□ 楊 捷 張景榮
按照天津港集團(tuán)公司年度安全工作安排及提升本質(zhì)化安全水平的要求,規(guī)范隊站的安全管理工作,讓安全文化理念滲透到每位員工的思想里,落實到行為中,使規(guī)矩變?yōu)榱?xí)慣,實現(xiàn)安全管理水平整體提升,通過推進(jìn)港口安全生產(chǎn)示范隊站的建設(shè)工作,進(jìn)一步提高員工安全素質(zhì),強(qiáng)化現(xiàn)場安全生產(chǎn)管控,規(guī)范員工安全操作行為,提升團(tuán)隊安全生產(chǎn)管理水平。遠(yuǎn)航碼頭公司樂陵裝卸隊作為干散貨板塊的試點單位,結(jié)合公司、隊站實際,積極探索港口安全生產(chǎn)示范隊站的建設(shè)。
遠(yuǎn)航碼頭公司樂陵裝卸隊安全文化建設(shè)圍繞“攜手安全、共贏明天”的安全文化理念來開展,體現(xiàn)樂陵公司攜手遠(yuǎn)航碼頭公司服務(wù)安全生產(chǎn)、攜手其他勞務(wù)單位協(xié)作安全生產(chǎn)、管理層攜手一線員工共建安全團(tuán)隊的理念,通過“培訓(xùn)教育人人學(xué)、規(guī)章制度時時新、過程管控事事嚴(yán)”的原則,達(dá)到“安全發(fā)展、共贏明天”的目標(biāo)。
影響安全的因素有:人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不安全條件、管理的缺陷。這其中,人是最重要的因素,而人的因素完全由安全意識和安全技能來決定。從某種意義上講,意識要比技能的作用更為突出,因此,在隊站安全文化建設(shè)中要把提升全員安全意識放在首要位置,提升了員工安全意識,其他安全工作才會事半功倍。為此,遠(yuǎn)航碼頭公司樂陵裝卸隊結(jié)合實際,提煉出隊站的安全口號:“安全為我、我要安全”。作為基層隊站,這個安全口號貼合實際、樸實易懂。在教育培訓(xùn)過程中也對這個口號的含義進(jìn)行詮釋:安全為我——有了安全,生命才有保障、工作才能順利、生活才會美好、家庭才能幸福;我要安全——追求安全,就是要主動熟記規(guī)程、掌握技能、落實安全行動、提升安全意識。
簡單的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情用心做。遠(yuǎn)航碼頭公司樂陵裝卸隊在作業(yè)現(xiàn)場的過程中齊聲高喊安全口號已經(jīng)是遠(yuǎn)航碼頭公司的一道風(fēng)景線,成為企業(yè)的安全印記。與此同時,用心理解著名的“海因里?!狈▌t也是該企業(yè)在培訓(xùn)過程中提升員工安全意識的一項工作?!昂R蚶锵!狈▌t:當(dāng)一個企業(yè)有300起違章或隱患,就非??赡馨l(fā)生29起輕傷或故障,另外還有1起重傷或死亡事故—“300∶29∶1”。血的教訓(xùn)總結(jié)出來的規(guī)律,讓員工真正知道,安全就是為了自己,一起違章可能導(dǎo)致追悔莫及的嚴(yán)重后果。
那么如何將安全意識與每位員工的崗位進(jìn)行綁定,進(jìn)而量化考核,是首先要考慮的問題。遠(yuǎn)航碼頭公司樂陵裝卸隊為每位員工明確了崗位職責(zé),將遠(yuǎn)航公司安全網(wǎng)格化引向深入,明確了樂陵裝卸隊的安全網(wǎng)格化管理。只有強(qiáng)化過程考核,真正將安全職責(zé)落實到崗位、落實到個人,并逐級簽訂承諾書,才能實現(xiàn)層層負(fù)責(zé)、人人負(fù)責(zé)。
有了較強(qiáng)的安全意識還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要較高的安全技能與之相匹配。為此,遠(yuǎn)航碼頭公司樂陵裝卸隊通過不斷健全規(guī)章制度,強(qiáng)化技能培訓(xùn),進(jìn)一步提高全員安全操作技能。
樂陵裝卸隊服務(wù)的是天津港唯一的礦石專業(yè)接卸碼頭,對于港口成熟的操作規(guī)程,該企業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行,對于一些新的工藝、新的問題,企業(yè)也不斷在作業(yè)過程中提出安全改進(jìn)建議,通過自身規(guī)范安全操作和遠(yuǎn)航公司改進(jìn)設(shè)備安全性能,最終提高生產(chǎn)作業(yè)安全系數(shù)。例如,卸船機(jī)中心漏斗的清理工作,該工作有3個特點:作業(yè)平面非常高;作業(yè)平臺是篦子操作人員不好站立;作業(yè)過程需要使用電錘,技術(shù)人員無法騰出手來抓扶。遠(yuǎn)航碼頭公司樂陵裝卸隊根據(jù)作業(yè)特點逐步形成三層防護(hù)的安全操作規(guī)范:一是作業(yè)過程中要在指定牢固位置系好安全帶;二是在作業(yè)區(qū)域鋪設(shè)防漏板;三是栓掛防護(hù)網(wǎng)。
