趙婷婷
伴隨知識社會的來臨,事實證明,互聯(lián)網(wǎng)確實可以把“豬”吹上天,但必須承認(rèn),“風(fēng)口上的豬”越來越不容易當(dāng)。從互聯(lián)網(wǎng)2.0到3.0,如今的社會變革在無處不在的網(wǎng)絡(luò)中悄然變化,知識庫和大數(shù)據(jù)的積累成為互聯(lián)網(wǎng)爭奪戰(zhàn)的焦點,而眼前的一切,正改變著我們的生產(chǎn)、工作與生活,正引領(lǐng)著創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的“新常態(tài)”。
“+”就是跨界,就是變革,就是開放,就是重塑融合?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”是以網(wǎng)絡(luò)平臺為基礎(chǔ),以信息通訊技術(shù)手段為依托,通過構(gòu)建連接一切的產(chǎn)業(yè)鏈條,實現(xiàn)與各行業(yè)的跨界融合,并不斷衍生出新產(chǎn)品、新業(yè)務(wù)與新模式的一種產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。馬化騰認(rèn)為:“互聯(lián)網(wǎng)加一個傳統(tǒng)行業(yè),其實是代表了一種能力,或者是一種外在資源和環(huán)境,對這個行業(yè)的一種提升?!?/p>
在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下,讀者和市場變得越來越趨向多元。傳統(tǒng)書店和圖書大廈,只能滿足于傳統(tǒng)讀者單一的購書需求,而在需求多元化、環(huán)境優(yōu)雅化、消費舒適化、體驗個性化等趨勢沖擊下,傳統(tǒng)書店紛紛進行業(yè)態(tài)升級,“最美書店”“24小時書店”開始備受關(guān)注。
在互聯(lián)網(wǎng)時代,一切皆有可能。因為,“互聯(lián)網(wǎng)+”就是用互聯(lián)網(wǎng)的思維、互聯(lián)網(wǎng)的方式來重做傳統(tǒng)的行業(yè),毫無疑問,每一個傳統(tǒng)行業(yè)都有一個“互聯(lián)網(wǎng)+”的機會。對于傳統(tǒng)的出版業(yè)來說,“互聯(lián)網(wǎng)+”從實質(zhì)上改變了整個業(yè)態(tài)的產(chǎn)業(yè)模式,包括整個出版業(yè)的生態(tài)環(huán)境,其實從本質(zhì)上也是倒逼所有的出版人進行創(chuàng)新,因為真的不得不創(chuàng)新了。從長遠(yuǎn)來看,“互聯(lián)網(wǎng)+”之于圖書的作用關(guān)乎社會整體素質(zhì)的提升;而反過來,知識社會的愿景也要求我們用信息的力量來提升圖書的影響力,傳統(tǒng)書業(yè)有其發(fā)展壯大的必然性??梢哉f,傳統(tǒng)出版與媒體之間的融合已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢。
移動互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,影響和改變著人們的閱讀習(xí)慣——高度碎片化,然而,這幾乎就在一夜之間。相反,傳統(tǒng)出版業(yè)明明感受到了外部環(huán)境的劇烈變化,卻仍在高庫存、慢周轉(zhuǎn)、短周期等問題中躊躇不前。一些互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在飛速成長中,已經(jīng)把目光投向圖書市場來爭奪市場銷售份額,而一些傳統(tǒng)出版企業(yè)動作卻總是慢半拍。
當(dāng)新聞網(wǎng)站代替了報紙,當(dāng)網(wǎng)上字典代替了紙質(zhì)字典,當(dāng)越來越多的數(shù)字服務(wù)公司加入出版行業(yè),傳統(tǒng)書業(yè)就再也坐不住了。與其說是電子圖書代替了紙質(zhì)圖書,還不如說是高效率的智能化時代已經(jīng)勢不可擋地到來,紙質(zhì)書提供的服務(wù)已經(jīng)不能滿足于讀者的需求。
在多屏的互聯(lián)網(wǎng)時代,我們在指尖享受著多屏聯(lián)動帶來的快捷,手機、電腦、平板,甚至家中智能電視也會布滿各種APP。在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的沖擊下,出版社與讀者之間實現(xiàn)了雙向交流、無縫對接,“圖書、中國圖書、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、掌閱”等都被互聯(lián)網(wǎng)公司爭搶的事實,說明圖書行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)的融合更加密切。我們通過對圖書內(nèi)容的推送、個性定制和實體書店的引流,將分散化、個性化和區(qū)域化的讀者整合成一個有機聯(lián)系的社交化“圈子”,即通過線上內(nèi)容推送、交易平臺的引流、實體店庫存支撐、本地化實時自取、社交化網(wǎng)絡(luò)點評影響、圈子能量聚合來實現(xiàn)和提升讀者購書體驗,讓線上線下成為一個新的有機整體,使傳統(tǒng)書業(yè)更易通過技術(shù)手段與讀者需求產(chǎn)生鏈接。
