王婉瑄

驀然回首，在充滿汗與淚的磨礪中，我看到了青春;在彩云流轉(zhuǎn)的青春里，我看到了最好的自己。

靜心的我

青春里，靜心的我是最好的自己。升入初三，我變得浮躁，總靜不下心來(lái)。一個(gè)周末，我去了外公家。剛到門(mén)口，我就聞到了濃濃的紅茶香氣，外公正在泡茶，口渴的我端起一杯一飲而盡。呀，我皺起眉，這茶真不好喝，苦中帶澀。外公笑了，說(shuō)：“品茶可不能太急，否則，有些滋味是品不出來(lái)的?！闭f(shuō)完，他抿了一口茶，“人也一樣，無(wú)論做什么事都不能太急躁，要慢慢的，要靜下心來(lái)?！蓖夤袷窃谡f(shuō)茶，又像是在說(shuō)我。我又慢慢地品了一口茶，好像沒(méi)有那么苦了，似乎還帶著一點(diǎn)甜味。

回家后，我反省自己，不再浮躁，靜心學(xué)習(xí)，努力做回最好的自己。

自信的我

青春里，自信的我是最好的自己。文體周到了，班上要選一名喊口號(hào)的同學(xué)。我嗓門(mén)雖大，但卻很不自信，可老師偏偏選上了我。我很糾結(jié)，既想為班級(jí)爭(zhēng)光，又怕在同學(xué)面前出丑。

彩排時(shí)，我硬著頭皮上場(chǎng)了，鼓起勇氣，喊出“一二一！”同學(xué)們也大聲應(yīng)和著。慢慢地，我的口號(hào)越喊越響亮，越來(lái)越有號(hào)召力。彩排完，一聲聲的贊譽(yù)讓我充滿了自信。正式演出那天，我不再恐懼。在主席臺(tái)前，大聲喊出了口號(hào)“青春如火，超越自我”。

那一刻，我目光堅(jiān)定，步伐有力，那是因?yàn)橛辛俗孕拧?/p>

堅(jiān)強(qiáng)的我

青春里，堅(jiān)強(qiáng)的我是最好的自己。體育長(zhǎng)跑一直是我最害怕的項(xiàng)目，每次考試我都是剛好及格，常被老師罰跑操場(chǎng)三圈。每次跑完第一圈，我就開(kāi)始?xì)獯跤?，老師不斷地鼓?lì)我，“堅(jiān)持住，別停下來(lái)，當(dāng)你超越了自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)下一次跑步時(shí)就沒(méi)那么難了?！庇谑?，我拖著沉重的雙腿繼續(xù)前進(jìn)，一步一步，終于跑完了三圈。之后，我就每天練習(xí)。三個(gè)月后，我進(jìn)步很大，長(zhǎng)跑測(cè)驗(yàn)達(dá)到了優(yōu)秀，而每天放學(xué)后練習(xí)跑步的習(xí)慣我也堅(jiān)持了下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)跑步并不難，只要相信自己，堅(jiān)持住，就一定能成功。

輕輕叩響青春之門(mén)，里頭傳來(lái)一聲：“你就是最好的自己。”

（福建三明市列東中學(xué)）

教師評(píng)語(yǔ)

作文布局清晰，運(yùn)用了“小標(biāo)題+片斷”式的結(jié)構(gòu)，讓人有一種視覺(jué)上的美感。圍繞文題，小作者用“靜心、自信、堅(jiān)強(qiáng)”三個(gè)關(guān)鍵詞，向讀者展示了“最好的自己”，中心突出。每個(gè)片斷篇幅雖短，但是仍可以看到多種細(xì)節(jié)描寫(xiě)，為畫(huà)面增色添彩。