規(guī)章制度的安全創(chuàng)新最終還是要體現(xiàn)到員工的落實上,通過“培訓(xùn)教育人人學(xué)”的活動讓員工真正掌握崗位所需的安全操作技能:一方面定期分批組織員工進(jìn)行操作規(guī)程學(xué)習(xí);另一方面利用作業(yè)空擋開展班組安全技能學(xué)習(xí);此外,制作常用的安全知識宣傳展板,讓員工隨時能夠通過展板學(xué)習(xí)安全知識。
另外,遠(yuǎn)航碼頭公司樂陵裝卸隊制作了《安全崗位關(guān)鍵要領(lǐng)》,把安全文件變成員工更愿接受、容易掌握的安全提醒順口溜。讓員工班前進(jìn)入現(xiàn)場針對特定作業(yè)環(huán)節(jié)誦讀。通過這種創(chuàng)新安全技能學(xué)習(xí)形式達(dá)到作業(yè)環(huán)節(jié)有章可循、作業(yè)區(qū)域安全有序、安全檢查有的放矢的安全效果。
較強(qiáng)的安全意識和安全技能,能提升了每個人的安全系數(shù),但是一個團(tuán)隊要想安全發(fā)展,就必須有高標(biāo)準(zhǔn)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,建設(shè)和諧團(tuán)隊是遠(yuǎn)航碼頭公司樂陵裝卸隊安全文化的重要版塊。
整齊列隊、高舉安全旗幟、高喊安全口號都是遠(yuǎn)航碼頭公司樂陵裝卸隊軍事化管理,重視執(zhí)行力的體現(xiàn)。
制定情緒臺賬是遠(yuǎn)航碼頭公司樂陵裝卸隊和諧團(tuán)隊建設(shè)的一項重要工作。制定該臺賬的目的是,在員工因家庭等原因情緒波動時,管理者及時介入關(guān)心,并設(shè)置安全系數(shù)較高的情緒關(guān)愛崗,預(yù)防情緒波動帶來的安全隱患。通過以人為本的親情管理讓員工積極主動融入到和諧團(tuán)隊的建設(shè)中。
開展季度安全生產(chǎn)優(yōu)勝隊評比活動,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的安全生產(chǎn)氛圍。對于季度安全工作突出的團(tuán)隊授予流動紅旗,增加一個安全星標(biāo),同時給予團(tuán)隊每人物質(zhì)獎勵。通過對比各隊獲得的安全星標(biāo)數(shù)量,來增強(qiáng)后進(jìn)隊的安全工作動力、提升先進(jìn)隊的安全榮譽(yù)感。
在團(tuán)隊中形成一種良性的安全互動,以維護(hù)安全為榮、以破壞安全為恥。有了安全保障,遠(yuǎn)航碼頭公司樂陵裝卸隊的團(tuán)隊才會有一種積極向上的精神面貌、和諧互助的工作氛圍。在示范隊站建設(shè)中真正體會到“安全連著你我他,平安幸??看蠹摇?。安全工作你中有我、我中有你,誰都不愿意去做拖后腿的那個人。
遠(yuǎn)航碼頭公司樂陵裝卸隊通過加強(qiáng)安全管理、提升安全意識,健全規(guī)章制度、提高安全技能,提升隊伍面貌、建設(shè)和諧團(tuán)隊3個方面積極探索建設(shè)港口安全生產(chǎn)示范隊站,進(jìn)一步提高了基層員工安全素質(zhì),強(qiáng)化了現(xiàn)場安全生產(chǎn)管控,規(guī)范了員工安全操作行為,提升了基層隊站的安全生產(chǎn)管理水平。此外,遠(yuǎn)航碼頭公司樂陵裝卸隊還在安全科技、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等方面不斷探索安全生產(chǎn)示范隊站的建設(shè),不斷提升隊站整體安全管理水平。
遠(yuǎn)航碼頭公司加強(qiáng)基層隊站的安全文化建設(shè),著力提升一線員工的主動性、團(tuán)隊式安全生產(chǎn)意識,有效規(guī)范了安全生產(chǎn)行為,切實降低了事故風(fēng)險。同時,將樂陵裝卸隊安全生產(chǎn)示范隊站建設(shè)的經(jīng)驗在公司區(qū)域內(nèi)進(jìn)行推廣,以點帶面,達(dá)到了全面推進(jìn)企業(yè)和安全文化建設(shè)工作的效果。
安全文化是一個企業(yè)的靈魂,是區(qū)別于其他企業(yè)的核心標(biāo)示,也是最高層次的競爭力。天津港積極推行港口安全生產(chǎn)示范隊站的建設(shè),堅持以人為本,創(chuàng)新工作思路,加大安全投入,采取各種形式,倡導(dǎo)安全文化,傳播安全理念,營造安全文化氛圍,最終實現(xiàn)了“以文化促管理、以安全促穩(wěn)定、以安全促發(fā)展”的目標(biāo)。