從一開始的《羅輯思維》到Papi醬,再到《盜墓筆記》,一大批IP接踵來襲,傳統(tǒng)書業(yè)已經(jīng)延伸到了我們可以想象或是從未想象得到的各種媒介,傳統(tǒng)書業(yè)正在向電影、電視、動漫等整體文化內(nèi)容運營模式跨界,向數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)傳播、視聽方向發(fā)展,多層開發(fā)、多元拓展,傳統(tǒng)書業(yè)正在全力推進傳統(tǒng)出版與新興產(chǎn)業(yè)融合,進行資源整合,打造數(shù)字出版、影視、動畫、漫畫、文創(chuàng)產(chǎn)品等為一體的多元產(chǎn)業(yè)鏈。
可以說,是互聯(lián)網(wǎng)使“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式變成了現(xiàn)實,也讓依賴于書本模式、教學(xué)資源、課程設(shè)置和結(jié)構(gòu)流程的傳統(tǒng)教學(xué)被徹底顛覆。“翻轉(zhuǎn)課堂”使優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源得到最大范圍的運用,即使是偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子,只要擁有互聯(lián)網(wǎng),就可以與這些一級教師面對面互動。“翻轉(zhuǎn)課堂”不再單向地由老師教授知識,而是把主動權(quán)交還給了學(xué)生,角色的互換恰恰調(diào)動起了學(xué)生的積極性,一場基于圖書與教育資源的變革就此開啟。出版社可以基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的數(shù)字化智慧教學(xué)模式,充分利用現(xiàn)有的教輔圖書資源,開展教輔圖書的增值和在線服務(wù)工作,通過與技術(shù)商和渠道商的密切合作,把傳統(tǒng)教輔出版轉(zhuǎn)型升級為新的數(shù)字出版模式。它的顯著特點是資源豐富、功能強大、開放性好、實用性強?!胺D(zhuǎn)課堂”這個平臺,可以為廣大師生提供學(xué)生在線測評、教師批閱及統(tǒng)計系統(tǒng)、在線知識點的梳理和重組系統(tǒng)、多學(xué)科多層次的知識點測評系統(tǒng)等。它可以自由調(diào)配課堂內(nèi)外的時間,可以重構(gòu)學(xué)習(xí)的流程,學(xué)習(xí)的選擇權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給學(xué)生,在調(diào)動學(xué)生潛力和主動性的同時,更激發(fā)了老師的創(chuàng)造力和創(chuàng)新力。在這種教學(xué)模式下,老師似乎不是站在講臺上講課,更像是同坐在一張桌子旁,你能清晰地看到,他在紙上寫下的每一個數(shù)學(xué)符號,緩緩地填滿整個屏幕。實踐證明,學(xué)生在這種課堂內(nèi),更容易專注于學(xué)習(xí)本身,共同探討問題,從而獲得更深層次的理解?!胺D(zhuǎn)課堂”與傳統(tǒng)教學(xué)的不同還在于,書本知識不再作為課堂時間的主體,而是由學(xué)生課后自主通過視頻課程、電紙書等媒介來學(xué)習(xí),實現(xiàn)隨時隨地與老師和同學(xué)的線上互動。這是一次真實的學(xué)習(xí)、完全自主的學(xué)習(xí)、混合式學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),更是一次學(xué)習(xí)的革命?!胺D(zhuǎn)課堂”作為一種全新的出版模式,對傳統(tǒng)教輔圖書的出版和銷售都起到了極大的促進作用。
聽過法蘭克福書展主席尤根·博斯的一句話:“內(nèi)容是最初始的原料,它不僅提供給出版業(yè),還被輸送給影視、游戲等其他創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。沒有內(nèi)容,所謂新技術(shù)將無用武之地。”出版行業(yè)從根本上是一種基于內(nèi)容選擇的專業(yè)性行業(yè),做好內(nèi)容出版是一件尤其重要的事情。出版社作為意識形態(tài)的陣地,必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針、政策,要堅持“48字方針”,踐行社會主義核心價值觀,堅持正確的價值導(dǎo)向,真正樹立并增強質(zhì)量意識,堅持把出版物質(zhì)量放在第一位,積極采取有效措施,不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量。要切實堅持“三審三校”制度、責(zé)任編輯制度、責(zé)任校對制度,加強對選題和稿件的審核把關(guān),以提高編校質(zhì)量為突破口,推進出版物整體質(zhì)量水平的提高。要嚴(yán)格執(zhí)行《圖書質(zhì)量保障體系》《圖書質(zhì)量管理規(guī)定》等出版物質(zhì)量管理法規(guī)和國家有關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),以及《圖書出版三十不準(zhǔn)》等出版制度,凡未廢止的出版物質(zhì)量規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)都要嚴(yán)格執(zhí)行,凡新頒布的出版物質(zhì)量規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)都要積極學(xué)習(xí)、盡快掌握,確保出版產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
