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        鋼琴四手聯(lián)彈作品的交響化思維與演奏分析

        2020-04-27 08:39:42謝博楊
        參花(上) 2020年5期
        關(guān)鍵詞:音色

        摘要:圣桑是法國交響詩體裁的引領(lǐng)者,《骷髏之舞》則是他所有交響詩作品中最有代表性的一部。對這部以交響詩改編而來的鋼琴作品,如果演奏者能夠從作曲家創(chuàng)作的意圖出發(fā),運用交響化思維對作品進行分析,就能夠最大限度地呈現(xiàn)交響樂隊的音響效果。本文以圣桑的《骷髏之舞》為例,通過對比交響樂隊版本與四手聯(lián)彈版本,闡述如何通過對演奏技巧的把握,使鋼琴達到交響樂隊的音響效果,如何通過觸鍵、踏板、力度等方面的處理更好地展現(xiàn)音樂形象,如何在四手聯(lián)彈中與合作者共同完成合理的聲部分配和統(tǒng)一情感表達。本文旨在通過對鋼琴四手聯(lián)彈作品的交響化思考,使演奏者在四手聯(lián)彈的演奏中呈現(xiàn)如同交響樂隊般豐富的表現(xiàn)力和強大的震撼力,塑造鮮明準確的音樂形象,讓聽眾更加理解音樂的內(nèi)涵。

        關(guān)鍵詞:四手聯(lián)彈 《骷髏之舞》 交響化 音色

        鋼琴是可以與管弦樂隊相媲美的,作為音樂的一種具體分類的代表,鋼琴并不弱于管弦樂隊。所以演奏者必須發(fā)揮豐富的想象力,運用交響性思維從整體上分析作品,通過不同演奏技巧將鋼琴的音色處理為樂隊中不同樂器所展現(xiàn)的明暗不同的色調(diào),并通過兩位演奏者默契的配合,共同塑造作品的音樂形象和藝術(shù)風格?!恩俭t之舞》的構(gòu)思來自法國詩人亨利·扎里斯的詩歌,圣桑以此故事為主題,通過高超的創(chuàng)作技巧和嚴謹?shù)呐淦?,生動形象地用音樂展示出故事情?jié),揭示了其內(nèi)涵。四手聯(lián)彈版本的《骷髏之舞》把整個管弦樂隊的演奏濃縮到一架鋼琴中,如何通過一架鋼琴來呈現(xiàn)交響性的音樂層次是演奏者彈奏的重點和難點。

        一、音色的處理

        (一)引子部分

        管弦樂隊中《骷髏之舞》以豎琴彈奏的12個D音開始,象征著午夜12點敲響的鐘聲。豎琴的音色空靈又有彈性,能夠很好地渲染出午夜空寂的情景。在四手聯(lián)彈的版本中,是由低聲部在c1組彈奏12個D音。觸鍵是影響音色的重要因素之一。此時在彈奏中為了模仿?lián)芟覙菲鞯膹椥?,?yīng)減小指尖的觸鍵面積,保持音色柔和。彈奏時力量集中在指尖,控制好手指下鍵的力度,貼近琴鍵觸鍵,每個音要彈扎實,落到深處。隨后指尖回收手臂帶動手指慢慢提起,保證每個音富有彈性一些。特別注意手指觸鍵時力度和速度都要均勻,避免深一腳淺一腳的感覺,動作連貫地將12個音彈奏出來。

        交響樂隊版本中,大提琴用撥弦的方式,引出死神出現(xiàn)的主題,四手聯(lián)彈版本中則是低聲部的八度。此時要通過控制觸鍵,來模仿大提琴渾厚的音色,使其不過于明亮。最好選擇用兩只手的三指去彈,能夠保證整齊有彈性,聲音更加集中。

        (二)舞蹈部分

        交響樂隊版本中是由長笛奏出主題,豎琴來擔當伴奏。在四手聯(lián)彈版本中是由鋼琴的高聲部模仿長笛的主題演奏,低聲部則是模仿豎琴圓舞曲的節(jié)奏型。此時要注意踏板的運用時間不可過長,避免混亂的音響,重拍只踩一下,突出伴奏音型的律動,以此帶動高聲部的旋律。

