王金娣

連綿起伏的山峰、遼闊無邊的海洋是美的，一朵沾著露水的小花、一條叮當(dāng)作響的小溪也是美的;“人民公仆”焦裕祿、“時(shí)代楷?！蹦先蕱|是美的，逆行救火的消防員、讓座的小女孩也是美的。美，無處不在，多種多樣。

請以“美”為話題，寫一篇作文。

要求：選材貼近生活，寫出真情實(shí)感，切忌空洞無物。不少于600字。

文題為話題作文，在實(shí)際構(gòu)思和寫作中要做到以下幾點(diǎn)：

一是細(xì)審話題定主旨

文題中的“美”含義廣泛，既指大自然中各種美麗景色，一花一草，一山一水;也指人們的心靈美，比如正直、誠信、善良、奉獻(xiàn)等;另外，生命之美、親情之美、友誼之美等，同樣在寫作范疇之內(nèi)。但無論怎樣，所寫的“美”一定是存在或發(fā)生在生活中的，最好能從小處著筆，選擇那些易被別人忽視的美。作文主旨?xì)w納起來就是：通過對生活中美的內(nèi)容的敘寫，抒發(fā)小作者對生活的熱愛和贊美。

二是充分構(gòu)思定體裁

初中生作文主要以記敘文和議論文為主。而這種稍顯寬泛的話題作文，學(xué)生不容易把握，學(xué)生的生活閱歷尚淺，若選擇撰寫議論文，則難度大。其實(shí)，敘述性的文章種類頗多，形式也豐富，無需面面俱到，抓住一點(diǎn)深入即可：寫景的以參觀游記為佳;狀物文章以描寫抒情為主;寫人的文章記敘與描寫結(jié)合最妙?？傊诔浞謽?gòu)思后應(yīng)該選擇自己最擅長，最拿手的文體來寫。

三是挖掘生活選素材

生活之美在哪里？答案很多！自然是美的。只要我們用心去觀察，一山一水、一草一木無不美麗動(dòng)人。藝術(shù)是美的。《二泉映月》曾經(jīng)讓你流淚，《千手觀音》曾經(jīng)令你震撼。生活是美的。除夕之夜，一家人圍坐觀看春晚，那種溫馨和諧是一種美;春日與朋友一起外出踏青，那份愜意是一種美;大家一起開動(dòng)腦筋，解出一道道難題，那份喜悅是一種美……人情是美的。愛國之情的赤誠，師生之情的真誠，友情的溫馨，乃至陌生人之間的關(guān)愛都令人感動(dòng)。無論是同學(xué)為災(zāi)區(qū)慷慨解囊，還是公交讓座;無論是感天動(dòng)地的大愛，還是涓涓流淌的點(diǎn)滴真情，都是那么感人，讓人忍不住發(fā)出一聲感嘆：“這世界真美！”

是的，美無處不在，美就在我們身邊。只要細(xì)心觀察，用心體會(huì)，篩選出可用的好素材就不是問題。

四是認(rèn)真謀篇巧布局

如果寫散文，應(yīng)事先設(shè)計(jì)好描寫順序，確保能從不同角度呈現(xiàn)景物特點(diǎn);如果寫記敘文，最好設(shè)計(jì)一條線索，將故事情節(jié)串成一個(gè)整體，做到詳略得當(dāng)，過渡自然;如果寫議論文，可采用“總分總”的結(jié)構(gòu)，先亮出觀點(diǎn)，再多方進(jìn)行論證，最后總結(jié)全文，得出結(jié)論。

五是錘煉語言增美感

寫景時(shí)，應(yīng)在錘煉好詞語的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用多種修辭手法，讓描寫充滿詩情畫意。寫人敘事時(shí)，應(yīng)恰當(dāng)運(yùn)用相關(guān)人物描寫方法，結(jié)合典型事例，塑造人物形象，故事情節(jié)最好波瀾不斷，這樣才能引人入勝。議論時(shí)，可適當(dāng)引用名言佳句，增加作文的可讀性。

秋日印象

◎李錦華

清晨，匆匆忙忙地騎上自行車，疾行在上學(xué)的路上，車子駛過，只留下風(fēng)兒卷著落葉在背后打旋兒，找不著方向……

清晨的冷風(fēng)與午后的暖風(fēng)形成了鮮明的對比，我騎著車，瑟瑟發(fā)抖，猛地一哆嗦，倒著實(shí)清醒了不少。

一路疾馳，有時(shí)還能聽見清脆的像薯片碎裂那樣的聲音在我耳邊響起。這時(shí)低下頭，就能看見梧桐樹枯黃的落葉孤零零地躺在路邊，車子飛速行駛所帶起的風(fēng)，卷著落葉，優(yōu)雅地跳一曲華爾茲，然后落幕。有一些落葉不幸被卷入車下，車輪碾過，瞬時(shí)沒有了原先的樣子，凋零破碎，是對秋天的另一種預(yù)告。

我抬頭望向天空，九月的天，清朗明遠(yuǎn)，顯得高了不少，碧藍(lán)的天空中不時(shí)能看見幾朵在閑逛的云，悠哉悠哉地享受著我期待已久卻又不可得的慢生活。回過神來，我繼續(xù)飛馳，腦海中卻想著：秋的美，大概就是一個(gè)人靜靜看著葉枯葉落，獨(dú)自享有一份安靜愜意吧。

