石潤(rùn)

父親為我取名———阿明。他告訴我，“明”是太陽和月亮的光輝，你也是世界的光輝。聽到這話時(shí)，我只想伸手去摸摸父親的胡楂，感受他那扎人的親切。

后來我上了盲校，父親為我鋪盲道，從家一直到學(xué)校。我隨父親每天去鋪路，耳邊不時(shí)傳來“哈……瞎子”的嘲笑聲。憤怒的我想拿起東西砸過去，卻只是左腳絆住了右腳，倒在地上哭泣。

然而，有一個(gè)人叫我阿明。在盲道上走到第二個(gè)路口時(shí)，就會(huì)聽到她的聲音：“阿明，上學(xué)去哇？”“嗯，阿婆?！蔽铱偸菆?jiān)定地回答。

聽父親說，阿婆也是個(gè)盲人，是發(fā)高燒燒壞眼睛的。從那以后，她便守著一家小店，獨(dú)自過生活。

阿婆告訴我，這世界很美麗。她捉住我的手，放在一個(gè)凹凸不平的東西上：“你摸摸看，這是一片葉子，能聽到它在講故事嗎？”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎真從這片葉子上摸到了它的前世今生。

阿婆還送給我一顆珠子。她說這是一顆神奇的珠子，能幫我看見這個(gè)世界，我的手指感到一片清涼。

盲校的生活很無聊，只是摸著一個(gè)個(gè)尖辨識(shí)再點(diǎn)出來，便完成了一天的功課。我曾問阿婆：“阿婆，你會(huì)盲文嗎？就是有凹凸的小點(diǎn)點(diǎn)的那種?！卑⑵艙u了搖頭：“不會(huì)，但我可以用手、用耳朵去感受，去聽啊?！?/p>

一天，一陣急促的腳步聲向我走來。我站起了身，是父親。“兒子，快走，咱為你找到啦，快點(diǎn)?！蔽冶桓赣H拉出了門，耳邊是門被關(guān)上的“咣當(dāng)”聲。

“爸，盲道，去盲道上啊。”

“走什么盲道，爸在這兒呢！”

“可是我慌……”

“慌什么？男子漢?！?/p>

父親不知，我的雙腳失去了盲道，就像失去了眼睛，失去了阿婆告訴我的世界。

我被推入了一個(gè)充斥著藥味的房間，昏了過去。

醒來，感覺到有什么東西纏著我的頭，我本能地想摘下它，卻被一雙手制止了：“沒事了，幸運(yùn)兒，馬上就拆線?！薄安鹗裁淳€？”我疑惑?！熬褪菐湍憧匆姷木€哪?！薄笆裁纯匆?？我能看見什么了？”那個(gè)女人笑了。

耳邊傳來咔嚓聲。突然，一束刺眼的光刺在我臉上某個(gè)位置，我本能地伸手，想擋住它。那一剎那，我突然明白了“明”是什么意思。淚從臉頰流下。

我想去看看阿婆。走上才離開不久的盲道，卻好似失去眼睛那樣長(zhǎng)的時(shí)間。凹凸的感覺重現(xiàn)腳底，像是父親的胡楂。

這一走似乎過了百年，越走越慢，越走越慢……因?yàn)?，我看見阿婆了，阿婆的衣服穿得太整齊了，我甚至懷疑，阿婆是不是個(gè)盲人。

熟悉的聲音又出現(xiàn)了：“阿明，上學(xué)去哇？”“嗯，阿婆！”我一字一句地說。“你怎么朝我走過來了？快回盲道上去，這兒有很多柜子，會(huì)摔倒的！”

“阿婆，”我一字一句地說，“我能看到了。”未等說完，我抱住了她，淚水打濕她的衣襟。

夕陽西下，像極了人紅了的眼。

我依舊揣著那顆珠子，走在我的盲道上。

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佳作點(diǎn)評(píng)

文章以“盲人”為寫作對(duì)象，選材新穎，情節(jié)簡(jiǎn)潔。在作者不疾不徐的敘述下，我們發(fā)現(xiàn)，生活帶給了我們諸多欣喜，也帶來了許多不幸。可是，當(dāng)厄運(yùn)降臨，我們慶幸“愛”從未放棄我們，我們從不孤單。這也是本文在著力表現(xiàn)的主題，深刻而溫暖。（葉芹）