        在樂隊版本中,骷髏舞蹈的旋律是通過小提琴的音色呈現(xiàn)抒情悠長的感覺,四手聯(lián)彈版本中是由高聲部來彈奏,在彈奏該主題時,要保證樂句的流暢性,產(chǎn)生持續(xù)而流暢的旋律。此時手臂放松,通過手腕把重量傳送到指腹上,整體動作要連貫,在盡可能快的速度中將觸鍵完成。特別要注意在同音彈奏時也要連貫得很密切,每個音都要彈飽滿,模仿小提琴連音的技巧將整個旋律線條拉長。

        (三)樂曲結(jié)束

        樂隊中是運用單簧管來展現(xiàn)金雞報曉、太陽升起的情景,單簧管的音色比較尖銳、明亮,通常指尖與鍵盤的落差越大,觸鍵速度越快,觸鍵力度也就越大,產(chǎn)生的音色也就越明亮。[1]因此,在鋼琴的高聲部彈奏此旋律時應(yīng)注意手指下鍵速度要快,最后一個音重音突出,可以稍慢彈奏,采用手臂的重量落下觸鍵。

        二、音樂情景的渲染

        圣桑的交響詩《骷髏之舞》中塑造了骷髏怪異的形象,演奏者在彈奏時要通過彈奏技巧,把音樂形象鮮明生動地表現(xiàn)出來。

        (一)午夜鐘聲響起,死神來臨

        此曲開始,由鋼琴低聲部彈奏12個D,象征著在寂靜的深夜里,隨著12點鐘聲敲響,午夜降臨,死神從墳?zāi)怪信莱鰜?。此時對鋼琴的音色要求很高,在彈奏時除了控制好手指觸鍵的力度,還需要加上踏板,模仿鐘聲的回響,渲染詭異、恐怖的氣氛,預(yù)示著死神的到來。隨后通過低聲部八度塑造出死神從墳?zāi)怪信莱鰜恚砉硭钏畹哪_步聲。

        低聲部詭異氣氛的八度結(jié)束后,高聲部突然出現(xiàn)不諧和的減五度音程,刺耳的音響渲染出在寂靜陰森的深夜里,死神突然出現(xiàn)的場景(譜例2-1)。彈奏時用指尖觸鍵,借助手臂的力量,下鍵速度要快,第一拍的重音要突出。保證每個音短促又有爆發(fā)力,通過尖銳、不和諧的音響給聽眾帶來毛骨悚然的感覺。

        (二)骷髏偷偷出來跳舞

        高聲部以非連奏的方法彈奏,因為此段落是歡快活潑的速度,所以此時不以肩膀為中心,而是肘關(guān)節(jié),把小臂的重量自然落下,這樣彈奏處理的聲音更加干凈利落有彈性。高聲部小連線要連貫,彈奏時通過落提的方法把音樂風格表達準確,呈現(xiàn)出死神舞蹈的形象(譜例2-2)。在高聲部彈奏較為歡快活躍的舞蹈旋律時,低聲部要跟隨旋律的發(fā)展,表現(xiàn)骷髏跳舞的怪誕氣氛。pp的力度層次要控制好,給接下來音樂的發(fā)展留下一定的力度空間。

        (三)死神與骷髏熱鬧地齊舞

        到此段,音樂已經(jīng)發(fā)展到高潮。好像在死神的號召下,骷髏們越聚越多,跳舞的場面也越發(fā)壯觀,它們跳得越來越熱烈。此時鋼琴高低兩個聲部的主題同時出現(xiàn),雖然這一段落兩個聲部都是維持ff的強度,但在彈奏時要把層次拉開,力度逐步遞增,共同渲染出骷髏群魔狂舞的熱鬧場景。