時(shí)間就像一杯酒，一點(diǎn)一點(diǎn)地蒸發(fā)，沒有回轉(zhuǎn)的余地。剩余的酒，是留給我的中午、下午、晚上、甚至還有未來的。

中午，陽光賣力地炙烤著，卻有些有心無力的感覺，再?zèng)]有夏日的氣勢。然而去往食堂路上的我們，還是被陽光過分地“洗禮”了，一個(gè)個(gè)皺著眉頭瞇著眼睛低著頭，仿佛一條條任人架在烤爐上無法反抗的肉。偶爾，一絲不可多得的風(fēng)，撫慰了我們的心靈。隨著同學(xué)們的身影三三兩兩消失在食堂里，我在想：秋的美，是炎熱中的一絲涼風(fēng)，繁忙時(shí)的一刻休憩。

在忙碌的學(xué)習(xí)中，時(shí)間一閃而過。秋日的晚風(fēng)吹得較為溫和，沒有清晨那樣刻骨，中午那樣慵懶，夜晚的風(fēng)總是溫婉的，讓人陶醉其中，無法自拔。

已經(jīng)放學(xué)了，我走向存車處，看到一對夫妻靜靜地看著一位位同學(xué)走過，他們在尋找著我的身影，那就是我的爸爸媽媽?？匆娝麄?，我立刻邊揮手邊奔跑過去。老爸幫我卸下書包，我和媽媽一起走在回家的路上，踩著落葉，講著今天發(fā)生的趣事。爸爸騎著車靜靜相伴，偶爾發(fā)表自己的意見。我在心里默默地說：秋的美，是家人的陪伴，溫馨浪漫。

這個(gè)秋天，讓我感受到了它不同尋常的美。

（河南沁陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)）

模擬評(píng)分：48分

得分理由：濃濃的生活氣息讓作文顯得自然有活力，而從平凡生活中的小事中提煉主題則讓作文更具韻味和內(nèi)涵。加之極富哲理的語言，更增強(qiáng)了作文感染人的力量。

失分理由：作文中細(xì)節(jié)的處理稍顯單薄，不夠具體生動(dòng)。

（翟樂峰）

不安分的美

◎張煜祺

媽媽的脊椎變形得更嚴(yán)重了。

即使她保持抬頭挺胸的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生坐姿，用手去摸索她的脊椎時(shí)，還是能感受到那桀驁不馴的突起，就像是向外彎曲的蝦線，難以撥出且毫無營養(yǎng)。

如同平日養(yǎng)尊處優(yōu)的閨中小姐忽而被要求下田干農(nóng)活一般，我們對此毫無辦法。只能將這個(gè)問題刻意拋開，不去考慮。而近幾月腰部日益加重的痛楚，讓媽媽開始憂慮并尋找解決對策。

聽聞木槿花對清熱解毒有不小的功效，她便和我一起去尋覓藏身于流動(dòng)銀光中的花朵。

微涼的晚風(fēng)滑過裸露在外的肌膚，鉆入毛孔，涼意便漫游在血液內(nèi)，撫平了夏季殘余的躁動(dòng)不安。我們審視著每一棵隱藏在夜幕里的高樹，甚至打開手電筒，像福爾摩斯探案般觀察各處角落，但結(jié)果卻并不如意。我們只得轉(zhuǎn)至濱河公園，改摘花為散步。

我推著電動(dòng)車和倒著走路的媽媽并排走著。路燈照映下，我倆黑色的影子在暗黃的地面上移動(dòng)著，就像在上演一出默劇。慢慢走至一個(gè)十字路口，只見對街零零散散圍了不少人，歌聲從人群中傳出，回蕩在整個(gè)十字街口。走到外圍站定，才發(fā)現(xiàn)是個(gè)自助式演唱會(huì)，設(shè)備完整，歌者不定，只等愿意一展歌喉的人上臺(tái)演唱。

觀眾的眼睛并沒有一直注視歌手，但耳朵總或多或少地傾向人群中央，有些人還用腳打著節(jié)拍，愜意如同在炎熱夜晚手握冰涼汽水般，慢慢散開。欣賞過幾曲之后，我們打道回府。

自那晚后，媽媽晚上便很少再躺在沙發(fā)上看電視劇，大多數(shù)時(shí)間都留給了散步與觀賞免費(fèi)的演唱會(huì)。按她的話來說，自己變成了一個(gè)不安分的人，從前，沙發(fā)就是她蝸牛人生中的蝸殼，而如今，蝸殼更多被流淌著鮮活氣息的公園、十字路口等等所代替。

前幾日再次撫摸她的脊椎，手掌下的突起似是萎靡不振的猛虎，安分些許?？粗怀龅募棺?，忽然感到放棄一些東西的輕易，以及并不困難的堅(jiān)持。

再次伸手撫摸，那一刻，并不完美的脊椎卻在我眼中變得完美了幾分，在我手下似乎已漸漸恢復(fù)原位。

（河南沁陽市外國語中學(xué)）

模擬評(píng)分：49分

得分理由：作文從生活中選材，事情雖小，但因較為獨(dú)特的構(gòu)思角度讓讀者眼前一亮。再加上小作者超強(qiáng)的敘事能力，使得作文情節(jié)有波瀾，具有吸引人的力量。與此同時(shí)，頗具美感的語言也為作文增色不少。

失分理由：作文主題呈現(xiàn)的清晰度稍弱了點(diǎn)。