邢潔

解決溝通難題

最近幾個(gè)月，兒子圓仔的身高猛躥，超過(guò)了我和他爸爸。然而，隨著他的迅速成長(zhǎng)，他和家人的關(guān)系卻趨于“ 涼涼”，跟外公外婆交流疏淡，跟爸爸則是話不投機(jī)。

14 歲的兒子也有自己的煩心事，一是數(shù)學(xué)成績(jī)上不去，二是跟同班好友孫果果鬧了點(diǎn)矛盾。不過(guò)數(shù)學(xué)期末考試他竟然考得挺好，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，“只要正確添加了輔助線，再難的題目也能迎刃而解”。

我想跟兒子探討一下，他卻心不在焉，說(shuō)：“孫果果約我去打球，我走啦?！薄澳銈儾皇囚[掰了嗎？”

“早就和好了，籃球就是我們男生相處時(shí)的輔助線?！?/p>

兒子的話讓我靈光乍現(xiàn)——共同參與的行動(dòng)和共同感興趣的話題就好比輔助線，有了它，或許就能走出“相愛(ài)容易相處難”的困局。

窗外的社區(qū)大道上，一條紅色橫幅格外醒目：垃圾要分類，生活變完美。從2019年7月1日起，上海進(jìn)入垃圾分類強(qiáng)制時(shí)代。我一下有主意了。

晚飯后，兒子正要出去扔垃圾的時(shí)候，我叫他再檢查一遍，防止出錯(cuò)。外婆不滿地說(shuō)：“我都檢查好了，還讓孩子弄臟手?！蔽倚Φ溃骸耙院髨A仔就是咱家的垃圾司令，他最后要檢查一遍?！?/p>

兒子撲哧一笑，立馬“執(zhí)政”，“外婆，您怎么把粽葉和大骨頭放在干垃圾里？它們都是廚余，應(yīng)該是濕垃圾?！薄斑@你就不懂了吧，小骨頭是濕垃圾，大筒骨就是干垃圾，粽葉看上去像濕垃圾，實(shí)際是干垃圾?！?/p>

一番回答把兒子繞暈了，他追問(wèn)原因，老人卻語(yǔ)焉不詳。最后，祖孫倆干脆一道去詢問(wèn)垃圾回收站的工作人員。

兒子回來(lái)后公布了答案：“粽葉質(zhì)地較硬且有韌性，在處置過(guò)程中可能會(huì)損傷設(shè)備或者纏繞關(guān)鍵部件，大骨頭經(jīng)常會(huì)卡住刀頭，所以它們都被歸到干垃圾了?！?/p>

通過(guò)垃圾分類這條“輔助線”，兒子跟外婆溝通頻繁，好像又回到了幼時(shí)的親密時(shí)光。

愛(ài)你就要配合你

圓仔是個(gè)古詩(shī)詞愛(ài)好者，非常喜歡《詩(shī)詞大會(huì)》這檔節(jié)目。有一次正看到高潮處，圓爸出差回來(lái)了，他風(fēng)塵仆仆，一臉疲憊，可兒子完全沒(méi)注意到他。圓爸很生氣，不由分說(shuō)就命令他回房寫作業(yè)。兒子委屈不已，跟他大吵一架。從那以后，圓仔就故意對(duì)爸爸冷淡，圓爸也對(duì)他越發(fā)嚴(yán)厲，成了惡性循環(huán)。怎樣才能打破這僵局呢？

現(xiàn)在兒子放假了，該給他買一些他感興趣的課外書了。他不僅喜歡古詩(shī)詞，更熱愛(ài)中國(guó)歷史，恰巧圓爸也是個(gè)歷史迷，就以此為突破口吧。

我給兒子買來(lái)長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《大秦帝國(guó)》全套書，總共18冊(cè)，500多萬(wàn)字。兒子驚住了：“我能看懂嗎？”“沒(méi)關(guān)系，爸爸可是《大秦帝國(guó)》的鐵桿粉絲，你有什么問(wèn)題盡可以請(qǐng)教他?！?/p>

有一天，圓爸主動(dòng)坐到正在沙發(fā)上讀書的兒子身邊，親切地問(wèn)：“孩子，喜歡這套書嗎？”“喜歡，就是人物太多，情節(jié)太復(fù)雜，有的地方讀不懂。”兒子指出了幾處，圓爸立馬給他現(xiàn)場(chǎng)分析講解，很快就把難懂的部分都理順了。這是他們幾個(gè)月來(lái)難得的一次沒(méi)有不歡而散的對(duì)話。

兒子在閱讀《大秦帝國(guó)》的過(guò)程中，常心有所感，填詞以抒發(fā)情懷。圓爸偶然看到了他的作品，十分感慨地說(shuō)：“孺子可教也?！?/p>

一部歷史小說(shuō)成了促成父子和解、增進(jìn)彼此了解與親密的“輔助線”，不僅往日的不愉快全都一筆勾銷，父子感情較之從前還加倍深厚了。

在你的世界里陪伴你

兒子在悄悄改變著，往日的“高冷”作風(fēng)不知不覺(jué)地被“親民”路線所取代。以往，晚飯后他寧可在微信上跟同學(xué)聊天，也很少跟家人說(shuō)說(shuō)話。如今，他會(huì)主動(dòng)陪外公外婆看新聞，一起討論時(shí)下的熱門話題。

圓仔的外公一貫關(guān)心社會(huì)新聞。往年，樓上樓下有不少和他同齡且志趣相投的老人，他們每天聚在一起高談闊論，自得其樂(lè)。可是后來(lái)他們陸續(xù)都回老家去了，圓仔的外公沒(méi)有了“談?dòng)选?，難免寂寞。有時(shí)，他會(huì)在飯桌上侃侃而談一番，然而應(yīng)者寥寥。

不知從哪天起，圓仔開始積極響應(yīng)外公，不僅認(rèn)真聆聽，還不時(shí)地請(qǐng)教一些問(wèn)題。外公非常高興，常常光顧著說(shuō)話，都忘了吃飯。

我悄悄問(wèn)兒子：“你怎么跟外公聊得這么起勁了，你以前不總是嫌他太啰唆嗎？”

“那時(shí)我還不懂事唄。我小時(shí)候，都是外公遷就我，現(xiàn)在我也應(yīng)該陪他聊聊他感興趣的事情了?！?/p>

幼時(shí)的圓仔是個(gè)小話簍子，從早到晚嘰嘰呱呱說(shuō)個(gè)不停，外公對(duì)他最為耐心，一連幾個(gè)小時(shí)與他“相談甚歡”。有時(shí)老人實(shí)在耗不住了，歪著腦袋打瞌睡，小家伙就用扳腦袋、掰眼皮、揪耳朵、撓肚皮等手段把外公弄醒繼續(xù)聽他說(shuō)。

圓仔長(zhǎng)大了，他開始想辦法回報(bào)這份愛(ài)，也找到了有效的溝通途徑。他已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣添加愛(ài)的輔助線，這真是意外之喜。

（摘自《分憂》2019年11期）