實踐相結(jié)合的形式還不夠多。其次，覆蓋面不能達到百分之百，使得學生處于被動地位，學習熱情減少，教學效果差強人意。最后，新媒體的出現(xiàn)弱化了理想信念教育，信息繁雜多樣使得大學生易被錯誤信息動搖理想信念。

三、新媒體環(huán)境下高職大學生理想信念教育的路徑選擇

（一）扣好人生第一?？圩?/p>

理想信念對于高職大學生非常重要，“這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好?！备呗殞W生理想信念的培養(yǎng)，要充分利用好思想政治理論課。思想政治理論課就是高職院校培養(yǎng)學生崇高理想和堅定信念的思想陣地，思政教師要加強學生的“三觀”教育，把人生的第一粒扣子就扣好。只有扣好了第一?？圩樱瑯淞⒘丝茖W的理想信念，做到勤學修得明辨篤實，才能成為新時代有擔當?shù)那嗄辍?/p>

（二）利用新媒體搭建學習平臺

在新媒體時代，理想信念教育工作出現(xiàn)了新的挑戰(zhàn)，同時也迎來了新的機遇。教育者可以充分利用新媒體平臺為學生搭建符合當代大學生性格特征、適合新時代青年的教育方法，讓新時代大學生更容易接受理想信念教育。一是充分利用網(wǎng)絡(luò)移動平臺。例如學校微信公眾號、學校官方微博、學校官方貼吧等。通過定時、定點地推送相關(guān)先進事跡，將理想信念融人大學生日常生活中。二是推廣學習強國等學習APP。將學習強國APP在大學生中進行推廣，利用學習強國APP中時效性更高的例子讓學生學習，定期舉辦學習強國知識問答比賽，在大學生中刮起學習強國風。

（三）在社會實踐中落實理想信念教育

“‘紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。所有知識要轉(zhuǎn)化為能力，都必須躬身實踐”。理想信念教育絕不僅僅停留在課堂，高職院校應(yīng)該多開設(shè)第二課堂，例如社會服務(wù)活動、愛國主義實踐基地教育、紅色文化進校園等活動，讓學生在實踐中堅定理想信念，在實踐中感知理想信念的重要性。