1.親友相聚,與家人、親朋會(huì)有親密的對(duì)話;遨游書海,與作者、作品會(huì)有平等的對(duì)話;走進(jìn)自然,與山川、樹木會(huì)有親切的對(duì)話……
請(qǐng)以“對(duì)話”為話題,寫一篇作文。要求:(1)角度自選,立意自定,文體不限,詩歌除外;(2)表達(dá)自己的真情實(shí)感;(3)不少于600字;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
思路點(diǎn)撥
“對(duì)話”,即兩個(gè)人或人與物之間的交流。如“我”與老師、父母、朋友的對(duì)話,就可以寫寫他們出于對(duì)“我”的關(guān)心,是如何教導(dǎo)、開導(dǎo)“我”的,或者針對(duì)一些生活問題,與“我”進(jìn)行了友好的交流。“對(duì)話”,不僅僅是“語言”,更是“心靈”上的對(duì)話,所以要寫清楚彼此的內(nèi)心活動(dòng),體現(xiàn)情感上的交流。對(duì)話,不一定非得對(duì)人,也可以與“物”對(duì)話,與自然界的事物對(duì)話。如以“環(huán)?!睘樵掝},就可用第二人稱的方式,與大自然進(jìn)行親切的交流。寫花草鳥獸因遭到人類“迫害”的痛楚,不得不向“我”訴苦,“我”代表人類向它們表示歉意,進(jìn)行深刻的反省,這也是“對(duì)話”的一種表現(xiàn)形式。
2.“獎(jiǎng)”在《現(xiàn)代漢語詞典》中有這樣幾個(gè)義項(xiàng):(1)獎(jiǎng)勵(lì);夸獎(jiǎng):褒~/嘉~/有功者~。(2)為了鼓勵(lì)或表揚(yáng)而給予的榮譽(yù)或財(cái)物等:得~/中~/發(fā)~/一等~。
請(qǐng)結(jié)合生活體驗(yàn),圍繞“獎(jiǎng)”,展開聯(lián)想和想象,寫一篇作文。要求:(1)角度自選,立意自定,題目自擬;(2)除詩歌外,文體不限;(3)表達(dá)自己的真情實(shí)感;(4)不少于600字;(5)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
思路點(diǎn)撥
像這類一個(gè)字的作文題,乍看上去不太好寫,因?yàn)樵掝}的中心被死死地束縛在一個(gè)字上,但細(xì)讀題干,你會(huì)發(fā)現(xiàn),破題的思路其實(shí)就藏在這里。
比如,本題題干中就出示了“獎(jiǎng)”字的兩個(gè)義項(xiàng)。第一個(gè)作動(dòng)詞,是獎(jiǎng)勵(lì)、夸獎(jiǎng)的意思。我們不妨由此設(shè)想:誰獎(jiǎng)勵(lì)誰?為什么要獎(jiǎng)勵(lì)?從獲獎(jiǎng)?wù)呱砩希覀兡軐W(xué)到什么?第二個(gè)是名詞,是為了鼓勵(lì)或表揚(yáng)而給予的榮譽(yù)或財(cái)物等。因此,可作如下思考:誰得到了什么榮譽(yù)?他做了什么事?得獎(jiǎng)前后的情況怎樣?對(duì)別人有什么影響?由此敘述一個(gè)與“獎(jiǎng)”有關(guān)的故事。如:某人老實(shí)本分、勤勞能干,可買彩票中了大獎(jiǎng)后便不再工作,整天吃喝玩樂,最后還為追求刺激吸了毒品,好端端的一個(gè)人竟讓彩票給毀了。
當(dāng)然,也可以求異思維,選擇“有些獎(jiǎng)不是頒給最佳的,而是頒給最差的”這個(gè)角度入手。如“金酸莓電影獎(jiǎng)”,就是一個(gè)具有惡作劇性質(zhì)的民間獎(jiǎng)項(xiàng),它專門評(píng)選最差的電影,并對(duì)表演不佳的演員進(jìn)行嘲諷。再換個(gè)角度思考,可以寫寫不同的人對(duì)待獎(jiǎng)品的態(tài)度。有的人總拿獎(jiǎng)品來炫耀,而有的人卻把獎(jiǎng)牌拿給孩子當(dāng)玩具。再換個(gè)角度拓展思維,其實(shí),生活每時(shí)每刻都在給予我們獎(jiǎng)品:一聲鳥鳴,使我們精神抖擻,心情舒暢;一次批評(píng),令我們改過自新,奮發(fā)向上;一個(gè)困難,讓我們認(rèn)識(shí)不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短。我們理應(yīng)好好珍惜這些“獎(jiǎng)品”。諸如此類的思路,皆可入文。
3.人生需要沉淀,要有足夠的時(shí)間去反思,才能讓自己變得更完美;人生需要積累,只有?;仡^看看,才能在品味得失、甘苦中升華。向前看是夢(mèng)想,是目標(biāo);向后看是結(jié)果,是修正。有多少事,如果當(dāng)初能回頭看看,就會(huì)做得更好;有多少人,如果當(dāng)初能回頭看看,就可以擁有自己想要的東西。
請(qǐng)以“?;仡^看看”為話題,寫一篇作文。要求:(1)內(nèi)容充實(shí),敘事清楚,結(jié)構(gòu)完整;(2)綜合運(yùn)用各種修辭手法;(3)表達(dá)自己的真情實(shí)感;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名;(5)不少于600字。
思路點(diǎn)撥
從引導(dǎo)語和話題本身來看,這個(gè)題目要求對(duì)自己的生活經(jīng)歷進(jìn)行回顧,并作一個(gè)總結(jié)性的評(píng)價(jià)。題目中,“回頭”指的是“回顧”,“看看”看的是自己的某段生活?;厮葑约旱某砷L(zhǎng)歷程固然可以,但這樣的立意容易隨大流,不妨采用另一種思路,即以“自省”為題旨,寫“自視”?!俺;仡^看看”,就是常常“自省”,“了解自己”“告誡自己”“警示自己”。
寫作時(shí),可從孔子的“三省吾身”談起,強(qiáng)調(diào)“自省”的重要性。內(nèi)容上,可以羅列古今中外善于“自省”而為人所尊重、景仰的名人事例,說明“自省”對(duì)人格精神的影響;也可以敘述自己的事例,寫寫自己因經(jīng)常自省而獲得的進(jìn)步。