        低聲部的八度級進推動了音樂的發(fā)展,此時手臂的運動幅度不能太大,否則會過于笨拙,應(yīng)把手腕放低貼近琴鍵,手腕隨著指尖的走向移動,將手臂和手腕放松,把力量傳送到指尖瞬間釋放,以達八度的連貫性(譜例2-3)。

        (四)太陽升起,骷髏們落荒而逃

        樂曲結(jié)尾,高聲部右手通過有很強節(jié)奏感的單音,仿佛描繪出伴隨著雞鳴太陽升起的景象,極具象征意義和表現(xiàn)力。隨后兩個聲部震音彈奏,渲染骷髏慌亂逃竄的情景。在兩個聲部同為震音時,一定要彈整齊,在練習時可以通過節(jié)拍器控制速度,然后由慢到快,達到快速彈奏時的一致性。此時,低聲部的演奏者要通過長踩踏板制造出混沌的音響效果,渲染此時骷髏慌亂逃竄的混亂場景。低聲部在彈奏音程時應(yīng)注意聲音干脆飽滿,泛音清晰,不要出現(xiàn)太過尖銳的音色。

        三、演奏者的配合

        在四手聯(lián)彈形式的演奏中,需要通過兩位演奏者默契的配合來共同展現(xiàn)音樂作品的情節(jié)性和戲劇性。在演奏中,無論是旋律聲部還是伴奏聲部都是同等重要的。在演奏中是要通過高低聲部的配合、整體音樂層次的把握,使鋼琴不同聲部在音樂進行中交替進行、相互呼應(yīng),每個聲部之間要互為依托,發(fā)揮各自的音域特色,使作品豐富完美,充滿情節(jié)性和戲劇性,從而呈現(xiàn)出交響樂隊般的音響效果。當兩個聲部共同進出時要整齊,對音樂的情感表達要一致。特別是彈奏漸強漸快等稍微自由化的段落時,要通過反復(fù)的練習磨合來保持步伐一致,達到像是有樂隊的指揮引領(lǐng)一樣。旋律線是音樂作品的核心,合作者應(yīng)共同厘清旋律線的變化發(fā)展,并且要在互相聆聽的前提下隨時調(diào)控好自己的演奏。當兩個聲部同為主題旋律時,要在力度層次、強弱變化、樂句呼吸等方面協(xié)調(diào)一致,保證在統(tǒng)一的節(jié)奏和速度中達到音響效果和諧統(tǒng)一。

        四、結(jié)語

        《骷髏之舞》本身具有情節(jié)性和戲劇性,合作者應(yīng)該溝通好、有默契。共同通過聲部層次的變化,突出作品的戲劇化發(fā)展,兩位演奏者在共同演繹這部音樂作品時,必須對這部交響樂作品的內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)、演奏技法和音色處理等問題上達成共識,才能更好地完成作品的詮釋。在四手聯(lián)彈的學習和演奏過程中,我們要客觀地對待根據(jù)交響樂改編的四手聯(lián)彈譜子,要通過對照分析作曲家所創(chuàng)作的交響樂隊的原譜,在忠于作者的創(chuàng)作意圖和音樂情感的基礎(chǔ)上,在演奏中運用交響化思維對音樂進行詮釋。通過演奏者之間默契的配合,處理好音色、旋律等方面,從而更準確地塑造和表現(xiàn)音樂形象。

        參考文獻:

        [1][波]約·霍夫曼.論鋼琴演奏[M].李素心,譯.北京:人民音樂出版社,2003.

        [2]樊禾心.鋼琴教學論[M].上海:上海音樂出版社,2013.

        [3]袁文靜.西方鋼琴音樂的歷史流變與演奏技法研究[M].北京:中國書籍出版社,2018.

        [4]李羚.雙鋼琴作品《骷髏之舞》的幾點淺見[J].鋼琴藝術(shù),2012(02).

        [5]郭惠.整體音響在四手聯(lián)彈演奏中的意義[J].樂器,2013(01).

        (作者簡介:謝博楊,女,碩士研究生在讀,河北師范大學音樂學院,研究方向:鋼琴演奏)(責任編輯 劉月嬌)

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