互聯(lián)網(wǎng)時代,面臨越來越多的信息來源與內(nèi)容,只有做好內(nèi)容選擇,才能幫助更多的人在有限的時間里進行有效閱讀,它只是一種渠道,一個平臺,這也就意味著行業(yè)發(fā)展最重要的還是要有好的產(chǎn)品。再者,互聯(lián)網(wǎng)是講傳播的,這個時候最重要的是口碑傳播,我們的讀者是有自己的選擇和品位的,我們需要做的是,做最好的產(chǎn)品,用心做最好的書,給讀者極致的體驗,他們看到好書就會忍不住分享和傳播,我們需要的是傳播和分享,是口碑傳播。所以,出版業(yè)在轉(zhuǎn)型升級的過程中,在實現(xiàn)與技術(shù)的融合、與互聯(lián)網(wǎng)融合的過程中,“編輯”的全員升級是關(guān)鍵目標(biāo)。以此為基礎(chǔ)推動出版業(yè)融合能力的升級,在融合中尋求價值提升、實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
互聯(lián)網(wǎng)時代對于傳統(tǒng)的出版行業(yè)發(fā)展而言,無疑具有革命性的作用,它在很大程度上改變了傳統(tǒng)的創(chuàng)作、編輯、發(fā)行、出版等。應(yīng)該說,政府部門的一系列舉措,給傳統(tǒng)出版業(yè)帶來了前所未有的發(fā)展機遇。但是,當(dāng)出版業(yè)面對“互聯(lián)網(wǎng)+”的概念時,所產(chǎn)生的結(jié)果應(yīng)該與其他傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)略有不同。
因為,出版社作為一個文化企業(yè),要把創(chuàng)造更多的社會效益作為出版企業(yè)發(fā)展的首要任務(wù)。2018年8月,習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會議上對意識形態(tài)工作提出了新的要求,做好新形勢下宣傳思想工作,必須自覺承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)。我們必須始終將意識形態(tài)工作作為出版主業(yè)工作的重中之重,把習(xí)近平總書記系列重要講話精神特別是關(guān)于意識形態(tài)工作的一系列重要論述,作為抓好意識形態(tài)工作的思想武器和行動指南。始終堅守政治紀(jì)律和正確出版導(dǎo)向,努力守好出版陣地。要堅持黨管宣傳、黨管意識形態(tài),樹立高度的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,明確“責(zé)任鏈”,種好“責(zé)任田”。在選題策劃方面,要積極做好學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的出版工作,打造精品出版工程;在項目建設(shè)方面,要以文化產(chǎn)業(yè)振興為己任,通過資本運作和數(shù)字化轉(zhuǎn)型雙輪驅(qū)動,加快由傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向以文化為核心的多元產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型;我們還要配合黨和國家的中心工作、重點工作,講述好中國故事,展示好中國形象,推出更多表現(xiàn)社會主義核心價值觀、中國夢主題,反映當(dāng)代中國價值觀念和人文精神,思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良的優(yōu)秀出版物。
“作為傳統(tǒng)出版企業(yè),如何適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代的融合傳播趨勢,是自身生存發(fā)展的需要,更是履行文化職責(zé)的需求?!蔽幕?zé)任不因經(jīng)濟利益而淡化,要堅持書業(yè)企業(yè)的文化屬性和社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)把學(xué)術(shù)成果轉(zhuǎn)化為老百姓喜聞樂見的知識。同時,作為出版人,我們要以優(yōu)秀的出版物牢牢占領(lǐng)意識形態(tài)主陣地,尤其是要加強主題出版和精品出版工作。出版業(yè)和書業(yè)作為陪伴人類許多年的傳統(tǒng)行業(yè),在與“互聯(lián)網(wǎng)+”相融合并進化的過程中,似乎顯得稍慢了一些,但慢也意味著潛力巨大。希望我們的探索能夠為傳統(tǒng)出版行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供一些思路。